提升全民科学素质 推动扬州学习型城市建设

提升全民科学素质是学习型城市建设的基础性、全局性工程。近年来,江苏省扬州市科协根据科技形势的发展和扬州的实际情况,坚持以科学发展观为统领,以贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》为主线,突出未成年人、农民、城镇居民、领导干部和公务员4大科普重点人群,不断打造科普特色,为提升全民科学素质、推动扬州学习型城市建设做出了积极贡献,     

发挥科协优势 提高全民科学素质

实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）以来,湖南省祁阳县科协在县委、县政府的领导下,坚持以人为本,以提升全民科学素质为目的,按照＂政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐＂为方针,     

以科普活动为抓手 着力推进《全民科学素质行动计划纲要》的实施

5年来,陕西省宝鸡市高度重视全民科学素质建设,把贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）、提高公众科学素质,作为全面落实科学发展观、建设创新型宝鸡的有效载体,按照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的方针,以农民、未成年人、城镇劳动人口、领导干部和公务员4大人群为重点,以科普活动为抓手,搭建社会化的科普平台,努力实现科普资源共建共享,调动各方面力量,     

突出重点 狠抓落实 努力提高全民科学素质——四川省射洪县贯彻实施《全民科学素质行动纲要》自查报告

近年来,四川省射洪县认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）和《科普法》,有效开展4大人群科学素质行动,不断壮大科普队伍,深化科普设施建设,以《纲要》贯彻工作统揽整个科协工作,在巩固和深化全国科普示范县的创建成果、努力提高全民科学素质方面取得了实效。     

贯彻《纲要》精神 提高未成年人科技素质

胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的讲话中指出：科协组织作为科普工作的主要社会力量,要以贯彻实施全民科学素质行动计划纲要为抓手,以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员为重点,以科普资源共建共享为突破口,广泛开展群众性、基础性、社会性科普活动。贯彻《全民科学素质行动计划纲要》精神,落实总书记讲话,抓好青少年科技教育,意义深远,任务艰巨。近年来,江苏省泰兴市科协积极开展以青少年科技素质教育为主的各项科普活动,不断扩大活动参与面,提高活动质量,取得了显著成效。     

发挥牵头协调作用推进《科学素质纲要》实施工作

2006年2月，国务院颁布《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》以“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”为指导方针，提出了提高全民科学素质的“四大行动”、“四大工程”和“保障措施”。《纲要》由政府授权科协行使政府职能，明确领导小组办公室设在科协，负责领导小组的日常工作。科协作为党群部门，要统筹协调几十个政府职能部门，任务重，难度大，必须进一步解放思想、更新观念，加大工作力度，改善工作机制，创新工作思路，积极搭建平台，善于整合资源，形成全新的科普工作框架、体系。     

抓好农村科普 助推新农村建设

<正>近年来,重庆市渝北区科协在区委、区政府的正确领导和市科协的精心指导下,认真履行党和政府赋予的联系广大科技工作者的桥梁和纽带职责,团结和组织广大科普、科技工作者大力宣传和落实科学发展观,抓住贯彻《全民科学素质行动计划纲要》(后文简称《纲要》)的良好机遇,采取多项新举措,狠抓农村科普工作,不断提升农村人口科学素质,以提供优质科普服务的方式助推"社会主义新农村"(简称:新农村)建设,取得明显成效。     

抢抓机遇 锐意进取 强力推进全民科学素质工作—贵阳市贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的实践与思考

贵阳市贯彻实施国家《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）以来,历经两年多的实践与思考,全市全民科学素质工作初步形成“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的良好局面,有力助推全市科技、经济和社会的相互促进、协调发展。通过实践。我们认为在全民科学素质工作中,     

科普工作要坚持“两个集成”“两个推进”

随着《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）的颁布，科普工作进入了继《中华人民共和国科学技术普及法》之后的又一个大发展时期。做好新时期科协系统的科普工作，我认为，就要在贯彻实施《科学素质纲要》的总体框架之下，全民科学素质工作领导小组办公室在科普工作中要坚持“两个集成”、“两个推进”，即：对外把社会各界的科普力量调动和集成于《科学素质纲要》的框架中来，     

高度重视 措施得力 “科普惠农”结硕果

近年来,山东省临沂市科协在市委、市政府的正确领导下,在省科协等有关部门的大力支持和帮助下,认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）,紧紧围绕“科普惠农兴村计划”和“科普惠农示范工程”实施,加强领导、强化措施、扎实推动科普惠农各项工作的开展,全市共获国家、省科普惠农项目46个,在调动农村基层科普组织和个人积极性,引导农民依靠科技增收致富,助力社会主义新农村建设等方面发挥了积极作用。     

