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海事部门要充分认识加强作风建设的重要性和紧迫性,切实找出作风建设中存在的问题和不足。本文结合海事实际不断探索改进作风建设的途径。 相似文献
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自教育形成系统化以来,教育界关于新型教学方法的探索与研究便从未停止过。经过多年发展,如今业已存在的教学模式可谓数不胜数。悉数近年来出现的新型教学模式不难发现,翻转课堂教学模式无疑是一颗闪亮的新星。目前,已然涌现出很多翻转课堂教学模式及其具体运用的相关研究,理论研究成果极为丰富。由于诸多方面原因,目前很多高中体育教师对翻转课堂教学模式并不了解,更不知如何在体育教学中有效应用翻转课堂教学模式。基于此种情况,本文着重针对翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用进行浅要探析。 相似文献
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良好的意志品质和战斗作风是运动员在比赛中发挥最佳水平,战胜对手的保证,也是我们训练中的一项长期的任务。青少年时期正是人体身体素质、机能、神经系统以及心理等各项素质、能力发展和逐步成熟的阶段,是培养运动员良好心理品质和战斗作风的基础期和最佳时期。本文通过多年从事教学训练的经验,从运动员选材、思想教育、生活、训练、比赛等方面进行了分析探讨,认为青少年运动员的意志品质和战斗作风培养,要根据运动员的年龄、心理、和身体特点,结合不同训练阶段的任务进行系统训练,对形成良好的意志品质和战斗作风,培养运动员以及取得优异成绩具有积极的作用。 相似文献
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随着新课程改革的纵深推进,构建"高效体育课堂教学模式"不仅被广大学校提到议事日程,而且有不少学校已"打造"出了"高效体育课堂教学"的不同模式。但是,从对部分学校的"高效体育课堂教学模式"的现场教学观摩或经验材料研读的过程中发现,很多"高效体育课堂教学模式",并无多大新意且不具备应有的实际价值。笔者认为, 相似文献
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一、要重视意识与作风相结合的训练 “正确篮球意识”与良好比赛作风都是运动员头脑中必备的精神素质,是一个事物中的两个不同的侧面,既有区别又有密切联系。 相似文献
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体育教师行业作风建设事关青少年学生健康成长,事关学校体育工作的健康、有序开展。当前,由于体育教师行业作风制度的缺失,导致教学质量下降、工作热情丧失、师德师风失范、学术风气衰败等严重现象,违背了学校体育的发展规律。迫切要求建立健全法规制度,规范体育教师的教学行为,提升职业道德素质,并切实保障体育教师的正当权益,关注体育教师的生存与发展。 相似文献
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信息社会的体育教学模式设计及其实验应用 总被引:4,自引:0,他引:4
王玉珠 《上海体育学院学报》1998,22(4):38-42
通过对现代社会信息化进程及跨世纪体育人才需求的分析,揭示了传统体育课堂教学模式的不足。在此基础上,提出现代化体育课堂教学模式方案,并经实验验证,提高了教学效果。 相似文献
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朱春华 《哈尔滨体育学院学报》2000,(3)
通过对传统体育教学模式已不适应当今素质教育的教学目标要求的探讨,就体育课堂教学模式进行教学实验,在不断总结体育课堂教学的基础上,提出了体育目标教学表格式教案模式,在教学实践中收到了一定的教学效果。 相似文献
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BOPPPS教学模式将课堂分为引入、目标、前测、参与学习、后测、总结6个模块,该教学模式实践性和操作性强,为教师提供了指导课堂教学的理论框架。BOPPPS教学模式强调以学生为课堂主体,充分调动学生的学习兴趣,完成课程目标。武术作为我国优秀传统文化应利用好学校这个传播平台。通过调查走访、专家访谈、文献查阅等研究方法,针对高校武术课堂有效性,对武术教学过程中出现的问题,教师、学生的评价与反馈进行梳理并总结,得出利用BOPPPS教学模式开展武术教学能提升学生的学习兴趣,增强课堂的互动性,能够高效利用课堂进行教学。 相似文献
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围绕提高教学质量进行教学方法的探索,是我们教师始终追求的目标。文章通过对在体育理论课教学中采用课堂讨论的实践及具体做法、效果、作用的论述和总结。指出课堂讨论是提高教学质量的一种行之有效的方法。为我们不断进行课堂教学方法的改革提供了依据。 相似文献
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高校公体健美操课堂教学探析 总被引:1,自引:1,他引:0
健美操对促进大学生全面发展,起着积极的作用,通过对健美操在体育教学中的作用、公体健美操教学存在的问题等进行讨论和分析,提出了提高健美操课教学质量的建议。 相似文献
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大学体育课堂教学评价指标体系研究 总被引:6,自引:0,他引:6
王津 《天津体育学院学报》2006,21(5):459-460
以大学体育教师作为研究对象,以教学论、教育评价理论为指导,运用数理统计的方法,对影响大学生体育课堂教学质量的各种因素进行了专业分析,并从中抽取影响大学体育课堂教学质量的5项综合指标,在此基础上构建了以教师教育理念为中心、教师专业发展为特征的大学体育课堂教学质量评价指标体系和教师反思性自评的定性评价体系。 相似文献
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研究费恩曼“万有引力理论”一章的教学风格,指出把天文学、宇宙学的内容引入课堂,费恩曼的教学体现了老课新讲,天衣别裁的风格特点。 相似文献
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陈瑜 《体育科技文献通报》2021,(1):75-76,79
随着体育教育教学改革的持续推行,核心素养理念日渐深入校园,新的体育教学模式既要传授体育知识、技能,又要培养高素质人才。作为体育教师,必须尊重学生的情感需求,引导学生思考问题,更好地增强体质,树立正确的人生观,这就要求实施深度教学。因此,本文首先介绍深度思维课堂教学的特征,然后讨论研究体育深度思维课堂教学模式的构建要求,以及体育教学中深度思维课堂教学模型的设计,最后以微视频资源为例,深入探究体育深度思维课堂教学模式的应用。 相似文献
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体育实践课教学作为体育教育的一个重要组成部分,不仅要通过教学达到促进学生身心健康、强身健体的目的,还应更新观念,改进教学手段和教学方法,提升教学艺术,更好适应社会的需求和发展。 相似文献
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张强 《体育科技文献通报》2020,(5):65-66
随着信息技术的发展,互联网科技被广泛引入课堂,云课堂作为一种新兴的、先进的教学模式正在向传统的教学模式发出挑战。2016年12月,九亭四小在学期末开展了云课堂教学实践研讨活动。本文通过文献资料法、案例分析等方法,旨在促进全校教师形成数字化教学的理念,将信息化教学落实在每一门学科的实际教学中去,以期为广大一线体育教师提供信息技术融入体育课堂的教学设计思路。 相似文献
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