依法治校背景下高校学生教育管理的法治化研究

高校学生管理法治化是依法治国、依法治校的延伸,是依法治校理念在高校学生管理中的实践和推演,是高校学生管理工作适应法治国家需要、走向现代大学的一个重要标志. 高校学生管理法治化是一项系统工程,目前还存在诸多问题. 本文秉持理论联系实际的原则,探究依法治校背景下高校学生管理中存在的问题及挑战,以期真正地树立高校学生管理法治化的理念,从而不断完善高校学生管理的运行模式,为推动高校学生管理法治化建设提出一些对策.     

关于高校学生管理工作法治化的思考

针对近年来高校学生管理中出现的法律问题,提出在加强管理工作法治化进程中 ,树立依法管理、维护学生权利的理念是关键,完善学生管理法律法规是重点,提高高校管理人员的法律素质是保证.     

人文关怀在高校学生教育管理中的渗透

高等院校是为我国培养优秀人才的重要阵地.在当前的大学生教育管理工作当中,应该将人文关怀充分融入其中.人文关怀主要是将以人为本作为教育理念,将此理念在高等教育管理工作当中充分展现出来.然而,在对大学生进行实际管理的时候依然缺少人文关怀,难以保证其健康发展.基于此,本文分析了人文关怀在高校学生教育管理工作中的必要性,探究了...     

创新高校学生管理工作模式 实行法治化管理

如何创新高校学生管理工作思路和模式,实行法治化管理,是一个理论性和实践性结合很强的研究课题。本文要做的就是从目前我国高校学生管理工作的现状入手,尽量全面地研究高校学生管理工作法治化的原因和实现的途径等,为进一步规范高校学生管理工作提供理论基础。     

基于OBE理念的高校学生教育管理工作改进研究

把先进的OBE理念应用在高校学生教育管理工作的改进活动中,能够提升工作目标的可执行性,提供更多高质量的工作模式,为完成学生教育管理工作奠定基础,同时还能提高管理工作的质量。本文将对基于OBE理念的高校学生教育管理工作改进进行研究。     

高校学生党员教育管理工作探讨

本文从高校学生党员教育管理工作的重要性出发,指出了当前高校学生党员教育管理工作存在的问题,并探讨了完善高校学生党员教育管理工作的对策,为高校的学生党员教育管理工作提供了重要的借鉴。     

高校学生教育管理中激励机制的运用方式和原则

激励是高校学生教育管理中的重要环节,建立完善的激励机制,运用有效的激励方式,合理把握激励机制的运用原则可以系统全面地实现学生管理的预期和教育管理的终极使命,帮助学生确立人生价值、世界观、价值观;在满足学生个性化要求的基础上,使个人目标和人生理想相一致,并达到学生在校学业和将来就业双丰收的目标.     

高校学生教育管理与思想政治教育的融合路径分析

高校学生教育管理,即学校借助诸多管理手段针对大学生学习过程、日常生活当中所触及的部分事务展开管理,从而在确保学校各项工作有序进行的同时,为学生们营造优质的生活、学习环境,促进学生健康成长及发展。本文以高校学生教育管理与思想政治教育的融合意义入手,分析了高校学生教育管理与思想政治教育的融合困境,提出了高校学生教育管理与思想政治教育的融合路径。     

生本理念下的高校学生教育管理模式探析

学生教育管理包含学生教育与学生管理两个方面,关涉学生在校期间成长成才的方方面面。基于不同情势与不同理念,学生教育管理的模式也不尽相同。在新时期新形势下,高校学生教育管理需以生本理念为指导,开展＂以人为本＂的育人实践,创新契合于学校与学生实际的教育管理模式。这一模式在特色与原则上需坚持做到对象上关系平等,手段上专门系统,目标上综合发展。     

关于高校学生管理工作法治化建设的思考

实行依法治校,把高校的学生管理工作纳入法治化轨道,是深化教育改革,推动教育发展的重要内容,也是完成新时期教育工作任务使命的重要保障.本文通过分析高校学生管理非法治化现象及成因,提出了高校学生管理工作法治化的对策建议.即完善教育法律体系、确立依法治校的办学理念,增强法律意识,完善学校的管理规章制度,建立和完善学生权利救济制度.     

