选择题：设问类型归纳与命题趋势分析——以近六年全国新课程卷历史试题为例

多年的考试实践证明,选择题做的好坏,直接关系高考历史成绩的高低。本文试图从近六年全国新课程卷历史选择题的设问入手,以2012年选择题为例,分析选择题的设问特点,探寻高考历史命题趋势,以更好地服务2013年复习备考。     

新课程高考历史选择题的特殊解题技巧

新课程高考历史试卷中,选择题占有很大的部分,从全国课程标准卷文综历史部分和各省自主命题的文综卷历史部分来看,分值都是每题4分,选择题大部分是48分（安徽卷44分,总分100分,山东卷32分,总分78分）。从历史单科卷来看,江苏卷选择题部分由20个小题组成,每题3分,共计60分,试卷满分100分;海南卷选择题有25个小题,每题2分,共计50分,试卷满分100分。从以上新课程高考试卷可以看出,     

从2019年全国文综卷看高考历史选择题应对策略

分析2019年的全国文综卷我们可以看出在新课程标准下考生要想在高考中拿到满意的分数、取得理想的成绩,就必须重视选择题。选择题的得分往往直接决定考试的结果。在做高考历史选择题的过程中运用正确的方法和技巧,可以使考生在考试中节约时间、提高效率、取得理想的成绩。     

从考生答卷情况看2008年高考文科综合卷Ⅰ历史试题——以陕西考生为例

据统计,2008年陕西省文史类考生112153名,文科综合卷之历史学科成绩为:48分的选择题平均成绩22.91分,得分率47.73%;52分的非选择题平均成绩38.69分,得分率74.4%。历史学科平均成绩61.60分,得分率61.6%。与前几年(2005～2007)相关情况比较,我们认为,2008年文科综合全国卷Ⅰ历史试题难度居中,选择题较难,非选择题比较容易。下面我们将结合阅卷情况,从两个方面谈谈对2008年文科综合全国卷Ⅰ历史试题的认识。一、从优秀卷面看试题的效度与考生的发挥在2008年高考文综之历史学科的阅卷中,各题阅卷教师都见到不少史实正确、分析完整、行文简练、字体     

生物选择题的解答策略

选择题是生物高考的主要题型之一,在生物高考中占有较大的比重,特别是在理综卷中,选择题每小题的分值达6分,要确保高考取得理想的成绩,就必须减少或避免选择题的失分。     

高中生物选择题的审题技巧与解题策略

选择题是生物高考的主要题型之一,在生物高考中占有较大的比重。特别在理综卷中,选择题每小题的分值达6分,要确保高考取得理想的成绩,就必须减少或避免选择题的失分。     

历史材料型选择解题方法例析

材料型选择题在高考历史选择题中占有举足轻重的地位。2006年高考,材料型选择题取材广泛、佳题频出。下举七例分析,并从中总结解题方法。例1(2006年高考文综全国卷甲卷第20题)近代以来,法德之间多次发生战争。图1反映的战争是     

掌握技巧获胜高考——高考三种题型的解答技巧

全国高考理综卷中,物理部分试题的题型有选择题、填空题和计算题,每种题型都有其考查功能.每种题型都有解答技巧,现简述如下,请同学们参考. 一、选择题答题技巧 理综卷中物理选择题的分值占物理总分的40%,选择题得分率高低对高考总分影响很大.选择题的答题技巧是: 1.仔细阅读题干和备选项,抓住关键字词,寻找有效信息,排除干扰因素,对有效信息进行仔细分析、认真思考、正确处理,切忌凭直觉猜测、想当然等去判断;     

茫茫题海总有路——谈高三历史选择题的解题技巧

选择题是目前历史高考试题中的典型题型,在历史高考试题的分值分配中占据半壁江山。提高选择题的解题技巧,对于提高历史高考成绩至关重要。针对历史选择题的茫茫题海,其实解题依旧有技巧和规律可循。     

抓住关键信息,巧答材料型历史选择题

江苏历史高考中,历史学科120分,选择题就60分,占了半壁天下,"得基础者得天下".而在江苏高考历史选择题中新情境、新材料很多,如何巧答材料型历史选择题,在高考中取得较好的成绩,除了用常规的直接选择法、排除法之外,解答材料型选择题时尤其要注意关键信息的把握,切记粗枝大叶凭感觉、不作对比分析混乱选择.笔者现就自己长期的高三历史教学中所遇到的典型例题作分析,谈谈如何抓住关键信息,巧答材料型历史选择题.     

