高校图书馆地方文献信息资源特色数据库建设研究

本文阐述了地方文献信息资源的概念和特征,论述了高校图书馆开展地方文献信息资源特色数据库建设的重要意义,并从服务高校科研和地方经济社会发展的角度提出了做好高校图书馆地方文献信息资源特色数据库建设的对策和建议.     

凯里地区苗族文献特色数据库之构建

以凯里各个乡镇地域为经,以节日庆典、民间工艺文化、苗族服饰为纬,用数据库形式整理出一条记载和保护苗族民间文化的路子。     

新世纪以来徐特立研究述评

新世纪以来,徐特立研究继续向前推进,研究程度进一步深入,研究范围进一步拓宽,研究队伍进一步加强,取得了一大批新的研究成果。今后,徐特立研究应在扩大研究视角,拓宽研究范围,更新研究方法等方面继续努力,并重视研究成果在实践中的运用。     

徐特立研究形而上的思考

徐特立研究要以正确对待历史的态度，更加着眼于其内在价值；要进一步解放思想，进一步拓宽研究内容的视野，挖掘过去由于思想僵化等多种主客观原因而没有涉及或研究得比较少的领域；在研究方式上，要以整体研究为主，选择适合时代要求的主题，在新的人际关系基础上以新的形式开展学习和研究。     

西安市高校图书馆特色数据库建设研究

根据调查西安各大高校图书馆特色数据库建设情况，提出存在的问题，探讨了高校图书馆特色数据库建设应遵循的原则与措施，归纳出高校图书馆特色数据库建设的途径和方法。     

试论徐特立诗教特色

几经战乱，徐特立诗词尚存50首，包括人称“诗教”的《校中百咏》30首，其特色是：     

图书馆建立特色数据库的必要性

在信息化时代的背景下,图书馆的建设也随之步入了全新的发展阶段。就目前而言,图书馆数字化以及网络化的推进无疑是其核心工作,而相应的特色数据库建设则更是这方面建设的重中之重,不仅直接关系到新形势下的建设效果,很大程度上影响了教学以及生产工作的综合发展进程。本文分析了目前我国数字化图书馆的建设现状,并就建立特色数据库的必要性作出简要论述。     

建立民族地方文献篇目数据库的思考

摘民族文献是“记录有少数民族信息知识的一切载体”，数据库是揭示文献信息的手段，是为读者提供检索信息资源的途径。随着新技术手段的运用，有规划、有目的、有效地挖掘民族地区文献信息资源，建立统一规范的民族地方文献篇目数据库，实现文献资源信息网络化，是实现民族文献资源共享的根本出路，是民族文献管理现代化、产业化的重要途径，也是当今图书馆发展的必然趋势。从青海省的独特省情来看，挖掘世居青海的少数民族的文献资源信息，建立少数民族文献篇目数据库是完全必要的。     

论以新的视角研究与宣传徐特立

为了充分展示并拓宽徐特立教育思想的时空广延性，提升其价值，真正确立这位“孔子不足高，墨翟差可比”的大师为20世纪中国杰出教育家的崇高地位，必须努力开创研究徐特立、宣传徐特立的新局面。一是研究基点更新，由“立足中国”研究徐特立，改为“放眼世界”研究徐特立；二是研究内容更新，着重研究徐特立教育思想中的那些“放之四海而皆准”的内容；三是研究思路更新，按照其著作中的思想脉络，深入探讨其丰富教育思想的内在逻辑联系，从而建构具有独创性的徐特立教育思想的理论体系。     

2003-2006年《徐特立研究》载文统计分析与评价

以《徐特立研究》为研究对象，对该刊2003-2006年发表的论文，从作者地区与机构分布、作者职级与学历、载文数量、载文学科分布，以及引文数量等几个方面进行统计、分析和评价，提出了使用唯一刊名、提高载文量、努力吸纳高质量的稿件以及加强栏目建设等对策。     

徐特立与稻田中学

稻田中学的前身是湖南省立第一女子师范学校（俗称稻田师范）。1925年徐特立留法归国后担任该校校长，进行了大量教育教学改革与实践，直至1927年离开长沙。此后学校历经多次搬迁、合并与易名。1995年重建长沙市稻田中学，百年老校焕发新的生机。徐老的革命精神和教育思想将永远在稻田中学传承。     

师生真情传千古

以师生有缘、相会一师、苏区重逢、延安祝寿、相互为师5个生动情节，第一次科学地纪实了徐特立与毛泽东的深厚师生情谊，感人肺腑。动人心弦，催人奋进。     

徐特立与湖湘文化

徐特立是在三湘大地成长起来的一名革命家与教育家，在他身上表现出来的革命精神与教育思想莫不带有湖湘文化的烙印。徐特立不仅十分推崇和积极践行湖湘文化，而且对湖湘文化的发展与提升做出了新的贡献。     

徐特立《国文教授之研究》探微

徐特立撰写的《国文教授之研究》发表于1914年,是迄今为止能搜寻到的徐特立最早的教育论著。《国文教授之研究》篇幅虽短,但因是文言著述,信息量极大,文中对小学国文教育的目标、教材的编写标准以及教授方法等都有详细的阐述,尤其关于教授方法,每项都列出多种方法,每种方法又一一列出细目。该文提出的诸多教学理论,对今天的语文教学实践和语文教育改革都有重要的参考价值。     

开发专题文献数据库,为建立"五台山学"提供信息保障

文章就五台山专题文献数据库建设的背景、方案、步骤、服务等问题进行了研究和探讨。     

徐特立德育思想探析

徐特立就德育的目标、主要任务和方法等提出了许多独特的见解.他认为:德育的目标是"造成一定立场、一定方向又无限生动发展的人格";德育的主要任务是对青年一代进行马克思主义世界观(宇宙观)教育、开展政治教育和思想品质教育;德育可采用言传与身教结合、启发疏导与人格感化结合、诗教结合等方法.     

徐特立的家风家教

徐特立重视家庭教育，注重家风家教，在与妻子和睦相处，关心教育儿子、儿媳、女儿以及孙女、外孙女等方面，为后人树立了光辉的榜样。     

徐刚生态报告文学的绿色情怀与美学风格

徐刚是我国生态报告文学创作的一面旗帜。他始终坚守着拯救大地、守望家园的绿色情怀。他的生态报告文学的美学风格主要体现在主体亲历参与的真实美、叙事形式的诗意表达美以及文本内涵丰富的理性美三个方面,时时闪烁着理性和人文精神的耀眼光芒。     

徐特立与教材编写工作

徐特立在苏区、解放区曾主持教材的编写工作，主编或亲自编写过一些教材。在现存的徐特立藏书中，可以找到部分徐特立编辑、主编和修改、批注过的教材。