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相似文献
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1.
曾经一度以为我将永远深埋在黑暗中,与光明失之交臂了.如今才发现,其实我可以很闪亮,依旧可以照亮一片属于自己的天空.……  相似文献   

2.
吴丝丝 《新读写》2021,(4):16-16
细细读完黄隽言同学的两篇习作,我望向窗外的江水。冬日的阳光亲吻着水花,江面出现许多阳光折射的小亮点,它们一闪一闪像是天上的星星,又像是黄隽言同学观察生活的目光。透过城市的肌肤纹理,灵秀的文字像魔法一般散落在纸张上。  相似文献   

3.
一、增强学生的自主意识 在培养学生自主管理班级的能力的过程中,教师要意识到:教师是外因,要通过学生这个内因才能起作用.教师要想方设法让学生自己主动地参与到班级管理中去,才能收到良好的效果.而仅仅教师有"学生是主体"的认识是远远不够的.教师要加强教育,让学生真正意识到"自己是主体".学生刚入学,我就让学生明白:班级是个大集体,大集体每个人在其中都占有重要的地位,缺一不可,逐步培养学生的独立性、自主性.随着时间的推移,教师可以以各种不同的方式以及开展不同的活动让学生不断明白"班级是我家,建设靠大家."  相似文献   

4.
每个人都有着属于自己的一片天空,课余时,我在自己的那片天空下是怎样生活的呢?我的课余生活,很简单,就是看电视,玩耍、读书喽,而我最喜欢的还是读书。提到读书,说来也惭愧。虽然我比较喜欢读书,但是我的成绩也不是怎么的好,可是我仍然相信自己一定会成功的。因为我并不比别人笨,他们能行,凭什么我就不行呢?我的课余时间大多都是在忙碌中度过的。人们常常会说:“读书很苦、很累。”是的,读书并不是一件容易的事,它需要动脑、动手。读书可以给人们带来无穷的乐趣,它不仅是智慧的源泉,还是进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好友,得了一个知…  相似文献   

5.
高娇 《初中生辅导》2006,(20):10-11
每个人都有着属于自己的一片天空,课余时,我在自己的那片天空下是怎样生活的呢?  相似文献   

6.
清晨,折一段带露的树枝,它特有的芳香和清纯,伴了我很久,很久……曾几何时,一心想开拓一条属于自己的人生路,但真正用热情开拓和探索了,总有许多的山山水水中,遗留着一串串徘徊的脚步,丢失了一个个失落难寻的梦。心灵已饱经风霜,千疮百孔,浸透凄凉。在一个夜里,我做了个梦。在梦里,我遇到了一位白眉白须的哲仙。他告诫我:人一生下,就注定了追求,同时也就带来了痛苦,但痛苦并非坏事,而是一种有用的工具,在人生的路上,即可当拐杖,又可作境子。梦醒之后,令我感到了一丝从未有过的慰藉。手中的树枝,嫩芽正吐出新叶,启示…  相似文献   

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题记:叶子是我以前教过的学生,前不久,突然收到了她的来信,在回信中,我告诉她——叶子同学:你好!你在给我的来信中.诉说了自己学习、生活等方面的困惑和苦恼。看得出,你是一个有思想、求上进的学生。其实,很多同龄人也面临着和你一样的情况,大可不必过度焦虑与不安。给你提几条建议,希望能对你有所裨益。一、重新定位,把握现在。你说你换了一个班级,有诸多的不适应。要知道,由于角色的转换、环境的变化、课程的加深等多种因素,适应期是一种客观存在。在新的环境中,有些同学会产生错位感或挫折感,出现茫然、烦躁、自卑、情绪低落、丧失斗志等情况;有些同学则出现人际交往方面的障碍。其实,这些都是正  相似文献   

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吴玥颖 《高中生》2014,(12):17-17
风筝渴望自由,它挣脱了线的束缚。当渴望的自由终于降临.它却急速下坠,最终落到地上化为尘土。不知它坠落的一刹那可曾领悟:它的天空就在线的那端,在线的牵引下,才有它的自由。  相似文献   

