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1.
部辑 《中学生阅读(高中版)》2005,(12)
中国当代文学巨匠巴金于10月17 日离开了我们。这是一个穿越了一整个世 纪的生命历程,他留下的不仅仅是《家》和 《随想录》,还有敢于讲真话的勇气和对生 活对文学的执著的爱,这是他留给我们的 永远的财富。 相似文献
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诸向阳 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(1)
本学期所教四年级第30课《鸟的天堂》是巴金的作品。我不想就课上课,想把它上成一次“走进巴金”的主题教学活动。课前,我布置学生收集有关巴金的资料、作品,初步感知巴金。上课开始,我让学生介绍收集到的巴金的资料。在学生七嘴八舌之后,我在大背投上出示巴金生平简介:巴金,1904年11月25日生于成都,原名李尧棠,字芾甘。1920年至1923年在成都外语专门学校攻读英语,参加进步活动,宣传反封建。1923年赴上海,不久到南京东南大学附中读书。1925年夏毕业后,经常发表论文和译文。1927年至1928年在法国留学,这期间开始文学创作,写下《灭亡》,1929年… 相似文献
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11月24日,成都市正通顺街小学隆重举行庆祝巴金爷爷生日暨科技、文化、英语艺术节活动。校园里,展示了同学们各方面的学习成果。美术作品中有同学们动手制作的"为巴金爷爷重建家园"的建筑模型:以巴金爷爷故乡 相似文献
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11月24日,巴老的母校南洋中学举行了“永远的巴金”纪念活动,同时,“阅读巴金,走近巴金”中学生征文活动也落下帷幕。整个活动由“文学巨匠”“敬爱的校友”和“缅怀与追思”三个部分组成。同学们通过阅读、话剧、朗诵、合唱等形式再现巴老的人生,感受着 相似文献
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《那事·那人·那魂》《一个诚实的人》《那双美丽的眼睛》,……这是“走近巴金,阅读巴金”征文活动中涌现出的好文章在这一篇篇文章中,我们读到了同学们对巴金的尊敬和爱戴之情:作为巴金的母校,上海市南洋中学发起这次征文活动,是为了让更多的同学读巴金的作品,学习巴金讲真话的品格,了解一位“人民作家”的心。巴金并未离我们而去,他的作品和他的精神会永远陪伴着我们,让我们去阅读巴金,去走近巴金。 相似文献
8.
雪飘飘 《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z1)
从报上得知,中国文坛圣洁的领袖,敬爱的巴金老人与世长辞了!心里顿时一惊。巴金老人是否去了他笔墨里的“鸟的天堂”? 最早知道“巴金”这个名字,是在上小学时学了他的《海上日出》之后。我声情并茂地大声朗读着那富有魅力的文字: 相似文献
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10.
《中学生读写(初中)》2003,(11)
巴金,原名李尧棠,字芾甘,1904年生于四川成都,曾赴法国留学,回国后曾任《文学季刊》编委,文化生活出版社、平明出版社总编辑,《文学月刊》《烽火》杂志创始人;1949年后曾任中国文联副主席,中国作家协会副主席、主席,上海市作家协会主席,上海市文联主席,《文艺月报》《上海 相似文献
11.
从维熙 《全国优秀作文选(高中)》2004,(1)
1904年1 1月25日到2003年11月25日,巴金老人跨越了百岁界河,走过了一个完整的风云世纪。巴金的作品曾影响了一代代青少年,他是中学师生最热爱、最崇拜的作家之一。中国人民大学中文系教授程光炜说,“回顾巴金的百年历程,不难发现,他所走过的文学创作道路是中国现当代文学百年历史的一个缩影。对于中国文坛而言,他有着巨大的象征意义。”当中国文坛最负盛名、最具影响力的世纪老人巴金躺在病床上静静迎来他的百岁华诞时,中国各地的人们有组织地或自发地为这位老人祝福。这里谨以当代著名作家从维熙的这篇文章,表达我们对巴老的崇敬。 相似文献
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曹友琴 《语文世界(高中版)》2006,(Z1)
《海上日出》《鸟的天堂》里巴金带给我们的是炫目的美丽;《家·春·秋》里巴金带给我们的是灼人的激情。然而美丽和充满激情的文字背后,这位“世纪老人”也有他的悲哀。(雨田) 相似文献
14.
