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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
如果物体系统内只有重力或弹簧的弹力做功,物体的动能和势能可以相互转化,但总的机械能保持不变,叫做机械能守恒定律。而物体的动能、势能的代数和,就是物体系统的机械能。若要验证物体系统的机械能是否守恒,必须在满足守恒条件的前提下,比较动能和势能的相互转化关  相似文献   

2.
初二物理的动能和势能相互转化的演示实验是教学过程中的关键。本人认为,教材安排的滚摆演示实验虽然能说明势能转化为转动动能,转动动能又转化为势能的现象,但不能反映势能转化为平动动能,平动动能再转化为势能的现象。而且初中生在平时的接触和观察中,对平动动能的概念比较清楚(象自行车下坡等一系列的例子),对转动动能的概念较模糊。为了让学生观察到势能转化为平动动能的现象,可以改进J2108斜面小车装置来演示动能和势能的相互转化实验,下面谈谈装置的改进和使用方法。  相似文献   

3.
功的概念是物理学中非常重要又经常涉及的物理概念。就高中阶段而言,按考试说明和教学大纲要求,不仅要让学生正确理解功的物理意义,同时必须掌握功的计算方法。高中物理课本中给出的功的计算公式:W=Fscosθ仅适用于恒力做功的计算。不少同学在处理变力功问题时误用此式,导致错误。那么在高中阶段如何求变力功呢?本文结合实例介绍几种方法。以供借鉴。  一、应用功能关系求变力功:功是能量转化的手段和量度,他们之间有密切关系,高中经常用功能关系解变力做功问题  例1 在水平地面上平铺n块砖,每块砖的质量为m,厚度…  相似文献   

4.
完整、准确的数据资料是做好统计分析的重要条件,原始数据资料的错误和缺失是难以用统计方法弥补的,因此,必须十分重视资料的收集。数据资料收集时应注意的几个问题,包括资料的完整性、有效性、可靠性及代表性等。  相似文献   

5.
初中物理机械能部分讲到,物体发生弹性形变时具有势能,它与动能可以相互转化,并可做功。因是本节的重点,又是教材的难点,学生不易理解。为此,我设计、自制了机械能“自动车”。 一.材料 1.木芯一个(用完棉线的木轮)。 2.曲别针、直别针各两个。 3.橡皮筋、废油笔芯、小塑瓶(装眼药水的废瓶)各一个。 4.蜡烛一段(60~70mm)。  相似文献   

6.
航天飞行器要飞向太空,涉及很多基础的物理问题。本篇文章应用机械能守恒定律、引力势能、发射动能、相对运动、等物理定律和物理概念研究计算飞行器飞向太空时涉及到的质量移动问题,系统质量比问题,上升推力问题,获得所需速度的计算等物理问题;应用有心力概念、角动量守恒定律等研究以怎样的一种方式登录月球,在登陆时怎样获得各个方向的速度,获得这些速度所需燃料的计算等。  相似文献   

7.
高中物理课本中功的计算式W=FScosa仅适用于恒力做功,不少同学在处理变力做功问题时误用此式导致结果的错误.变力做功与恒力做功关系如何?怎样求变力功呢?本文结合实例谈点肤浅看法、供借鉴.1.恒力做功计算式W=FScosa在应用中的注意事项.只有对恒力做功透彻理解的基础上才能正确掌握变力做功的问题.应用W=FScosa计算恒力做功要注意以下三个事项:①所谓恒力意指在做功的整个过程中力的大小及方向都不变.②相对不同参考系位移不同,因此功也和参考系的选择有关,功具有相对意义.③物体沿曲线路经运动不能直接用此式计算力的功,可把路经分成近似看作直线的若干小段.用此式求每小段上力的功,其和便是整个过程中力所做的功.例1、如图一1所示,木块A放在木块B的左端,用恒力F将A拉至B的右端.第一次将B固定在地面,F做功为W_1;第二次让B可以在地面上自由滑动,F做功为A  相似文献   

8.
通过录像研究、资料查阅、数理分析等方法,依据能量转化与守恒定律,分析了撑竿跳高过程中的能量来源与转化, 总结出助跑、起跳、团身展体、引体推竿这四个过程是动能获得的根源;在整个跳跃过程中,一部分能量被损耗,另一部分转化为身体重心腾至最高点时的势能和过竿时的水平动能, 并提出:加强能量来源与减少能量损失是获得较高腾高的根本方法.  相似文献   

9.
申请专利时,用Flash根据轴测投影理论绘制立体图,比采用三维建模软件生成三维图省功省时。Flash制作的轴测图动画,能进行三维虚拟装配,和检验出各种设计错误,并提高专利设计质量,但绘制轴测图时必须消除各零件的三维坐标方向误差。用Flash的填充渐变色功能,可以制作出高画质的专利产品介绍动画。用Flash导航指令还可以作出操作简单、介面友好的全自动交互式专利产品介绍系统。  相似文献   

10.
在极限的计算过程中,经常需要用到极限的四则运算性质,因此对极限的四则运算性质的教学就显得非常重要。本文主要讨论在函数极限的四则运算性质的教学,针对学生在应用函数极限四则运算性质时易犯的错误,强调应注意的问题。  相似文献   

