陕西省举办第十三届"科技之春"宣传月活动

本届科技之春宣传月活动定于2005年3月20日至4月19日举行,主题为“科学发展,科学生活”。本届宣传月活动认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,按照省委十届六次全会要求,全面落实科学发展观,以科教兴陕、人才强省战略为主线,围绕全面建设小康社会目标,服务改革发展稳定大局,坚持贴近生活、贴近群众的原则,深入开展下农村、进社区科技服务、科普宣传活动,促进农民增加收入,引导居民养成科学、文明、健康的生活方式,为我省经济社会全面、协调、可持续发展做贡献。本次组织重点活动7项,科技小分队109支,科普考察学习点40个,科普宣传10项,各类科普讲座、科技报告、科技培训12项,科普展览5项,其它内容活动9项。以下是部份活动剪影:     

试论构建"生态文明"的科学方法

生态文明观的核心是“人与自然协调发展”。建构“生态文明”需要克服三种错误思维方法：传统的“主客二分”法、还原论的方法、线性的方法。建构生态文明的科学方法是：对象化的方法、系统论的方法、非线性的方法。方法论视角的转变,对解决人与自然的关系危机具有重要的意义。     

科学与文明之问

正1.科学怎么定义?对于科学的定义,诸多专家学者进行了相当多的讨论,然而到现在也没有一个公认的答案。第一种观点认为"科学是一种知识体系"。比如《辞海》和《中国大百科全书》对科学的解释中,前面用了不同的限定词,但最后都落脚到"知识体系"上。第二种观点认为"科学是一种生产知识的范式"。该观点认为,因为科学的本质不在于已经认识的真理,而在于探索真理;科学本身不是知识,而是生产知识的社会活动,是一种科学生产。     

科学发展与生态文明

新世纪新阶段,我国经济社会发展面临着越来越大的资源环境压力,粗放型经济增长方式难以为继,为此提出以科学发展观统领经济社会发展全局.科学发展观是在深刻认识中国基本国情和阶段性特征的基础上提出来的,是对世界上多种发展理论的借鉴和提升,同时也与我国当前在国际产业链中的地位、国内产业结构的特点以及工业化与城镇化并举战略密不可分.而建设生态文明是科学发展观的必然要求,这可以从中国传统文化中的天人调谐思想和生态伦理智慧中吸取丰富的营养,要求我们必须重估自然资源的价值,整合生态伦理观念,考虑生态环境的承载能力,并大力发展循环经济.     

科学发展与生态文明

<正>新世纪新阶段,我国改革发展处于关键时期,只有转变发展观念,创新发展模式,破解发展难题,提高发展质量,以科学发展观统领经济社会发展全局,才能更好地建设资源节约、环境友好、经济优质、自主创新、社会和谐的全面小康社会。     

2008年上海市青浦科技周活动拉开序幕

2008年5月16日下午,青浦区委、区政府在区科技文化活动中心影剧场举办2008年青浦科技周活动开幕式。上海市科协副主席俞涛、中共青浦区委常委、组织部部长李子骏、区人大副主任张海珍、区政协副主席顾峰出席开幕式。领导和社区居民代表共600人参加了开幕式。活动由区科委主任、科协主席顾啸流主持。俞涛副主席对青浦的科普工作予以了肯定,并提出了要求和希望。李子骏部长指出,开展好青浦科技周活动对贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》具有十分     

科学与"平民主义"

先破题，“科学”不须多说；“平民主义”——按任鸿隽先生的注解，“就是所谓德谟克拉西”。可能有人要问了，你为什么不直说“科学与民主”呢？原因是，那个题目太大、背负太沉重，又为论者伏下了太多的空凿陷阱。任先生这里的“平民主义”，或许迹近于现代意义之“民主”所涵盖的人类生存方式，这也正是一个值得今人深入讨论下去的话题。无论如何，在这篇小文里，     

20世纪美国"公众理解科学"活动评述

本文从公众理解科学的内涵演变、理论研究和实践活动等方面对20世纪美国“公众理解科学”运动进行了分析与评述。美国的公众理解科学运动对我国当前科普理论研究与公众科技素质分析具有一定借鉴意义。     

"文明"溯源

在拉丁语中,"Civilis"(文明)一词有两种含义:一是指作为一定社会成员的公民所持有的素质和修养;二是指对公民有益的教育和影响.在西方,英国启蒙思想家托马斯·霍布斯于1651年写的<利维坦>一书,首先提出了"文明社会"的概念.     