大学生廉洁教育路径探析

深入开展大学生廉洁教育,提升高校反腐倡廉建设水平是全面推进反腐倡廉工作的重要组成部分。从当前大学生廉洁教育的现状来看,还存在一定的问题,主要表现在没有形成稳定的长效机制、尚未建立健全领导工作机制以及大学生自身缺乏对廉洁教育重要性的认识。针对新形势下的大学生廉洁教育出现的问题进行反思,提出相应对策。     

大学生教育管理网络辅助系统的研究探析

大学生教育管理是高校提高教学水平、保障人才培养质量的重要手段,面对新形势和新挑战,针对大学生喜好网络平台特点,通过网络辅助系统可以为学生的教育管理提供一条有效途径。     

大学生思想政治教育的虚拟实践及其路径阐析

虚拟实践是在网络环境以及大数据背景下诞生的实践新形态,为大学生思想政治教育提供了新的实践方式,拓宽了大学生思想政治教育的途径.从虚拟实践的内涵、基本特征出发,分析其对当下大学生进行思想政治教育的价值,通过虚拟实践的新特点探索虚拟实践下思想政治教育的优势,对如何利用虚拟实践进行大学生思想政治教育展开论述.科学辩证使用虚拟实践开展实践教学,让虚拟实践助推思想政治教育,从而使教学虚实相生,实现教育的最大价值.     

大学生生态美育路径探析

生态美育作为生态教育和美育活动的有机结合,开辟了"以美育人"的新境界,完成了传统美学教育的生态价值转向,表达了中国审美素养发展的当代诉求.开展生态美育,是建构正确的生态审美观、促进人的全面发展、实现人与自然和谐共生的必由之路.本研究基于大学生生态美育的现实困境,剖析其形成的原因,提出了大学生生态美育的实施路径:生态美育...     

新媒体时代大学生思想政治教育工作创新路径探析

备受时代迅速发展的影响,新媒体技术也日益提升起来。现如今新媒体已经成为众多高校教育工作中必不可少的一个关键因素,思想政治教育也不例外。积极应用新媒体手段,不仅仅有效激发学生的学习兴趣,在某种意义上还提高大学思想政治教育的效率与质量,从根本上实现提高大学生思想政治水平的目标。     

基于家校合作模式的大学生思想政治教育路径解析

基于家校合作育人模式日益成为大学生思想政治教育机制的一大创新举措,在对当前我国家校合作模式在大学生思想政治教育中所存在的不足进行了分析的基础上,,就家校合作模式在大学生思想政治教育中的主要路径进行了较为深入的分析和探讨。     

大学生职业生涯规划教育现状及实现路径研究

职业生涯规划是人生和事业成功的导航仪,对大学生的成长与发展有着重要的意义和指导作用。目前许多高校已经开设了职业生涯规划课程,但也存在着许多问题。高校应该从树立职业生涯规划理念,构建全程化、系统化的职业生涯规划教育体系,建设专业化、高素质的职业生涯规划教师队伍,建立健全大学生职业生涯规划课程体系,开展职业训练等几个方面来不断完善我国大学生职业生涯规划教育。     

论当代大学生责任担当教育的必要性及路径选择

当代大学生是祖国的未来、民族的希望,其责任担当意识强弱,不仅关乎个人的健康成长成才,更关乎国家和民族的前途与命运,关乎中国特色社会主义事业的兴旺发达。本文阐述了加强当代大学生责任担当教育的必要性,探析当代大学生责任担当意识存在的问题,进而提出加强大学生责任担当教育的有效路径。     

社会转型中高校大学生安全问题及其教育路径探究

高校教育是国家培养人才的重要途径,近年来大学生安全事故发生较多,对大学生进行安全教育就迫在眉睫。如今大学生的思想观念、生活环境已经发生了很大的变化,传统的安全教育方法和理论已不适应当今的网络信息化的校园。通过对社会转型过程中高校大学生安全问题现状的分析,探讨出培养大学生安全意识的重要途径。     

大学生思想政治教育问题分析

近年来,高校逐年扩招,大学生的思想政治水平也体现出参差不齐的特点。处于社会转型期的大学生身上具有这个时代特定的文化气质和人格品性,出现了一些以前不曾出现的新问题。为了更加深入了解当前大学生思想政治教育的现状,笔者进行了一次小型问卷调查,通过数据比较分析,查阅文献资料,对高校大学生思想政治教育问题进行了思考,略有感触,汇成此文。