如何提高通用技术课堂上学生的学习兴趣

培养社会主义事业的建设者和接班人,是党和国家既定的教育方针,也是教育法律法规所规定和必须遵守的。合格的建设者和接班人是各行各业所需要的、具有多方面素质的应用型人才。通用技术课程的设置,正是为贯彻和落实党和国家的教育方针以及教育方面的法律法规所采取的一项重要举措,     

如何提高学生学习英语的兴趣

文章总结了提高学生英语学习兴趣的几点经验做法。     

浅谈提高学生语文学习的兴趣

激发语文学习的兴趣,提高语文教学的效果,这是每一个语文教师的心愿。但在目前的教学实践中,存在着学生对语文学习兴趣不高的问题。如何有效地调动学生学习的积极性.增强语文教学的趣味性,让学生变被动学习为主动学习,变"灌输"为"乐学",提高学生学习的兴趣,成为语文教学中至关重要的问题。要通过建立民主、平等、和谐的师生关系,在教学中运用多媒体、网络等现代化教学手段,开展丰富的语文课外活动,以及对学生多表扬鼓励、少辱骂批评等方法来培养和提高学生的兴趣,促进语文教学质量的提高。     

浅谈如何提高学生对体育课的兴趣

目前我国学校体育的宗旨是:快乐体育、健康体育、终身体育。要提高学校体育教学效果,加强师生的双边活动,提高学生的学习积极性,在学校体育教学中就要从学生的兴趣入手。因此,如何提高学生对体育课的兴趣,成为每一名体育教师面临的重要问题。     

浅谈提高学生学习地理的兴趣

随着科学技术飞速发展,学生们在课堂以外也可以通过影视电脑等,形象直观地获取大量的信息,这改变着人们传统的学习方式。向一线教师提出了巨大的挑战。现实要求我们不仅应在课堂上教书育人,还应在具体的教学过程中不乏趣味性。针对以上想法,我在高中地理教学中提高学生学习兴趣方面做了以下尝试。一、教学中,充分利用课本插图、地图册和地理挂图等直观的教学手段进行教学;认真设计地理略图,提高地理教学效果和学生学习兴趣。地图是地理的“第二语言”,又是地理教学中最常用的教具,学生可以从地图上直接获取许多地理知识,高中地理课本中的插…     

武术教学中如何激发与提高学生的学习兴趣

武术教学任务的完成 ,要靠教师的主导作用和学生的学习积极性两方面 .学生对武术学习的热爱和追求 ,来源于兴趣 ,而兴趣是学生学习积极性的源泉 .要提高教学质量 ,首先要激发和培养学生的学习兴趣 ,这样才能取得较好效果 .武术课密度大、枯燥 ,对柔韧素质要求较高 .对年龄较大、韧带硬、协调性较差的学生 ,如何上好武术课 ,怎样激发他们的学习兴趣 ,是当前武术教学中不可忽视的问题 .本文针对武术教学中如何提高学生的学习兴趣 ,谈几点看法 .1　引导学生端正认识增强学习兴趣大学生武术的基础普遍较差 ,他们对武术的认识主要来源于民间、武…     

如何培养学生学习政治的兴趣

学习的最好动力是对学习的兴趣,学生对学习有无兴趣,直接影响到教学效果和学习效果。因此,重视对学生学习兴趣的培养,对教师在思想政治课教学中怎样教、学生怎样学起着重要作用。     

如何激励学生提高日语学习兴趣的几点思考

目前在我国日语专业的教学中,如何激励学生提高日语学习兴趣的问题是教学中应讨论的话题.笔者通过在具体的教学实践中为激励学生学习兴趣从而提高日语水平的问题进行了分析及总结,最后针对性实践教学提出了一些激励学生学习兴趣的几点方法.     

浅谈提高初中学生学习思想品德课程兴趣的方法

本文提出了初中思想品德课程教学中提高学生学习兴趣的重要性,并归纳了提高学生思想品德课程学习兴趣的七种方法,即:新颖导入激趣法、巧设情境激趣法、多彩语言激趣法、电化教学激趣法、赞扬鼓励激趣法、艺术欣赏激趣法、参与实践激趣法。     

如何培养学生的语文学习兴趣

本文从尽信参考书则不如无参考书、精心设计好每一节课、改革教学法创设情境等方面,阐述了对培养学生的语文学习兴趣的粗浅认识,进一步阐明了教师只有切实改变教育观念、改革教学方法,才能最大限度地激发学生的学习兴趣,从而收到事半功倍的成效这一见解。     

浅谈对学生学习兴趣的培养

本文主要从五个方面谈了对学生学习兴趣的培养,通过自己的教学实践证明,只有将这五个环节有机地结合起来,才能培养学生的学习兴趣,才能提高教学质量,起到事半功倍的效果。     

提高中职学生学习政治的兴趣

中等职业技术学校的思想政治课有一定的理论性、思想性,许多原理、概念比较抽象,这就要求教师积极投身教育实践,不断创新,改变落后的教学发放和单调的教学手段,努力提升学生学习政治的兴趣,为培养和健全学生必备的政治素养而奠定坚实的基础。     

浅谈如何培养职业技术学校学生学习语文的兴趣

提高职业技术学校学生语文的教学质量,关键应从培养学生的学习兴趣抓起,老师要通过创造教学情景,活跃课堂气氛,讲究授课艺术,角色表演,引导参与,培养学习兴趣,更要让学生唱主角,发挥他们的主体地位和作用。     

改进武术教学方法提高学生学习兴趣

武术教学中如何提高学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习是提高武术教学效果的关键所在.创造充满激情的课堂教学氛围和结合实战技法进行教学,可以大大地提高学生的学习兴趣,取得良好的教学效果.     

浅谈如何在初中数学教学中培养和提高学生的学习兴趣

大家都知道“兴趣是最好的老师”，孔子也曾说过：“知之不如好知，好知不如乐知。”由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重要的条件，也是减轻学生过重负担的根本措施。     

如何培养高职学生学习英语的兴趣

高职学生大部分英语基础薄弱,词汇量不足,学习非常机械。教师讲课,课堂气氛不活跃,使学生认为英语很难学,甚至厌学。本文从四方面阐述高职教师怎样培养高职学生学习英语的兴趣,从而提高学生的英语水平。     

历史课堂教学如何培养学生的学习兴趣

培养兴趣是推动学生学习的重要动力,历史课堂教学中培养学生兴趣有利于发挥学生的主体作用,提高教与学的质量。     

浅谈学生物理课学习兴趣的培养

如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。要达到这一目的,教师要从创设情境入手,着眼于培养学生的学习兴趣;教师要从良好契机入手,立足于诱导学生的学习兴趣;教师授课时要有高超的教学艺术。     

如何激发学生学习英语的兴趣

我们如何帮助学生积极有效地掌握英语呢?最重要的是激发学生学习英语的积极性.教师应采用下列方法:首先,创造一个良好的英语学习环境.第二,确保人人参与课堂活动.第三,调动学生所有感官来学习.第四,开展竞赛活动.第五,把教学内容应用到学生生活中.第六,导入英语国家文化知识.最后,开展多渠道英语学习活动.激发学生英语学习兴趣主要靠教师,因此教师应不断创造和使用好的方法激发和保持学生学习英语的兴趣.