躲避高考“暗礁” 抵达胜利彼岸——由近两年高考全国卷文综历史选择题所想到的

近几年高考历史选择题成为众多考生无法翻越的“雷区”“暗礁”,错误率居高不下。选择题之所以成为雷区,笔者认为复习和平时训练中陷入太多误区是关键因素。笔者结合近两年的高考全国卷历史选择题部分代表性试题加以分析。     

高考历史漫画题的解题策略

<正>安徽省高考文综卷自主命题至今已有四年时间了,每年11道历史选择题中均有1道是漫画材料题。取材多来源于教材之外,符合高考"命题不拘泥于教科书的具体表述","重视‘新材料的运用和‘新情境’的创设"的命题要求,也符合"获取和解读信息"、"调动和运用知识"的高考考核目标与要求。笔者从近三年安徽卷的漫画题分析入手,谈一谈高考历史漫画题的解题应对策略。     

三类历史图片选择题的解题技巧

历史图片选择题在高考文综卷中占很大比重,历史学科自身特点和新课程理念要求重视历史图片的作用。历史图片题的解题技巧很重要,本文重点论述了高考历史图片选择题的解题技巧。     

历史选择题“止痛”大会诊

历史选择题在高考试卷中差不多要占半壁江山,然而考生这部分的失分现象却很严重。书背熟了,并不能都拿高分,做历史选择题同样有规律和技巧。本文结合笔者二十多年的教学以及阅卷体会,综合2007年全国卷I（安徽、湖北、福建、浙江、江西、辽宁）和其他省市高考试卷中的经典考例,探讨一下历史选择题的失分原因和应考策略,以帮助广大考生走出失分误区,有效地提高成绩。     

生物选择题的审题技巧与解题策略

选择题是生物高考的主要题型之一,在生物高考中占有较大的比重。特别在理综卷中,选择题每小题的分值较大,要确保高考取得理想的成绩,就必须减少或避免选择题的失分。 要解答好选择题,不仅需要有扎实的基础知识、较强的思维能力以及良好的心理状态,还需要掌握一定的解题方法与技巧。     

寻找选择题的源头——高考选择题考查内容的统计与分析

众所周知,选择题一直是高考试题的重要组成部分,并且在试卷中占有相当的权重．学生对选择题的解答成功与否始终对他的高考数学成绩高低起着重要作用．对于这一点不论是老师,还是学生都是清楚的．但长期以来师生往往在解选择题的方法和技巧上下功夫．而实际上,高考的选择题的源头是什么？下面笔者就结合2007年全国各省市高考数学（理科卷）中的选择题部分,从统计选择题在高中教材中内容的分布入手,转变一种角度来看选择题．若能对2008届师生有点滴的作用,那将是笔者最大的心愿．     

浅议高考政治学科选择题的命题特点及复习策略

本文试从对政治科高考选择题命题特点的研究,进而在教学复习中有的放矢,探索出对选择题的解题技巧和方法,从而提高政治科选择题解题能力,有着现实意义。通过研究近五年来全国高考中的全国Ⅰ、Ⅱ卷及各省、市、自治区卷文综政治科在选择题中的命题特点、课本知识与时政热点之间的关联度,为日常的政治教学和高考备考复习制订有效的策略提供帮助...     

如何提高历史选择题选择的准确性

在历史试卷中,选择题占全卷分数的一半,既考查学生对材料的理解能力,又考查学生对基础知识的掌握程度。从高考看,选择题选择正确与否是拉开历史成绩的主要因素．所以提高选择题选择的准确性是学生取得好成绩的一个重要因素．本文从教师和学生两个方面论述了提高历史选择题选择准确性的一些做法。     

新课标生物卷选择题命题特点及解题策略

高考理综生物选择题分值大,考查面广,而选择题的成败很大程度上决定了生物学的高考成绩。随着新课标卷近年来的逐渐普及,新课标卷的命题特点和解题策略越来越受到一线教师和高三理科学生的关注。利用模式图等方式,对新课标卷理综生物试题命题特点从核心概念考查形式、知识点陈述特点等进行分析,并以此为基础提出生物选择题的复习和解题策略,为高三生物学的复习提供参考。     

近五年文科综合卷历史选择题的命制变化特征与教学启示

自从2000年苏浙吉三省高考首次实行文科综合能力测试以来，文科综合卷在高考改革进程中至今已经走过了五个春秋，并被大部分省市采用。笔者拟对近五年高考文综全国卷中的历史选择题进行一番比较，谈谈近五年来高考文综历史选择题的命制变化特征，以及对高三历史备考复习的启示。