中学生的藏书

中学生的藏书（摘自《新华文摘》１９９６年９期）盛曙丽我们读中学的孩子们在看什么书，又“藏”着一些什么书？我们的孩子他们在和谁对话？是席绢，还是金庸？是曹雪芹，还是德莱塞？是文化精品，还是地摊杂货？他们与书做了怎样的“朋友”？是“拿来主义”，还是“照盘...     

我在美国查档案

为什么要去美国查档案 去美国查档案的想法，在我是由来已久了。 胡乔木在他的著名论文《中国共产党为什么犯二十年“左”的错误？》中，提出过一个重要观点：对外部压力的“过火”反应，是导致我们走向“左”的重要原因之一。如果这个论断是对的，那我们就不能不设法弄清，在１９５７年以后的２０年时间里，外部世界给予我们的“压力”到底是什么？它们是大是小，是沉重还是轻微？特别是世界应该了解，所谓外来“压力”，其真实性到底怎样？而作为当时中国最大“敌人”的美国，曾经是我们感到严重“威胁”或“压力”的主要“来源”。因此，…     

寻访红军手记

“红军不怕远征难．万水千山只等闲”。70年前的长征是那么遥远．对于我们这些80年代出生的大学生，当年红军战士形象是高大却遥不可及的。红军是一支怎样的队伍？这支队伍为什么叫红军？浙江有过红军队伍吗？参加红军的是怎样的人？他们怀着怎样的梦想参加了红军？他们有着怎样的人生经历？在我们周围还有健在的红军战士吗？带着疑惑、好奇，我们这一群参加“现代传媒技术在档案抢救与开发中的应用研究”课题组的浙江传媒学院在校学生，在纪念红军长征胜利70周年前夕追寻传说中的英雄。     

试论传播学调查报告的分析与评价

试论传播学调查报告的分析与评价卜卫近年来，我国传播学论著中一个有意义的部分是由调查报告组成的。它们的主要内容是：在收集和分析资料（无论是定量资料还是定性资料）的基础上，检验或建立一个理论。那么，我们应该怎样分析和评价一个调查报告的价值或意义呢？在本文...     

抓实六认真工作推进英语教学质量

新一轮基础教育课程改革要求改变学生的学习方式，而改变学生的学习方式，我们就必须要关注学生的学习过程和方法．关注他们是机械训练学会的，还是通过自主探究或是在解决问题中学会的……以上种种新理念对我们一线的老师来说部是一种全新的挑战。那么，怎样结合教学六认真工作要求，更好地开展英语教学工作，凸现英语教学特色的呢？     

读来读往

站在2006年的中间，无论房地产企业、广告代理行业，还是众多楼市相关机构，大家都在思考——下半年我们要走怎样道路？当然，这也包括我们媒体自身。行业竞争越来越激烈，我们要以什么样的姿态立是市场？成为大家思考的问题。     

色彩管理问答（九）

22．如果不是从视觉的观点出发，怎样知道哪些色彩是正确的还是错误的?怎样知道LAB色彩是什么样的? 23．客户通常有非常具体的颜色需要，而且ICC特性文件表中提供了这方面的信息。当前利用一个高端软件RIP系统，需要进入专用程序的色彩曲线，生成一个校准文件，当输出印版时，通知RIP使用这个文件。请问怎样确定客户是否是使用他们支持的ICC特性文件?并根据这个信息生成一个曲线?     

比采访对象蹲得更低

在与年轻同行的交流中,常听他们问,怎样采访才能不被拒绝？为什么你的采访对象总愿对你敞开心扉？我的心得是：沉下去,蹲下来,用心听。     

试谈网站的终极界面

很多传统产业的人刚拿到网络这个玩具时，总是先兴奋的把玩一通，还把很多想法放在上面．试图在网站上做些什么事。但有趣的是．他们通常所犯的错误都是第一代网络人曾经犯过的错误。不知道是不是传统的思维包袱太难摆脱以至于看不清网络的本质．还是第一代网络人学到的精采或痛苦的经验没有好的机制传承下去？ 在这些错误中．最显而易见的是对网站界面的处理．来自传统媒体的内容制作团队更甚。他们并不了解每种媒体都有其自身的原生界面．往往习惯的把以前处理其他媒体界面的方式带入了网站的制作。笔者看见很多这样的团队．在界面上犯的…     

2005，我们关注——展望二00五年

2004，壮歌而行；2005，展开双臂——2004年，全省各级档案部门和广大档案工作者开拓创新，与时俱进，取得了突出的成就，硕果累累。跨入2005，我们的档案工作者，他们在想些什么？他们在关注什么？新的一年，他们又将创造出怎样的业绩呢？因此，本刊特邀全省13个省辖市档案部门的主要领导，相聚新年笔会，一起来谈一谈他们的思路，他们的心声，他们关注的难点、热点……     

西部乡情浓──随河南新闻采访团赴宁夏、陕西采访追记

一、贺兰山下闻乡音 刚到宁夏,前来欢迎我们的自治区记协的同志就告诉我们：你们河南老乡在宁夏可到处都是啊。 可不,我们在银川住的沙湖宾馆总经理就是河南人。过了一天,大家就觉得宾馆许多服务员普通话里总带点“河南味”,一问,果然是河南老乡。 不知是出于巧合还是主人特意安排,我们采访的不少单位,介绍情况的都是河南人。往往采访一结束,我们就成了被采访的对象：河南老家现在怎么样？河南近两年发展快不快？西部大开发河南有什么新动作？等等。他们大都离家时间很久了,有些甚至是随父辈来到宁夏的,但谈起河南,他们还是那么…     