华辑 《湖北广播电视大学学报》2005,22(6):82-82
巴金有两个梦想,一个是建一座现代文学馆,另一个是建一座“文革”博物馆。在他的执着努力下,第一个梦想已经实现。由于种种原因,第二个梦想却迟迟未能实现,带着这种遗憾,巴金永远的离去了,这不仅是巴金个人的遗憾,也是整个中华民族的遗憾。忘记过去就等于背叛,不让后人知道过去则是双重背叛。十年“文化大革命”给中华民族带来的灾难对后人来说是难以置信的, 相似文献
16.
余德琴 《新语文学习(小学作文)》2005,(6)
巴金爷爷是四川成都人,“五四”以来的著名作家,在国际上享有极高的声誉。但他却把自己当普通人、平凡人、老实人。下面采撷几个故事与大家一起分享。故事一:笔名的由来巴金原名叫李尧棠,字芾甘。1927年他到法国后,在小城沙多吉里念法文。在这个地方他认识了几个中国的朋友,有一个北方同学叫巴恩波,跟巴金相处不到一个月,就去了巴黎。第二年巴恩波在项热投水自杀,巴金与他不熟,但听到他自杀的消息,心里很痛苦,因此笔名中“巴”字就是因为他而联想起来的。“金”字是巴金的一位学哲学的安徽朋友替他起的。那个时候,巴金翻译完克鲁泡特金的伦… 相似文献
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在我的笔记本上,记了好多被人们敬仰的中外名人物的自喻。比如,誉满全球的居里夫人,甘愿为“春蚕”,“吐尽每一根丝为人类织衣御寒”。又如鲁迅则喻自己为“牛”。被喻为中国“保尔”的吴运铎则以“泥土”自喻。……我同样喜欢巴金的自喻“木柴”。他说“我不配做一盏明灯,那么让我来做一块木柴,决心燃烧自己,为人们放出光明。” 相似文献
19.
《南京师范大学文学院学报》2005,(4):49-49
让我们重温巴金关于生命和爱的箴言。他说:“我的上帝只有一个,就是人类。”他说:“因为受到了爱,认识了爱,才知道把爱分给别人,才想对自己以外的人做一些事情。把我和这个社会联起来的也正是这个爱字,这是我的全性格的根底。”他说:“生命在于付出。我的心里怀有一个愿望,这是没有人知道的:我愿每个人都有住房,每张口都有饱饭,每个心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪,不再让任何人拉掉别人的一根头发。”他说:“我一刻也不停止我的笔,它点燃火烧我自己,到了我成为灰烬的时候,我的爱我的感情也不会在人间消失。”巴金晚年写道,“我的脚不能… 相似文献
20.
《历史教学(高校版)》2003,(12)
这是内心的自省。我交朋友即使感到有负于人,即使受良心的折磨,我也不作形式上的悔过。这种痛苦超过良心的责备。但十七年中间发生了变化,自己不知从什么地方找到一种面具,戴上它用刻刀在上面刻上奇怪形状,反而以丑为美。再发展下去便是残害人类的十年,将人作狗。我受了不少折磨和屈辱。我接触了种种不能忍受的非人生活。我忍受了十的侮辱。固然我因为活下去,才积累了经验,才有机会写出它们;但我明白了一点:倘使人人都保持独立思考,不唯唯诺诺,说真话,信真理,那一切丑恶、虚假的东西一定会减少很多。活命哲学和姑息养奸不能说没有关系。以死… 相似文献