杰杰走出了说“对不起”的误区——如何培养幼儿自愿的友善行为

４岁的杰杰非常爱说“对不起”,是个专说“对不起”的小行家。他经常打架,弄伤别人,然而每逢这时他就说“对不起”;如果他欺负了别的小朋友,老师批评他时,他总是理直气壮地说：“老师,我已经向他说了‘对不起’了。” 我发现,杰杰已经陷入了欺负伙伴——说“对不起”——再欺负伙伴的一种恶性循环。我通过细心观察、与家长交谈,了解到杰杰是个好胜心强的孩子,平时爱用打人的方式来表达自己的不快或解决与伙伴间的矛盾,这种心态使他在幼儿园里老是闯祸,从而常常被老师、家长强迫向伙伴道歉。长此以往,他便认为只要说“对不起”…     

引导幼儿理解“道歉”

小林今年5岁了,他很爱说“对不起”,是个专说“对不起”的小行家。他经常欺负别的小朋友,每逢被大人发现了,他就会告诉大人:“我说了‘对不起’了。”渐渐地,每逢做错事情或弄伤别人的时候,小林就说对不起;如果他欺负了别的小朋友,老师批评他时,他总是理直气壮地说:“老师,我已经向他说了‘对不起了’。”小林已经陷入了欺负伙伴———说“对不起”———再欺负伙伴的一种恶性循环。我通过细心观察,与家长交谈,了解到小林是个好胜心强的孩子,平时爱用打人的方式来表达自己的不快或解决与伙伴间的矛盾。这种心态使他在幼儿园里老是闯祸,从而…     

爸爸是个“温吞水”

我的爸爸是个“温吞水”。他40多岁,长脸,高鼻梁,尖下巴,像一粒葵花籽。眼睛老是眯缝着,对谁都含三分笑意。他从不发怒、发急。一次我的数学小测验得了74分,爸爸有点不高兴,也只轻描淡写地说了我几句。我感到对不起爸爸。若换了别人的爸爸,说不定要挨顿揍。     

不要再说

不要再说“对不起!”因为老是重复这句话,只能说明你错难改。不要再说“再来一次!”因为老是重复这句话,只能说明你永远在徘徊。     

十个60分不如六个100分

什么事都做了,但却什么事也没做好,如此不但对不起自己,更对不起您身旁的人。阿明是班长,他实在是个好人,对于同学的要求总是义不容辞地一口答应。“打开水啊,来,我帮忙。”“作业没写完是吗?没问题,我来替你做。”“要寄信吗?来来来,放着,我等一下一起寄去。”甚至,他还向老师毛遂自荐:“老师,我要做……我还要做……我还要……”有志于当校干部的他一心想着多做点儿事,一定可以让他在学校更快崭露头角。一开始,体力过人的他尚可应付,但两个月后,他开始吃不消了!开始感到有些顺不过气来。半年后,校干部评选,阿明是公认做事最多的人,但是却…     

越早越好

陈步高这个孩子,既能干,又用功,应该算是一个好学生。可是他有一个毛病,就是有点“抠门儿”。不过他自己决不承认这一点,只承认他主张“不进不出”。譬如碰到别人向他借用一下铅笔、橡皮,他就皱起眉头,一本正经地说:“为什么老是自己不带?看我,我就是喜欢不进不出,不要人家的;人家用我的,我自然也……好,这次,就借给你,下次可……”其实,他只是怕别人用他的,并非真的不要别人的东西。有一天,放了晚学以后,陈步高在操     

转过身去,花开满园——打破高三作文教学的“套板反应”

朱光潜先生在他的美学专著中指出:联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,愈走就愈平滑俗滥,没有一点新奇的意味。他同时在专著中也提出了“套板反应”的现象,强调一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”,他就根本与艺术无缘     

转过身去,花开满园

朱光潜先生在他的美学专著中指出:联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,愈走就愈平滑俗滥,没有一点新奇的意味。他同时在专著中也提出了“套板反应”的现象,强调一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”,他就根本与艺术无缘     

对不起，宝贝!

是什么让我们觉得对不起孩子了？是去工作了,还是留在家中当全职妈妈了？是留给孩子的时间太少,还是总“看”着他,没有给他成长空间？……我们总在愧疚。     

最后的最后

从笔下的一点开始,沿着完美的两段弧,回到起点,那就是段段句句的标志。画完句号,回到的究竟是起点还是终点?面向阳光·怀念848我又神经质地拨了你家的号码“……848”。电话里的姐姐又甜甜地回答着“对不起,您拨打的号码是空号,请查清后再拨……”三年前,我也听到过这句话,但那     

“对不起”“有关系”