11.
分别选取风电和传统煤电典型项目,使用LCOE方法比较新能源与传统能源项目的长期投资平均成本,结果表明,即使不考虑新能源发电的鼓励性政策补贴和传统能源发电的环境外部性,风电项目仍比火电项目具有明显的成本优势,否定了对新能源成本过高的固有认识。阻碍我国可再生能源如风电发展的根本因素不是发电成本,而是来自电网消纳和输送能力的制约,目前我国风能资源丰富地区大部分用电负荷较小,大规模风力发电面临当地电网难以消纳的问题。因此,应加大对智能电网建设的投入,加强风电配套设施建设与维护,并在有条件的电力需求中心附近发展风电。  相似文献   

12.
竞走运动员的能量供应主要应以糖、脂肪为主,蛋白质为辅,且糖、脂肪、蛋白质的补充应及时到位,水、各种维生素及矿物质则应根据实际情况酌量补充.此外,在给竞走运动员补充营养时,应计算出竞走运动员每日热能消耗,并利用各种供能物质在运动中供能的比例、方式,借助各种食物所含物质的比例,找出最佳食物搭配.而在比赛期间,竞走运动员的饮食安排应则以高热能、小体积为主,体液的补充则应分种、分时进行.  相似文献   

13.
从体育文化的内涵入手,分析“全面建成小康社会”宏伟目标对体育文化大发展大繁荣的要求.认为发展体育文化,要深刻理解其内涵,从其本质属性着手,多维全面发展.在国际维度,提升体育文化软实力,加速社会主义体育强国建设;在精神维度,发扬中华体育精神,凝聚全面建成小康社会的精神动力;在物质维度,促进体育文化创新,推动体育文化生产力发展;在民族维度,加强民族传统体育文化建设,推广中国体育文化.  相似文献   

14.
如果我们要在非惯性参考系里应用牛顿定律解决力学问题,必须附加一个虚拟的力———惯性力应用功能原理就要附加惯性力做功这一项,机械能守恒守律必须附加等效引力势能这一项,方可应用.  相似文献   

15.
在线性含源二端网络等效电路的计算时,通常采用电源等效变换、戴维南定理、诺顿定理等方法,但在较复杂的电路中计算量比较大,提出加源法,可一次计算出等效电路,同时给出应用实例.  相似文献   

16.
虚拟经济是一种相对独立于实体经济的虚拟化的经济形式,其发展经历了一个货币不断信用化和资本化的逻辑演化过程。虚拟经济一方面能加速资金融通,提高资源配置效率,对实体经济发展起到促进作用;另一方面也可能会引发泡沫经济和金融动荡,破坏实体经济的正常发展。为此,既要采取措施促进虚拟经济遣度合理地发展,使其服务于我国的产业调整和企业改革,又要加强监管,将其危害降至最小。  相似文献   

17.
运用文献资料法和逻辑分析法,以互动仪式链理论为视角,从文化资本互动与情感能量互动两方面对CBA球场暴力行为的发生机制进行研究。指出,赛前与赛中的互动仪式相互联系,赛前不良的互动仪式会将负向的情感能量带入比赛,使共享情感破裂,产生球场暴力现象。球员个体间情境互动会过渡到球队群际间,暴力行为会通过互动仪式链不断扩散到其他球队。比赛中双方都存在冲突性紧张,谁能抢占情感能量主导权谁就会在博弈中占据优势地位,处于压制的一方将转化为恐惧感。恐惧与冲突性紧张塑造了暴力情景,导致了球场暴力行为的发生。提出,应规范球员行为表现,防止球员暴力惯习的形成;加强球队球员间的沟通交流,修复断裂的互动仪式链条;注重裁判执裁能力建设,维持现场球队双方情感能量的平衡;营造有序的观赛环境,激发球迷潜在的道德情感。旨在为CBA健康有序发展提供建议与参考。  相似文献   

18.
投掷发力伴随发出吼声的作用和机制   总被引:5,自引:2,他引:3  
对354名大、中学生及投掷运动员的吼声发力和无声发力的对比研究结果证明:吼声发力比无声发力效果好。分析认为,投掷发力时发出吼声是人体做憋气用力引起的;发力时发出吼声还能激动大脑皮质,挖掘肌肉潜力;吼声发力还可避免憋气发力对身体的不良影响;在某些项目中还具有战术意义。  相似文献   

19.
碘甲烷是一种有毒的甲基化试剂和土壤消毒剂,应用十分广泛,研究其基本的物理性质和使其降解的有效措施很有必要。使用密度泛函理论(density functional theory,DFT),在B3LYP/LANL2DZ水平上研究在外电场(0~0.04a.u.)作用下碘甲烷分子的解离特性以及多种物理性质。计算结果表明,在C-I键连线Z方向上,外电场从0逐渐增加到0.04a.u.时,分子体系能量逐渐减小,偶极矩单调增大.HOMO-LUMO能隙EG却呈现先增大后减小的变化趋势,C-I和C-H键键长逐渐增大,更加易于裂解。在外电场逐渐增强时,解离特性表现为:CH3I分子的C-I键方向扫描得到的势能曲线的束缚状态逐渐消失,势垒逐渐变小最后消失。计算发现,强度为0.04a.u.的外电场足以使CH3I分子发生C-I键断裂而降解。该结果为保护环境和对碘甲烷进行电场降解提供理论依据。  相似文献   

20.
2003版山东省建筑工程计价依据是正确计算工程造价的基础。广大造价从业人员应尽快熟悉和掌握。针对交底培训资料做了进一步分析并解释了若干规则。  相似文献   

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