藏文音节后加字组合形式统计

依据传统藏语文字学著作,以现代语言处理等为目的,对藏文音节后加字的组合形式进行了统计,与10个后加字组合的字母有710个,其中与后加字g组合的字母有90个,与后加字ng组合的字母有88个,与后加字d组合的字母有76个,与后加字n组合的字母有79个,与后加字b组合的字母有67个,与后加字!11组合的字母有72个,与后加字r组合的字母有84个,与后加字l组合的字母有73个,与后加字s组合的字母有81个。     

大圆和小圆

草原上有一座古堡,古堡里有一座石碑。石碑上刻着两个大小相同的正方形,一个正方形里有4个圆,一个正方形里有9个圆     

谁是医生

布兰克有1位夫人和1个女儿,女儿有1位丈夫和1个儿子。这些人有如下的情况:(1)5个人中有1个人是医生,而在其余4个人中有1个人是这位医生的病人;     

小数病例诊治

[病例1]填空:6.5里面有()个0.1。[病症]6.5里面有(5)个0.1。[诊断]病症错在混淆了此题与6.5里面有()个1和()个0.1的区别。5个0.1是0.5,而不是6.5。6.5个位上的数字是6,表示6个1,而1里面有1 0个0.1,所以6个1里面就有60个0.1。十分位上的5表示5个0.1,因此6.5里面共有65个0.1。     

二项式定理的应用

高中伊始,首先学习的数学知识是集合及其性质.若AB则A是B的子集.有心的同学会发现,若集合B有一个元素,则它有两个子集;若集合B有两个元素,则它有4(22)个子集;若B有三个元素,它有8(23)个子集.那么,若B有n个元素,它又有多少个子集呢?是2n吗?如何来思考这个问题呢,能否用本章的知识来解决呢?     

做个有智慧的班主任

做个有智慧的班主任,让孩子们感受到班集体的温暖;做个有智慧的班主任,帮助学生树立远大的理想;做个有智慧的班主任,要会欣赏和赞扬;做个有智慧的班主任,要有诚信、一视同仁。     

如果世界只有100个人

<正>如果,将世界缩小成为100个人的村庄,它会变成什么样子呢?在这100个人之中,有52人是女性,48人是男性;有30个小孩,70个大人,在大人之中,有7个老人;有90人是异性恋者,10人是同性恋者;而70人是有色人种,30人是白种人;有61个亚洲人,13个非洲人,13个南北美洲人,12个欧洲人,剩下的人则来自南太平洋地区。     

烷烃同分异构体的写法

大家知道,烷烃分子中碳原子超过3个就有同分异构了。随着烷烃分子中碳原子数目的增加,异构体的数字也相应增加,据计算4个碳原子烷烃只有2个同分异构体,5个碳原子则有3个;6个碳原子有5个;7个碳原子则有9个;8个碳原子有18个,9个碳原子有35个,10个碳原子就有75个异构体。如果是20个碳原子的烷烃,异构体数竟有336319个异构体。     

分析标题特点总结拟题艺术

好的标题 ,可以使文章锦上添花。怎样才能拟出好的标题呢 ?下面以新版初中语文一、二册为例 ,来分析标题特点 ,总结拟题艺术。一、字数特点初中语文一、二册共有 78个课文标题 ,其中 11个字的标题只有一个 ,即《酬乐天扬州初逢席上见赠》;9个字的标题有 1个 ,即《从百草园到三味书屋》;8个字的标题有 2个 ,如《送杜少府之任蜀州》;7个字的标题有 4个 ,如《卧看牵牛织女星》;6个字的标题有 7个 ,如《盘古开天辟地》;5个字的标题有 14个 ,如《紫藤萝瀑布》;4个字的标题有 19个 ,如《敬畏生命》;3个字的标题有 18个 ,如《小橘灯》;2个字的标题…     