我对楼市许个愿

业主对开发商有怎样的话想说，在装修过程中他们遇到了怎样的问题，什么才是他们心目中的品牌企业？走进小区。与业主面对面分享他们对楼市的感动，了解什么才是他们需要的：品——楼市感动，关注消费者。关注业主。[编者按]     

“开放式控制实验”中恐惧诉求的传播效果分析

一　“恐惧诉求”是一种传播技巧.它运用敲警钟的方法唤起人们的危机意识和紧张心理，促成他们的态度和行为向一定方向变化，是一种常见的说服方法.贾尼斯等人在20世纪50年代初期进行了一次实验，表明不同程度的“恐惧诉求”的效果是不一样的.但是，在进行“恐惧诉求”的过程中，（1）被诉求对象的心理因素对效果会有怎样的影响呢？（2）控制实验的控制方式对效果又会有怎样的影响呢？贾尼斯等人并没有给出结论.为了回答上述两个问题，我们设计了一种“开放式控制实验”。     

更正与道歉中的新闻道德

在常态职业新闻活动中，新闻媒介的一些不当新闻报道、错误新闻报道，常常会对社会公众造成道德伤害，特别是对相关的新闻报道对象主体或其他相关主体造成伤害。这样的事实越来越多，而不是越来越少。一旦出现这种现象，新闻媒体和职业新闻工作者应该怎样做，也是非常实际的道德选择问题。但就当下现实来说，     

媒体竞相追逐专家资源的背后

近来专家意见日益频繁地出现在媒介中，而媒介的大众传播是一个复杂的过程，记者搭建着庞杂的传播报道系统，专家身处其中，他们在媒体上扮演怎样的一种角色，互动关系又是怎样的？为此，我们设计了调查问卷，专门针对南京地区的专家进行了随机发放，采用电子邮件、现场发放和个案访谈的方式，共得到有效问卷60份。     

艰苦奋斗的传统不可丢

走在我们的校园中，随时可以在垃圾池里看到还未喝完的饮料瓶；坐在餐厅里，许多没有吃完的饭菜被丢掉了……当我看到这一幕幕浪费的镜头时，不寒而栗，艰苦奋斗的作风哪里去了？ 自新中国创建以来，５０年的迅速发展的确令世人刮目相看。敢问，在这５０年的风雨沧桑中，我们的前辈经过了一番怎样的艰苦奋斗？倘若没有他们的付出，中国会奇迹般迅速地屹立于世界之林吗？然而，当我们这新一代青年踏着祖辈的足迹走下去时，是否发扬了他们的伟大精神呢？让我们一起来看看吧！哪位同学口袋里不是大把大把的零用钱？哪位同学不是文具一大堆又买…     

对纪录片本质的再认识──兼议纪录片创作中若干认识误区

怎样认识纪录片的本质？怎样理解纪录片的真实？纪录片最主要的目的是什么？过程能够完整体现主旨吗？许多人对此冥思苦想,难觅要领。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我们作为旁观者,对当前纪录片的若干认识误区以及记录本质作一番简明扼要的分析,以期有所发现。（1） 对概念似是而非的理解。实际上直到现在,对纪录片概念、范围的争论就像人们给新闻、电视下定义一样一直是仁者见仁,智者见智,莫衷一是。如果仅囿于纪录片到底是表达观念还是纪录生活的争论,稍微把握不好,就会出现两种认识误区：或执著于不加选择地照搬全录,误…     

“对中国的现代化我不能袖手旁观”——回忆对著名物理学家李政道的采访

我第一次听到李政道教授的名字，是在４０多年前的一个早晨。那时，我还是一个２０岁出头的年轻人。那天早晨，我刚走进新华社编辑部就感到气氛异常活跃。编辑们一面兴奋地阅读刚刚收到的外国通讯社的电讯稿，一面兴奋地谈论着什么叫“宇称守恒”，什么叫“宇称不守恒”。李政道和杨振宁教授在大洋彼岸的美国推翻“宇称守恒定律”的讯息，就这样迅速地传遍了全世界。“李政道和杨振宁是谁？他们是怎样做出了这惊人的发现？还有吴健雄教授，他们这些华裔科学家何时才能来中国谈谈他们的治学经验，他们的甘苦，他们的追求，他们的生活道路………     

法制新闻的价值取向

现在,当我们谈论法制类新闻的时候,我们真正关切的是什么？是新闻还是法制或是法治,还是猎奇还是获知？被娱乐化的法制新闻往往在具有娱乐价值的兴奋点上下功夫。强调案件的故事性、情节性、猎奇性;从最初强调新闻写作中适度加入人情味因素,加强贴近性,衍变为不再重视客观冷静的报道、强化事件的戏剧悬念或煽情、刺激的方面、追求或恐怖、或奇异的感官娱乐体验。     

小学数学教学：揭趣、引活、巧练

教学过程是促进儿童“自我发展”的变化过程。教学的对象是人,是具有潜在智能,充满着情感和个性差异的活生生的人,教学的目的只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。究竟怎样引导学生学好数学,会用数学方法解决实际问题,既教给学生知识。又培养和发展他们的思维能力,提高他们的素质？怎样“揭趣、引活、巧练”,达到提高课堂教学效果这一目的呢？本文进行简要概述。