知识创新系统的信息保障

本文阐述了知识创新与信息保障的关系，并就创新信息运行的时间和内容特点，创新活动中信息保障模式的建构等问题作了论述。     

知识创新的信息保障研究

信息保障体系的建立是知识创新成功的关键，知识创新、人力资本和信息保障间具有重要的相互作用机制。建立信息保障体系包括模式的选择、制度的建立、体系构成等方面。     

高校知识创新中的信息保障体系研究

阐述了知识创新与信息保障的关系 ,分析了高校知识创新对信息的需求内容及特点 ,论述了高校知识创新中信息保障体系的建构问题 ,探索了高校图书馆信息服务的新模式。     

基于知识创新的信息资源优化建设

论述了知识创新与信息资源建设的关系,介绍了国外信息资源建设对知识创新提供的有效保障状况,分析了我国信息资源建设在服务于知识创新方面的现状与存在的问题,提出了以知识创新为导向,加强信息资源优化建设的对策。     

基于E-Learning的医疗行业知识创新服务组织

行业知识创新服务具有知识化、专业化的特性,是行业创新发展的关键助力。在医疗行业中,其知识创新服务更是提升社会医疗服务水平的重要保障。首先阐述医疗行业信息服务发展现状及其知识创新服务需求的基础上,并基于E-Learning用户知识创新过程,构建医疗行业知识创新服务平台框架,最后进一步从个性化定制、知识挖掘、人才保障和产权保障角度提出了医疗行业创新服务平台的推进策略。     

社会职能视角下高校知识创新模式的运行策略与保障研究

指出高校是国家创新系统的基础,在知识创新中担任着重要的社会角色。要使得高校知识创新活动能够顺利进行,需要从3个角度出发:首先,高校需要实施知识管理,提高高校知识服务效率。其次,优化高校机制体制,培育创新型人才。最后,高校还应当完善知识成果的转化体制机制,提升高校社会服务效率。与此同时,高校需要提供政策与制度保障、信息保障、人才保障和资金保障来保障策略的顺利进行。     

信息多元化与科研管理创新

知识经济时代，科学研究实质上是知识创新与生产的过程，而信息化管理是知识生产的基本条件和重要保障之一。运用新的多元化信息技术手段，对科学研究进行经常性、制度化的长期监测以及评估。通过基于现代多元化信息技术的技术监测与科研管理课题立项决策与创新过程中交互应用，完善科研课题立项创新，从而加强科技管理的科学性。在分析知识信息的多元化及科技管理创新的基础上，提出了改进科研信息技术的宏观建议，并结合目前我国高校科研实际。对加强科研信息综合管理的可行措施与开放性管理进行了探讨。     

构筑国家知识创新的信息保障体系研究

本文论述了构筑国家知识创新信息保障体系的意义。阐述了信息保障体系的概念、目标和功能．并从设立保障管理中心。构建多级保障体系，整合不同系统的数字资源几方面提出了构筑信息保障体系的总体构思和具体措施。     

国家创新发展中的知识信息服务转型研究

创新型国家建设是我国可持续发展的新战略,知识信息服务在国家创新发展中居于重要的地位,其作用也不断的得到认识。伴随国家创新的发展,不断对知识信息服务提出了新的要求,而适应外在环境,调整内部矛盾的关键就是知识信息服务的转型,本文指出了知识信息服务的转型方向,并从政府、市场、技术、人才、管理和法律等几方面给出了转型实现的保障。     

图书馆超越用户信息需求的知识创新服务

图书馆员分析用户的信息需求，超越用户需求导向，通过知识创新，即对知识信息的析取、整合、集成、创新，帮助用户解决所面临的问题，提供个性化、多样化等超越用户需求的知识创新服务。     

基于知识管理的制造企业信息管理创新研究

本文从信息管理的角度定义了知识管理。在研究知识管理对制造企业信息过程影响的前提下．对制造企业当前所存在的问题进行创新方案的设计。并在此基础上提出制造企业信息管理创新方案实施的保障体制。     

新信息环境与知识创新

信息时代对知识创新提供了基于信息化网络化基础上的新信息环境。结合国外有关知识创新研究的成果，提出了知识创新设计的基本思路——营造“信息轰鸣环境”、提高信息交流效率、鼓励信息/知识共享，并从新信息环境形成、数字图书馆的出现、信息素养概念的提出以及新信息环境对科研人员的挑战等方面探讨了这条思路形成的依据。     

面向教学创新的高校知识管理模式研究

知识经济的灵魂是创新,教育改革和教学创新是知识经济的必然要求。构建出“面向教学创新的高校知识管理模式”,从学校教学工作全局出发,强化知识管理,致力于高校教学知识资源的积累、共享、应用与创新,最终实现持续的教学创新,并提出高校实施知识管理的资源保障、技术保障、机制保障、管理保障、文化保障等保障措施。     

企业实施知识管理的误区和对策

知识管理是中国企业在知识经济时代的必然选择。从知识与信息的概念入手，剖析知识与信息，知识管理与信息管理的关系，指出知识管理不是信息管理，其核心是人力资源管理，其内容是知识资本，其关键是知识创新。实施知识管理，要积极促进知识共享机制的形成，设立CKO职位，创建知识创新的激励机制。     

高校图书馆对高校科技创新支持功能的资源内涵

文章系统分析了高校图书馆自身所拥有的资源，阐述了高校图书馆对高校科技创新支持功能的资源内涵包括补给知识资源、提供信息资源和开发人力资源三个方面。知识资源的补给分为编码知识和意会知识，信息资源的提供分为直接信息和间接信息，人力资源的开发着重在图书情报人才和创新人才的培养。     

论知识创新的中的信息服务

论述了信息服务在知识创新中的重要地位和作用，分析了影响知识创新中信息服务的若干因素，并提出了相应的措施。     

图书馆知识管理的模式及实践探讨

图书馆知识管理是将其组织内部的知识信息进行有序地整合，使之最大限度地转化为生产力、竞争力和新价值的管理策略，实现知识创新、知识扩散和知识增值的过程，也是提高图书馆知识创新、技术创新、管理创新和创新信息化的能力和水平，以求得图书馆知识可持续发展的过程。     

创新研究中的知识获取与需求特征

本文对科研人员在知识创新中的知识获取与需求特征进行了调查和分析，旨在深入探讨信息服务向知识服务的转化，并更好地开发出有效支持科技创新、满足用户知识信息需求的文献知识库系统。     

知识创新与图书馆

知识经济时代，知识成为驱动经济发展的主要动力，知识和信息作为创新要素在生产要素中占主导地位。本文主要论述作为知识信息网站的图书馆如何在知识创新环境下调整内部运行机制，开展现代图书馆管理，以求取生存和发展的机遇。     

知识创新与网络信息资源开发利用

文章认为：网络信息资源是知识创新重要的信息源。探讨了面向知识创新需求的网络信息资源开发利用的方式，提出了开发网络信息资源应该注意的几个问题。