内江市开展专利宣传月及“4.26”世界知识产权活动

今年四月,世界知识产权组织将同中国政府首次在北京举办世界知识产权领导人会议。为了抓住这一有利时机广泛而深入地开展知识产权宣传普及活动,内江市知识产权局近日发出通知,要求全市各县(区)和有关单位要在今年专利宣传月和“4.26”世界知识产权日到来之际,以世界知识产权领导人会议为背景,从知识产权的视角,关     

系统科学和生态文明

20世纪即将终结。我认为,在这100年里,人类科学最伟大的成就是相对论、量子力学、分子遗传学和系统科学。     

尊重"文明多样性"倡导互补与相容

本文从世界多样性的必然性和必要性入手,主要论述了不同文明之间的互补性和相容性,指出不同文明、社会制度和发展道路彼此尊重,在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展的全新思想在世界多元化、经济全球化的大背景之下所具有的高视点及其深刻意义。     

尼采与"科学的问题"

在尼采看来,"科学的问题"就是苏格拉底代表的西方理性乐观主义摆脱象征着古希腊文化活力的悲剧艺术而自身野蛮化的问题,这也使科学自启蒙以来取代了神学而成为"新宗教",它是禁欲主义的最新、最高贵的形式。尼采处理科学问题的方案是:用艺术家的眼光透视科学,又用人生的眼光透视艺术。     

"索卡尔事件"与"科学大战"

科学与人文两种文化之争是 2 0世纪以来全球文化争论的焦点 ,特别是 2 0世纪末 ,爆发了史无前例、席卷全球的“科学大战”。这场争论的核心是后现代科学观和正统科学观之间的分歧和对立 ,很多国际著名科学家和人文学者都卷入激烈的论战之中 ,因而在整个人类文化史上具有深远的意义 ,并势必对我国的文化建设和科技发展产生影响。因此 ,我们特意组织这次笔谈 ,意欲认真检讨后现代科学观的本质和“科学大战”的意义 ,深化对科学与人文关系的理解 ,从而为科学和人文的健康发展做出贡献。为了避免笔谈的雷同 ,希望参加笔谈的同志能从多层面、多视角发表对“科学大战与后现代科学观”的有特色的看法 ,从而把这次笔谈讨论引向深入。今后 ,我们不定期地将组织一些对重大问题和热点问题的讨论 ,希望读者、作者提供好的笔谈选题 ,踊跃参加。     

西安市第十五届“科技之春”宣传月活动启动

3月25目，以“全面落实科学发展观，促进创新西安建设”为主题的西安市第十五届“科技之春”宣传月活动启动仪式在高陵县隆重举行。     

在科学与人文之间--"后现代科学观与科学大战"学术研讨会综述

微风习习 ,秋意正浓。 11月的南京恰处深秋 ,乍寒还暖 ,更有一番南国的风情。在古老而又不失现代气息的南京大学 ,由南京大学哲学系科学技术与社会研究所和山西大学科学技术哲学研究中心共同主办的“后现代科学观与科学大战”学术研讨会于 11月 5日至 6日如期而至。来自全     

科技馆科学教育活动与学生科学素质的培养

本文从科学素质的内涵出发,重视基础知识与基本技能的教学,培养学生自主学习能力;重视科学研究过程与方法,培养学生探究问题的能力;重视情感态度,培养学生的科学态度和科学精神,重视科学、技术与社会的关系,培养学生正确的科学价值观。     

从"小科学"到"大科学"--科学中立吗?

文章主要是通过对现代科学特征的分析，指出从“小科学”到“大科学”之后，传统的科学中立论就不成立了，相反，科学是负载价值的，并指出要从科学的双重属性来统一、全面地评价科学的价值。     

科技期刊的"快速通道"与科学优先权

科学优先权,是科学共同体乃至整个社会对科学发现所予以的确认和承认,是对科学工作者的科学劳动及其成果的最高褒奖,是一种有利于科学发展的激励机制。但科学优先权并非法律上的裁决,而是一种学术界的共识。目前遵循的学术规范是以科技期刊的正式、公开发表为确认科学优先权的主要依据。为了适应知识经济时代发展的快捷性要求,许多学术期刊开设“快速通道”以加快优秀论文的发表,成为此类成果获得同行的承认和科学优先权的最有利因素。     

创造科学文明的社会氛围

《科学中国人》杂志社在贯彻全国科普工作会议精神中,尤其是贯彻刚刚闭幕的六中全会关于加强精神文明建设决议的精神中,及时地召开这次座谈会,是非常有意义的。 这几年,有机会出去考察国外的一些科普工作。现结合自己的感受,谈一谈对科普创作的看法。 科学文明的社会氛围问题