＂倒霉＂还是＂倒楣＂

有个同学抱着《现代汉语词典》去找老师：“老师,到底是‘倒霉’还是‘倒楣’呀？词典里说‘倒霉’的意思是‘遇事不利,遭遇不好,也作倒楣。’可我们现在好像都是写成‘倒霉’呀。”     

幸福比“优秀”更重要

在一次和我校一位年轻老师谈心时,我说:"作为普通教师,通过自己卓有成效的工作赢得世俗的名利——‘优秀’呀,‘先进’呀,‘学科带头人’呀,‘特级教师’呀,一点都不可耻,相反,这让我们都感到自豪,因为这本身也是我们价值的标志之一。但是,由于种种原因,哪怕这些‘优秀’你都没有,也不要紧:我不‘优秀’,但我很幸福啊!这也就够了。"     

“诸”字闹笑话

"诸"字来到大街上,见到两个人长得很像,他对其中一个说:"我们做朋友吧!""候"打量了一下"诸"字说:"你找错人了吧?我是‘候’,他是‘侯’,你应该找他交朋友才对呀!""诸"不以为然,说:"你不就是多了一竖吗?我不计较,就凑合凑合吧!"这下"侯"来火了:"像你这样乱凑合,我就没有朋友了,因     

单纯=单“蠢”吗？

我老是被我同学说：“你太单纯啦！”刚开始我觉得没什么,因为我很多时候确实不像她们想得那么多。后来有一次,有个同学好像很讨厌我一样对我说：“你以她们说你单纯是在夸你吗？她们是在说你蠢呢！你难道不知道单纯就是‘单蠢’呀！”     

“猪”还是“狗”

可可,6点半了,还不起床, 你要迟到了。你真是a lazy dog! 妈妈你是不是说错了,应该是“a lazy pig”吧? “不对。‘懒猪’在英语中的说法就是‘a lazy dog’。你再来猜一猜, ‘a lucky dog’是什么意思呢?”“是一只幸运的小狗吗?”“不,确切的说法应该是‘幸运儿’。所以,如果今天你的同学得到表扬,你就可以大声地对他说: ‘You are a lucky dog!’     

学会忘记烦恼

燕子姐姐：我今年１０岁，学习成绩还可以，就是有一点，我特别爱生气，比如和同学闹了点小矛盾，人家一会儿就忘了，我却老记着，就是放不下。这样不仅与同学相处别扭，自己也特别不开心，我该怎样改正呢？广丰县实验小学五（５）班吴琳吴琳同学：人由于性格方面的差异，同一件事发生在不同的人身上，产生的结果也不尽相同，这是很正常的。有的人比较粗枝大叶，有的人则显得细致小心一些。和同学偶尔闹点小矛盾是常有的事，老放在心上就不好了。你想，人家都早忘了，你还记着多没劲呀，人家还会说你小心眼呢。这样给自己一些心理暗示，也许…     

飞行城市

老师讲得娓娓动听,大奇望着天空发呆。李大奇同学,王老师点名,发呆是女同学的专利,你怎么‘侵权’呢?我可以支付‘使用费’呀,大奇脸也不红,请问老师:云彩为什么能飘浮在空中呢?因为它比空气轻呀。如果把云彩垫到房屋底下,     

物理课堂教学中“批评”的艺术

正新课程理念中,学生是学习主体,教师是学习活动的组织者和引导者,教师难免要对学生的过错或失误进行"批评"."批评"虽然是教师对学生进行思想品德教育的一种手段,但也要注意批评的方式,批评也要讲究"艺术性".艺术性的"批评",往往直接决定"批评"的效果.有一天物理课上,郑灵杰同学故意哗众取宠做怪样,惹得班上同学哄堂大笑.课后我找到他,"谁叫你昨天冤枉我呀?"他一开口,吓我一跳.此时我才回想起昨天物理课的情形——     

“倒霉”还是“倒楣”

<正>有个同学抱着《现代汉语词典》去找老师:"老师,到底是‘倒霉'还是‘倒楣'呀?词典里说‘倒霉'的意思是‘遇事不利,遭遇不好,也作倒楣。'可我们现在好像都是写成‘倒霉'呀。"呵呵,其实,"倒霉"这个词语最初应该而且只写作"倒楣"。据考证,"倒楣"一词大约出现在明朝后期。明朝因袭隋唐以来的科举取士制度,科举成为读书人出人头地的唯一     

校园小幽默

老师出了道‘思考’的作文题,同学们都低着头写着,只有小虎子手扶着腮帮子呆呆地凝视着什么。 老师看见了,问:‘小虎子,人家都开始写好久了,你怎么还不动笔呢?’ ‘我这不正在思考吗?’小虎子很认真地答道。 不冻的液体 物理课上。 老师:‘哪位同学能用最形象、最简练、最生动的语言概括‘绝对不冻的液体’是什么?’     