关于一个数的因数的小发现

小明友,学习了因数与倍数后,你是否发现一个自然数的因数可能有偶数个,还可能有奇数个呢?这里面又有什么规律呢?哪些自然数的因数有偶数个,哪些自然数的因数有奇数个?我是这样解的。(1)当一个自然数是平方数时,它的因数一定有奇数个。例如,16(4的平方)的因数有5个,36(6的平方)的因数有9个。如下页图所示,相连的两个因数的乘积分别是16和36,而中间的4     

从“平均分”的意义入手

【第088题】有题为：“有12个苹果,要平均分到若干个盘子里,可以怎样分？”多数学生说可以把12个苹果平均分到2个、3个、4个或6个盘子里。有学生说,可以分在1个盘子里。有学生说,分在1个盘子里根本没有分,所以不算。     

盼娘百岁

乡间有这样一句古训：“一亩地有个场（收打晾晒庄稼的场地）,一百岁有个娘”。你知道一亩地有个“场”是多么的方便,一百岁有个娘是多么的幸福吗？     

数木块

下面的图形是由若干个木块搭起来的,你能数出共有多少个木块吗?贝贝是这样数的:从上往下一层一层地数,因为第一层有1个木块,第二层有3个,第3层有4个,第4层也有4个,所以一     

解题策略(六)

抽屉原理把3个桃子放入A、B两个抽屉,有以下四种不同的情况:从这四种情况可以看出:至少有一个抽屉里有2个桃子。其实,这里面包含着一个重要的数学原理——抽屉原理。如果把n+1个桃子放入n个抽屉中,那么必然有一个抽屉中至少有2个桃子(抽屉原理     

代数式难点解读

例1下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星……则第⑥个图形中五角星的个数为（ ）．     

教,也应当是学的过程

笔者观摩一节数学课《认识时、分》.在教学时、分之间的进率时,教师引导学生观察钟面上有多少个小格以及是如何数出来的.学生1：钟面上 有60个小格,我是一个一个数出来的.学生2:钟面上每个大格里有5个小格,五个五个地数,钟面上有60个小格.学生3:从钟面上的数字12到 1有5个小格,从1到2也有5个小格,那么,从 12到2就有10个小格.像这样的10还有5个,就是60小格.学生的上述三种数法,各有特点.第 一个学生耐心、认真、准确,一个一个地数了60次;第二个学生善于发现规律,数得又快又准;第 三个学生思维独特,表达清晰、准确,让听课教师 感叹.这几个学生有的细致,有的有耐心,有的思维独特.他们在课堂上表现出来的优秀品质值得教师学习.实际上,教师的教,也应当是一个教师向学生学的过程.     

教育的阳光照亮每一位学生——大庆五十六中学掠影

大庆五十六中学始建于1973年．是一所市级重点高中,现有在校生1500人。学校占地面积11万平方米,建筑面积2．5万平方米,食堂面积2162平方米;图书馆藏书量5万册,教师阅览室座位56个,学生阅览室座位228个;有2个微机室,微机总数300台;有物理实验室2个,化学实验室2个,生物实验室2个,音乐教室2个,美术教室2个,语音室4个,劳技教室1个;有体育馆,有400米环形塑胶跑道的运动场。     

大学的实验室精神

在动笔之前,笔者特意做了一个小范围的调查。联系了10个刚刚毕业的大学同学,问他们两个问题:你觉得你的大学生活有缺憾吗?你觉得你的大学教育有缺憾吗?对第一个问题,十个人中有八个说没有缺憾,两个说有,一个的理由是没有谈过恋爱,另一个的理由是从来没有出     

数一数

请小朋友们仔细观察下面的图形,认真数一数,长方形有多少个?正方形有多少个?直角有多少个?     

2006年高校学科评估（排名）结果

一级学科代码及名称: 0701数学本一级学科中,全国高校具有一级学科博士学位授予权的单位有26个,参加本次评估的有24个;具有博士学位授予权的单位有39个,参加本次评估的有17个;还有6个具有一级学科硕士学位授予权的单位和14个具有硕士学位授予权的单位也参加了本次评估。参评单位共61个。