毕节地区竹荪生产及其生态化栽培的初步研究

毕节地区是名贵食用真菌竹荪的主要产地，但基传统的木材栽培法正日益严重地破坏和胁迫着当地本已十分脆弱的生态环境，必须从根本上改进荪栽培技术和方法。代料栽培可作为目前形势下开展竹荪生产的较佳选择，可较好地兼顾竹荪生产与生态建设的同步发展。并且，针对当前竹荪生产中存在的分散经营、管理粗放、加工滞后等问题，竹荪的生态化栽培还必须走专业化、规模化、产业化、标准化的发展道路，从而推动和最乡长实现竹荪生产的可持续发展。     

毕节地区竹荪生产及其生态化栽培的初步研究

毕节地区是名贵食用真菌竹荪的主要产地,但其传统的木材栽培法正日益严重地破坏和胁迫着当地本已十分脆弱的生态环境,必须从根本上改进竹荪栽培技术和方法.代料栽培可作为目前形势下开展竹荪生产的较佳选择,可较好地兼顾竹荪生产与生态建设的同步发展.并且,针对当前竹荪生产中存在的分散经营、管理粗放、加工滞后等问题,竹荪的生态化栽培还必须走专业化、规模化、产业化、标准化的发展道路,从而推动和最终实现竹荪生产的可持续发展.     

农村土地流转过程中存在的问题及其对策——以贵州省毕节地区为调查对象

在市场经济快速发展的今天,需要充分利用农村土地资源,确保农村耕地数量上不减少的同时,充分挖掘闲置农村土地资源的价值。本文通过对贵州毕节地区部分地区农村土地流转进行实地调查、研究,并加以分析,找出农村土地经营权流转过程中的突出问题,并针对这些问题提出对策和建议。     

斑蝥素对粘虫胃毒机理的初步研究

斑蝥素(Cantharitin,C10H12O4)是广泛存在于芫菁类昆虫体内的一种昆虫毒素,对害虫具有毒杀活性,但其作用机理不明。本试验通过症状、组织学观察,研究斑蝥素对中肠的影响,已取得如下结果:1、斑蝥素对粘虫具有较强的胃毒活性。粘虫的胃毒症状表现复与斑蝥素的浓度关系密切。2、斑蝥素对粘虫中肠组织的影响:斑蝥素胃毒处理粘虫后,中毒试虫的中肠细胞被破坏,致使粘虫死亡。     

中学教师问题行为的初步调查

通过对浙江省绍兴、杭州、温州、湖州四市387名中学教师进行问卷调查分析得知,教师问题行为主要表现为三个方面：人际关系问题、职业适应问题和对学生的态度问题。其中,中学教师普遍存在社会适应问题．男教师的问题行为比女教师严重,初中教师在敷衍行为方面比高中教师问题行为严重,农村教师对自身行为约束不如城市教师强。因此,要从健全学校管理制度、提高教师个人素质和提高心理调适能力等方面采取措施．     

灰色理论:对毕节地区2000年教育发展的初步分析与预测

教育是我国现代化建设的重要组成部分和战略重点,必须把教育摆在优先发展的战略地位。我区的贫困状况决定了教育事业的落后。如何改变这一面貌?笔者认为,应当充分认识我区教育的现状与发展前景,增强紧迫感和责任感,才能提高对教育工作的认识,促进教育的发展,为地方经济服务。 灰色系统是相对于信息完全明确(或不明确)的白色(或黑色)系统而言的部分信息明确,部分信息不明确的系统。它通过对时间序列的研究,使灰色系统中各因素之间关系逐渐白化。从而找出事物发展的规律,使人们对事物的认识具有科学性,并为管理、决策提供依据。其总体特点是具有系统性、联系性、动态性,且不需要大量的时间序列数据而分析、预测精度较好,已广泛应用于经济、环境保护、气象、军事等诸多领域。本文是用     

宜州古树名木的初步调查及其保护对策研究

古树名木是旅游资源开发的重要组成部分 ,是特殊的自然景观和人文景观。作者通过对宜州古树名木的种类、数量、分布以及当地群众对古树名木所持的态度等情况进行深入的调查研究 ,指出宜州古树名木保护的必要性和重要意义 ,并提出保护古树名木 ,促进宜州旅游经济发展的若干对策和措施。     

毕节地区幼小衔接的策略研究

由于幼儿教育与小学教育在教育目标任务、内容、方式和方法等方面有明显差异,使得幼儿在从幼儿园到小学过程中经历各种巨大压力,出现较大困难,因而加强幼小衔接工作就显得十分必要。从小学、幼儿园、家长三个方面探讨毕节地区幼小衔接的策略,对贵州省其他贫困地区的幼儿园或小学在幼小衔接方面出现的问题具有借鉴作用。     

毕节地区体育经济产业化的文化发展战略

文化战略是保障体育经济产业可持续性发展的人本战略选择,文化竞争力是体育经济产业化发展的核心动力,文化经营是体育经济产业品牌构建的战略选择,文化渗透是体育经济产业化运行的内在新支点.原则有目标以人为本原则、人才开放性原则、品牌公益性原则、文化整合性原则、人文渗透性原则.以市场为导向实现供需平衡下不同体育文化消费需求的不断满足,坚持公益效益为首.经济效益为重的人本、效益理性结合,职业化人才产品生产下体育经济产业化文化发展具体形式的不断开放,有限自主经营和理性及校、社人文渗透下的体育产业事业化和体育事业产业化协调发展.我区体育经济产业化的文化发展战略量化指标及细化指标.     