充分发挥主要社会力量作用 有效实施科学技术法律法规

湖南省衡阳市科协在贯彻实施《中华人民共和国科学技术普及法》（以下简称《科普法》）和国务院《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）进程中,坚持以四类人群为重点,以科普示范为抓手,以能力建设为基础,充分发挥主要社会力量作用,有效保障了科普法律法规的实施,不断开创了科普工作的新局面。几年来,我市公众科学素质、基层科普服务能力、科技对经济发展的促进都呈现了良好的发展态势：2007年全省公众科学素养调查,我市公众具备基本科学素养的比例为1．55％;     

淳安县科协：点面结合抓科普

近两年来,浙江省淳安县科协以＂倡导低碳生活,共建绿色淳安＂为主题,以推动全民科学素质建设为宗旨,全面落实《科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》,围绕当前科技和经济社会发展热点     

全民科学素质行动在无极——无极县贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的几点做法

一年来,河北省无极县委、县政府按照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的方针,切实加强组织领导,统一思想认识,各部门协调联动,积极组织开展科普宣传教育活动,同台合唱科普乐章,有效地保证了《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻落实。其具体做法有以下几点：     

三区整合 联动发展 合力推动杨浦科普工作新发展

杨浦区2012年的科普工作任务重、挑战多。在市科委、市科协的指导和区委、区政府的领导下。在区科普工作联席会议和区《全民科学素质行动计划纲要》领导小组各成员单位的共同努力下,认真贯彻落实《科普法》和《全民科学索质行动计划纲要》,坚持以“三区融合．联动发展”为核心理念,以创建杨浦全国科普示范城区为载体,以推进科普能力建设为抓手,以提升重点人群科学素质为目标,紧密结合杨浦区实际情况,     

适应新要求 承担新职责

《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）确定了“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，要求各级政府将公民科学素质建设纳入当地国民经济和社会发展的总体计划，将《纲要》实施纳入政府议事日程。各级科协作为科学素质工作领导小组的办公室，这是在新形势下承担的由党委政府直接赋予的新的重要任务。     

深化“党建带科建” 提高全民科学素质——湖北省宜城市贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》巡礼

近年来,湖北省宜城市以科学发展观为统领,以《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）为指导,坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针,深化“党建带科建”,创造性开展科普工作队活动,受到了中国科协的充分肯定：2007年,中国科协在宜城召开全国县级科普工作队试点总结交流会;2008年,市科协在全国县级科普工作队总结会议上做了典型发言,     

山东邹城市搭建《科学素质纲要》实施工作平台

邹城市高度重视科学素质工作，成立了由市直31个机关行政部门参加的全民科学素质工作领导小组，研究下发了《邹城市全民科学素质行动计划纲要实施意见》，从关部门抽调8名人员在市科协设立了工作办公室，召开了全市科普暨全民科学素质工作会议，认真学习贯彻中央及省、济宁市关于实施《全民科学素质行动计划纲要》有关文件精神，从科普宣传、科普活动、科普示范3个方面，搭建起政府引导、动员全社会参与《科学素质纲要》实施的工作平台，各项工作进展顺利。     

宁波市公民基本科学素质比例达到6.55%

近日,宁波市公布了2010年公民科学素质调查数据,全市公民具备基本科学素质的比例达到6.55%,比2005年提高了3.7个百分点,高于同年全国的3.27%、全省的5.6%,顺利完成了《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）提出的第一阶段目标。5年来,宁波市按照＂政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐＂的方针,围绕经济社会发展的重点领域和提高全民科学素质的关键问题,     

在共建共享中推进科普“站栏员”建设

近年来,广东省汕头市潮阳区科协认真贯彻《科普法》,积极实施《全民科学素质行动计划纲要》（下称《纲要》）,把农村科普作为公民科学素质建设的重点,把创建科普示范体系、推进“站栏员”科普设施建设作为实现科普资源共建共享的突破口,     

以《纲要》督查为契机 为推动全市经济社会发展服务

2010年6月,按照河北省政府办公厅《关于对（全民科学素质行动计划纲要）落实情况进行督促检查的通知》要求,承德市科协以此为契机,认真回顾总结了《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）实施以来的工作。多年来,市全民科学素质领导小组本着“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针,整合社会资源,以4大重点人群和4项工程为抓手,通过开展内容丰富、形式多样的科普活动,在推动全市经济社会发展中发挥了积极作用。