善待孩子的“坏”

办公室里,化学老师在讲述刚才课堂上发生的事:"下午第一节课上,同学的学习状态都不好,为了让打瞌睡的同学精神一下,我猛然地提高了声音:‘谁能给我解释一下爆炸现象发生的景象?’同学们顿时精神抖擞起来。‘严军,请你来回答。’严军极其不情愿地站起来,答道:‘嘣!’我一听十分生气,可是看到同学们爆笑一片,精神也好了不少。这个意外之喜让我一下冷静下来,我表扬严军同学回答得不     

给女儿回信

下班回家,女儿一见到我,便眼泪汪汪地说,语文试卷发下来了。我一惊,一定没考好。果然,女儿只考了82分,这在她6年的学生生涯中还是第一次。我并没有愤怒。我心想,我的女儿很诚实,她没有撒谎。这次没考好,下次再努力。但当我知道,她有一道题完全错解了题意,作文又被扣去6分之后,我忍不住数落了她:“你看看你。最近学习态度一点也不端正。英语背得不好,电子琴弹得不好。整天只关心‘超女’和‘大长今’,学习不退步才怪!”女儿听了责备,眼泪又掉下来:“你也不安慰我一下,一点都没同学的家长大度。”大度?难道你考得不好我还不能批评?安慰、鼓励…     

幸福比“优秀”更重要

在一次和我校一位年轻老师谈心时,我说：“作为普通教师,通过自己卓有成效的工作赢得世俗的名利——‘优秀’呀,‘先进’呀,‘学科带头人’呀,‘特级教师’呀,一点都不可耻,相反,这让我们都感到自豪．因为这本身也是我们价值的标志之一。但是。由于种种原因,哪怕这些‘优秀’你都没有,也不要紧：我不‘优秀’。但我很幸福啊!这也就够了。”     

怎样克服“疑心病”

燕子姐姐:我是一个胆小的女孩,在班上我总疑心别人议论我、指责我,有一次老师不点名地批评某些不好的现象,我觉得就是在批评我。那几天我都神思恍惚,坐卧不安。你说,这种“疑心病”能治吗?渴望帮助的女孩刘娟刘娟同学:通过你的来信我感觉你是一个自尊心特别强的女孩,也很注重别人对自己的评价。我非常能理解“疑心病”给你带来的痛苦。随着年龄的增长,每个人都会自觉不自觉地更多地注意自我,注意自己在他人眼中的形象。但是,我们应该把握好这个“注意”的尺度。其实,每个人都有自己的事,不会总盯住别人,议论别人。人家在谈论什么,不一定是在…     

买“东西”不买“南北”

朱熹是宋代著名的理学家,他与盛温如是好朋友。有一天,朱熹到外面去散步,半途中正好碰上了好友盛温如。朱熹便搭讪道:"温如兄,你提着竹篮急急忙忙地干什么去呀?""我去买东西。"朱熹一听便乐了,答着说:"你怎么买‘东西’不买‘南北’呀?"盛温如笑笑说:"你这大学问家可就孤陋寡闻了吧?难道你不知道中国的阴阳五行?五行分别为‘金木水火土’,东边属木,西边属金,南边属火,北边属水,中间为土。我拿着竹篮自然不能买‘南’‘北’,只能买‘东’‘西’啊。"朱熹听后,心里十分佩服,对他说:"真是‘听君一席话,胜读十年书’。"朱熹接着又问道:"你买这么多的‘东’‘西’干嘛用啊?"盛温如答道:"今天岳父大人过八十大寿,要好好庆祝一番!""老岳父今年多大岁数了?""八十一个春夏秋冬。"朱熹想起刚才"东南西北"的事来,戏谑地说:"应为八十一个春秋。"他刚一说完,两个人都不由得哈哈大笑起来。盛温如,用"东""西"两个方位来指要去买的物品;朱熹则用"春""秋"两个季节,代指年岁,两人都运用了借代手法。     

僵尸围城

"我觉得现在还在问‘我和你妈掉下水,你先救谁’的那些女人真是傻!""老婆!我崇拜你!""那是!应该问:‘如果僵尸围住了我和你妈,你先救谁?’这才够给力。""我……那当然先救我妈啊!""为什么?!""因为僵尸不吃没脑子的人呀。"     

一程又一程

<正>1虽然这么说非常不好,但我确实觉得于程程给我丢人了,我心一软答应陪她去音乐节,在偌大的草坪上遇到同学后,她竟然不能消停,哪怕一小会儿。同学挂着一抹奇异的笑问我：“那个人是你妈妈？”“嗯。”空气凝固了一秒,同学发出了一声生涩的“哇哦”,又支吾着说：“好,好有活力。”我讪笑一下,场面就彻底僵下来。但没有于程程破不了的局,她冲我们伸出手：“鸭鸭,是你同学？快来‘开火车’呀。”     

语文老师,我的最爱

正在众多初中老师中,要评一个我最喜欢的,那应该是我的语文老师——曾老师了。幽默,是曾老师让我们在课堂上集中注意力的杀手锏。记得有一次,他批评我们:"你们这些人呀,有时候真应该去医院检查下脑子!"话音刚落,一位爱插嘴的同学马上接着说:"去湘雅。"语文老师不好直接批评他,于是说:"想必这位同学也是经常去的吧。"霎时有的同学仰天大笑,有的捂嘴偷笑,有的笑红了脸,有的笑弯了腰……整个课堂,成了一幅"群魔百笑图"。     

可乐吧

脑筋急转弯"你爸爸和你妈妈生了个儿子,他既不是你哥哥又不是你弟弟,他是谁?"楚阳的同学出了个脑筋急转弯的问题,楚阳想了半天也没想出答案。放学回家后,楚阳冲爷爷说道:"爷爷,你爸爸和你妈妈生个儿子,他既不是你哥哥又不是你弟弟,他是谁?"这还不简单,是‘我’呀!"爷爷答道。第二天上学,楚阳找到那个同学自豪地说道:"昨天的脑筋急转弯我终于想出答案了,我爸爸和我妈妈生了个儿子,他既不是我哥哥又不是我弟弟,他是‘我爷爷’!"     

个——各

“个”与“各”是一对孪(luán)生姐妹,用法各不相同。但由于一些同学的粗心,姐妹俩老是站错位置,搞得她们很难堪。有一天,她们遇到了智慧老人。老人先摸摸“个”的头:“你呀,一般与表示数字的词合用,如‘三个苹果’‘两个小孩’。有时也表示单独的意思,如‘个人’‘个体’等。