“老师,飞飞打我了。”“老师,飞飞抢我的东西。”每次,飞飞都会承认自己错了,并诚恳地向人道歉——“对不起”。小朋友虽然很委屈,但还是愿意原谅他——“没关系”。长期以来“对不起”成了飞飞的口头禅,在他眼里做错了事只要说声“对不起”就能解决一切问题。今天,飞飞惹哭了昊昊。“对不起!”飞飞又是习惯性地道歉。“有关系!”昊昊哭花了的小脸写满了委屈与愤怒。而飞飞似乎有点不知所措,他大概没想到昊昊会这样回答。“也该让飞飞碰碰钉子,看他怎么办。”我心里思量着。“对不起!”飞飞又一次道歉。“有关系!”昊昊还是很坚决,但渐渐停…     

亲生父母:我不要养子身份

题记:当我知道养父母就是自己的生身父母时,我失望得近乎绝望,大声质问着:“你们太自私了,为了传宗接代,竞把我偷偷生下来,又把我变成养子。你们还是知识分子呢,你们对不起国家对不起自己的良心,也对不起我……”     

没完没了地走

一天,小点点走着走着,突然被地上什么东西绊倒了。他低头一看,原来是一条弯弯曲曲的线。“真讨厌!”小点点生气地说。“对不起!我是曲线,也是线呀!”“曲线?”“你们可以把我拉直,拉直了,就成一条直线了……”曲线说。于是,曲线上两个小点点使劲地拉了起来。很快,一条直线出现在眼前。     

都是短发惹的祸

“同学们,今天是你们升入中学的第一天,首先请大家做一下自我介绍……”年轻的女老师微笑着说。大家开始了自我介绍。“砰砰砰!”敲门声打断了一女生的自我介绍。“老师,对不起。我来晚了!”一个有磁性的声音把所有同学的目光吸引了过去。同学们打量着他,只见他一身白衣,超短的发型,俊俏的脸庞,阳光般的笑容挂在脸上。一些女生在下面小声地议论着,说他长的有多帅,像周杰伦、又像谢霆锋……这可气坏了一向被公认为     

智慧之光“千人计划”专家联谊会专家素描

“对不起，我插一句”“我还想再补充一点”……会场上，专家们的发言积极而热烈。 茶歇时间，他们三五成群地围成一圈，生物专家、金融专家、光伏专家等，你一言我一语兴奋地交流着，仿佛已聚成一条新兴产业的“产业链”。     

等待反省的砖头

年轻的白领开着自己的新车疾驰在街道上,远处一些小孩奔跑着,于是他减慢了速度。然而,当他的车经过时,却没有看到这些孩子,取而代之的是一块砖头—狠狠砸中了车的边门。年轻人立即刹车并把车倒回扔砖头的地方,愤怒的他从车上跳了下来,一把抓住那个呆呆站着的小男孩,大声吼道:“你是谁家的孩子?你知道你刚才做了什么吗?这是一辆新车,你扔的砖块将会让我花费很多钱!你为什么要这么做?”小男孩一脸歉意,怯生生地说:“对不起,先生……对不起——除了这样做我不知道还能做什么。”他解释说“,我不得不扔那块砖头,因为没有人肯停下来……”眼泪顺…     

写出真实的你我,交个真心的伙伴 飞腿大侠

我们班有位男同学,外号叫飞腿大侠。他的功夫可真了得,谁都不敢惹他。可是你一哭起来,他就不敢再欺负你了,反而“跪地求饶”。 有一次,他向一位女生施展了他的飞腿功,那位女生“哇”的一声大哭起来。他慌了,连声说:“对不起,对不起……”可那位女     

他为什么老是坐不稳

接管新的班级，我遇到一个老是坐不稳的学生。从读初中起，他从来就没能坐稳过。初一上学期如此，本学期也没有什么两样。你看他，人坐在凳子上，不断改变着双脚的着地点和着力度，身体随着凳子摇晃着，摆动着，忽左，忽右，忽前，忽后……老师和班干部，特别是前任班主任，为此伤透了脑筋，想尽了办法，总不见收效，只得无可奈何地贯以他一串美名：“煨不稳的罐”、“陀螺屁股”、“尖屁股”、“钉子屁股”……他叫郑雄，名字很威风，人却是根小小的豆芽菜。他是去年秋季从邻村升入我校的。看来我遇到“钉子户”了。我想我没有三头六臂，也…     

崔永元的“拍案而起”

说人到中年,因为看的事、经历的事多了,就会变得小心谨慎,明哲保身。但是这一点用在崔永元身上一点也不合适。明明已经过了知天命的年龄,但是离开了中央电视台,在传媒大学做起老师的他,却变得更加随性甚至任性起来。经常在网上可以看到他对某些人叫板,成为舆论风口浪尖中的人物。有人说他“个性”,有人说他“任性”,有人说他“张狂”,有人说他“侠义”。是什么让他频频拍案而起？又是什么让他倍感叹息？     

列队整齐的鸭子

新西兰人爱好动物,环保意识特强。我来这儿3年多了,渐渐习惯了这里的生活,也懂得了“尊重生命”的真正所指。比方,这些天,老是有一只螳螂爬在我的窗口上,赶都赶不走。要是在国内,我早就将他捏死了或摔死了,可是现在,我捧着它放到屋后面的草地里去,并且说:“对不起,我没有时间陪你玩,你自娱自乐吧。”