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正风筝渴望自由,它挣脱了线的束缚。当渴望的自由终于降临,它却急速下坠,最终落到地上化为尘土。不知它坠落的一刹那可曾领悟:它的天空就在线的那端,在线的牵引下,才有它的自由。苏轼曾说:"且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。"是不是可以这样理解:天地虽大,但每个人都有属于自己的一片天空。如果这片天空不是自己所有,就不要轻易舒展双翼,因为只有在自己的天空中才能凌风飞翔。诺贝尔奖获得者杨振宁对物理实验充满浓厚兴趣,可真正进入实验室,动手能力的限制使他屡  相似文献   

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胡冰 《神州学人》2008,(7):23-26
充满灵气的大眼睛,俏丽的面孔,飘逸的长发,轻柔的话语……她领导的公司从无名小卒成长为国内网络安全领域的领跑者,在“中美黑客大战”中捍卫了中国企业和网民的安全。在网络安全这个偏“男性化”的领域,在中关村这个集中了中国众多优秀大脑的产业基地,严望佳正影响着中国网络安全行业的发展方向。  相似文献   

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夏天蓬溪县群利中和初中刘勤蝉声停了心也静了在那绿叶之中却藏着一个轻盈的梦  相似文献   

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天阴沉沉的,大片大片的乌云铺天盖地涌来,象奔腾的潮水那样势不可挡。远处的天边滚动着阵阵沉闷的雷声。归心,将无影的时间磨成一支利剑,借着放学的铃声穿越天空,朝着自家方向射去。突然,一道刺眼的闪光使人心栗,一声霹雳,震得大地似乎颤抖了一下,接着便是倾盆大  相似文献   

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赵萍 《教学与管理》2008,(12):42-43
著名教育家苏霍姆林斯基曾经说:“把每一个学生都领进书籍世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”无论是家长或者教师,都应成为孩子阅读旅途的点灯人,照亮孩子阅读的天空,和孩子一起体验来自阅读的欢乐和感动,让他们在温暖而智慧的灯光中走近阅读。那么,我们应该怎样把孩子领进书的海洋中呢?  相似文献   

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著名教育家苏霍姆林斯基曾经说:"把每一个学生都领进书籍世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。"无论是家长或者教师,都  相似文献   

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要培养学生的科学素养,就需要为他们提供展示科技才能的空间。伴着学校科技艺术节的春风,在五年级上学期,我们中队以科技为主题,以学生为主体,开展了一次别开生面的美化教室活动。我们先召开了“我是小小设计师”的主题中队会,集思广益,共同绘制教室的环境蓝图。在中队长发表了热情洋溢的动员讲话后,同学们便各抒己见,充分发表自己的建议,畅谈自己的设想。活动方案产生后,大家又根据每个学生的特长,进行了具体、合理的分工。同学们说干就干,课上课下,校内校外,都有他们忙碌的身影,查资料、剪图片、编织、制作、绘画,八仙过海,各显神通。他们…  相似文献   

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史有林 《甘肃教育》2009,(10):19-19
如果要解决农村学生“少书读,无书读”的现状,全方位、多途径地向学生提供更多的信息,拓宽学生的知识面,笔者认为,比较可行的办法就是制作剪贴报。  相似文献   

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教室的外面有一垄竹子,虽然有些影响室内的光线,但是,一到夏天,却感觉格外凉爽,我们也就没了怨言。  相似文献   

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生活在繁华都市,人们常常疲于奔波在种种竞争中。一切纷争、功名、利禄,使你的心灵日益蒙蔽,失去那一片充满神秘色彩的自由天空。漫步在繁华都市的中心,我更喜欢夜晚迷茫的灯光,有点颓废,却是一天中最宝贵的一刻。看尘埃落定,看那因风而动的窗帘,有种不一样的体贴,不一样的寄托和温暖,这时候,你还会为明日的忙碌作任何打算吗?  相似文献   

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生活是个大舞台,我们都在其中扮演着或脆弱或坚强的角色。无论如何,日子每天都在继续…… 用心去感受阳光,用心去享受温暖,用心去奉献自己的爱,用心去享受生命的馈赠…… 人生需要慢慢地回味,关键是以悲观还是以乐观的心态面对。同样的事情,以不同的心态面对,我们的人生样态就会千差万别。  相似文献   

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