闽东海滨潮间带蟹类的调查及其生态的初步研究

蟹类(Crabs)属甲壳动物(Crustacea)十足目(Decapoda)短尾派(Brachyura)，种类极其繁多．汇总多年的野外观察和采集，对闽东海滨潮间带(Tide beach)的蟹类资源作较全面的调查，并初步分析它们的生态环境与生活习性，期望有更多的学者对闽东的海洋环境与生物作进一步的研究．     

加快毕节地区高中阶段教育发展的思考

一、加快全区高中阶段教育的必要性和紧迫性 　　(一)普通高中教育供小于求,大量的初中毕业生无理想选择 　　截至2006年底,我区经过10年的艰苦努力,基本实现了"两基"(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)的目标.全区"普九"人口覆盖率达到100%,高校招生录取自1999年以来也快速增长,2006年被高校本科录取人数达到5092人,创全区历史最高记录.然而普通高中招生人数增长缓慢,作为高等教育与义务教育的中间环节,普通高中教育仍然是制约我区教育发展的瓶颈.据<2006-2007学年初报表>统计,我区普通初中毕业生115041人,普通高中招生31559人,普通初中毕业生升人普通高中的比率仅为27.43%.未能升入普通高中的学生主要有以下几种选择:第一,进入中等职业技术学校学习. 　　……     

职业教育发展面临的问题研究——基于桂林市职业教育的调查

职业教育正面临着前所未有的发展机遇。但目前职业教育存在不少困难和问题，必须分析原因，认真应对，这是加快发展职业教育的当务之急。     

农村中小学生政治社会化问题的初步调查

一、目的方法政治社会化是个人逐渐学会被现有政治制度接受和采用的规范、态度和行为的过程,是人的整个社会化的一个重要内容。发展心理学、政治心理学、教育政治学等边缘学科都将此作为研究领域之一,力图阐述人的政治意识是怎样形成的,何时形成的等问题。由于国情的     

大学生亲子关系初步调查研究

本研究采用封闭和开放问卷法调查了1072名当代大学生的亲子关系。研究结果发现:大学生亲子关系状况普遍良好,当代大学生把父、母放在同心圆靠近自我中心位置前两位的百分数分别为6.4%,57.5%和6.9%,67.9%;大学生亲子关系状况在性别和生活环境两个维度上存在显著性差异。     

发展农村教育 提高农民素质——对毕节地区农村教育的思考

党的十六届五中全会明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,党中央、国务院及时下发了《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》,出台了一系列加强“三农”工作、推进社会主义新农村建设的具体政策措施。《意见》明确要求“加快发展农村教育事业,培养推进社会主义新农村建设的新型农民”的目标任务。毕节地区是人口大区,也是农业大区。全地区总人口726万人,90%以上的人口居住在农村,农村人口总数已超过630万,劳动力适龄人口360多万,其中,有200多万富余劳动力。并且,全区人口每年大约又以9万左右的速度增长,绝大部分在…     

西部地区大学生课外体育活动现状的调查研究——以贵州省毕节地区毕节学院为例

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,对毕节学院的200名学生进行了在阳光体育运动背景下大学生课外体育活动现状的调查,结果发现:大多数学生不太了解阳光体育运动,认为阳光体育运动开展的程度不够广泛,大学生参加体育活动的时段集中在下午,参加课外体育活动主要在学校运动场馆和学校内空地,以球类项目为主.大学生参加课外体育活动的动机主要为增强体质,影响因素主要是体育锻炼氛围差、运动器材短缺和运动场地不足.大学生获得体育知识和技术的主要途径是体育课,形式是与同学或朋友一起活动.民族体育项目在校园内开展得不广泛.     

贵州省毕节地区苗族女童教育发展的若干思考

女童教育正日益成为人们注意的焦点。发展毕节地区苗族女童教育是全民教育运动的必然要求 ,是实施可持续发展战略和西部大开发战略的需要 ;发展毕节地区苗族女童教育应当遵循民主化原则、内源发展原则、民族性原则及质量效率原则。     

区域教育发展调查研究报告——吴起县域教育发展现状及其主要矛盾和问题

硬环境好,软环境差,这既是吴起教育发展的现状,也是目前吴起教育存在的矛盾和问题。本文以吴起县域教育发展现状及其主要矛盾和问题为案例做一些肤浅的研究,以抛砖引玉,以小见大,呼唤人们对教育的关切。     

军转干部职业发展问题研究——基于陕西省军转干部职业发展的调查

军转干部是党和国家宝贵的人力资源,其职业发展质量不仅关系到军转干部的激励效应,还关系到中国式现代化强军的实现。通过对陕西军转干部职业发展相关方面的问卷调查,发现影响军转干部职业发展的因素主要来自军转干部个人和用人单位两大层面,前者体现在军转干部职业发展意识不强以及自身客观条件限制;后者体现在用人单位心理支持不足、职业发展路径设置模糊以及培训体系不健全等。疏解以上阻滞因素,需要从改善用人单位人事制度,加强军转干部自身建设等方面实现。     

贵州省毕节地区苗族女童教育发展的若干思考

女童教育正日益成为人们注意的焦点。发展毕节地区苗族女童教育是全民教育运动的必然要求，是实施可持续发展战略和西部大开发战略的需要；发展毕节地区苗族女童教育应当遵循民主化原则、内源发展原则、民族性原则及质量效率原则。