热点问题的冷思考：如何看待电大教育改革与市场经济的关系

党的十四大提出的建立社会主义市场经济体制这一目标,是我国在实现社会主义现代化道路上采取的重大决策,也是改革开放向深层发展的必然结果。电大教育如何适应这一形势进行改革,是广大电大教育工作者非常关心的事。本文仅就如何正确看待电大教育改革与市场经济的关系谈点粗浅看法。一、市场经济与电大教育属于两个不同的社会领域,二者既不能完全割裂,也不能划等号我们要正确看待问题,首先要对概念有一个共同的认识,否则就无法统一,使问题无法深入探讨下去。关于市场经济的内涵,当前经济学家多数认为,它是以市场作为资源配置的基础性方式和主导手段的经济,这是一切商品生产发达到社会大生产阶段客观上所必需的资源配置方法,它基本上不依存于社会制度的性质。其主要涵义是:①一切经济活动,都要以市场为中心,都受市场机制的调节;②市场经济内在的运动规律,主要是价值规律;③企业     

市场经济的发展与环境保护

市场经济是以市场机制为基础配置资源的经济运行方式,它能优化社会资源配置。在我国经济体制转型过程中环境问题已越来越突出,但经济发展与环境的矛盾解决单靠市场机制本身是无能为力的。在社会主义市场经济的发展过程中,要综合运用法律手段和经济手段来解决环境问题,以实现市场经济与环境协调发展的良性循环机制,促进社会和谐发展。     

公平是可以牺牲的吗?——试论社会主义市场经济条件下公平与效率的统一

社会发展的艰难在于它面临着许多无所适从的选择.公平与效率的问题就是社会生活中一个颇有争议的话题.西方经济学者通常认为,效率与公平是互为代价的,追求效率就不可避免地要牺牲公平,强调公平则往往损害效率.“人们无法既得到市场效率的蛋糕又公平地分享它”,“在公平与效率之间,社会面临着抉择”(阿瑟·奥肯语).建立社会主义市场经济,同样不能回避这一问题.事实上,这也一直是困扰我们的现实难题.因此,探讨建立适应市场经济发展的马克思主义的公平效率观,具有非常重要的现实意义.     

市场经济条件下犯罪对策研究

党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.这既是我国经济理论上的一个根本突破,又是改革开放与经济建设实践发展和认识深化的必然结果,标志着我国经济发展将进入一个全新的阶段.为了保障社会主义市场经济的顺利建立和有序发展,必须加强对市场经济条件下犯罪的对策研究.一、市场经济本身无法消灭犯罪市场经济是一种以交换为目的,以市场作为社会资源配置的主要手段的经济形式.它本身无法消灭犯罪,且客观上存在着一些滋生犯罪的因素.首先,市场经济本身存在着经济主体之间利益的矛盾性.市场经济中,支配市场交易行为的内在动因是基于价值规律的获利倾向,而价值规律的一个重要特征,是商品交换必须按等价     

加大房改力度 实行住房分配货币化

在认真学习上级房改政策精神和充分听取群众意见的基础上,经过反复讨论和调研,学校决定解放思想,大胆实践,走出一条房改的新路子,这就是住房分配货币化。1.住房分配货币化的必要性1.1 是社会主义市场经济发展的必然要求。社会主义市场经济要求在国家宏观调控下使市场在资源配置中发挥基础性作用。它的基本要求是要把有限的经济资源配置到社会需要的众多领     

对建立高等学校后勤企业的思考

1.社会主义市场经济与高校后勤企业化后勤服务具有明显的经济属性。但在计划经济条件下,使得本来就是经济工作的高校后勤服务工作,不能按照客观的经济规律办事,搞“小而全”自我封闭式的服务,造成资源的浪费。《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》确立了我国经济体制的改革是建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下,对资源配置起基础性作用,所有经济活动都要遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化,通过价格杠杆和市场竞争,把资源配置到效益比较好的环节中去。随着国家经济体制的改革和社会第三产业生产力的加     

浅谈发展市场经济与所有制关系合理化

本文拟就发展市场经济与所有制关系合理化问题谈一些浅见,以作引玉之砖。社会主义市场经济是指在生产资料公有制的基础上,通过市场组织经济、调节资源配置的经济运行形式。它是社会主义条件下的市场经济,它既有市场经济的一般特征,又有社会主义制度对实行市场经济时提出的利益关系和发展目标方面的制约。要尽快建立和完善社会主义市场经济体制,就需要进行所有制关系改革,使所有制关系趋于合理化。为此,有必要弄清以下几个问题。首先,我们应当明确评判经济发展或社会进步,是以生产力为标准还是以所有制为标准。就经济发     

论社会主义市场经济条件下的宏观经济调控

党的十四大把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标模式.在新的体制中,市场调节的作用将得到充分发挥,在资源配置中起基础性作用.但是.我们要建立的社会主义市场经济体制,是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,而不是排斥国家计划和宏观调控的自由市场经济.因此,探讨市场经济体制下的宏观调控问题,十分必要和迫切.     

市场经济与教育财政改革

现代经济理论的一个基本观点是:即使在成熟的市场经济体制下,由于教育具有外部经济溢出效益和缺乏灵敏的价格信号,市场不能或不完全能解决与教育有关的资源配置问题。因此,政府要通过公共财政承担大部分教育经费,并对资源配置予以必要的干预。市场经济国家的经验和正在走向市场经济国家的实践都支持这一基本观点。 伴随我国经济的体制转换,教育财政正在     

《邓论》课教学方法的改革与实践

首先是注重自我优于注重社会。我国建立的是社会主义市场经济体制，市场经济首先是功利经济，现时代的大学生都是在市场经济建立和完善的过程中成长起来的，集体主义、爱国主义、社会主义的教育是非常薄弱的环节，因此注重自我优于注重社会是我们无法回避的现实问题。其次注重社会与注重自我相脱离。当代大学生对社会与个人不能统一起来，眼前利益与长远利益不能统一起来，局部利益与全局利益不能统一起来。     

市场经济与人的独立性的生成问题

市场经济与人的独立性的生成之间,在正常的社会发展进程中,其内在的统一性占据主导地位。但在我国后发市场经济条件下,要实现这种统一需要作出的努力异常艰辛。市场经济不仅仅发挥资源配置的基础性作用,从根本上说,培养人的独立性才是它伟大的历史使命;市场经济的建立与人的独立性的生成,必须在相互促进中才能更好地实现。这些问题的探讨对于我国市场经济体制的建立和提高人的素质有着十分重要的意义     

市场机制内在要件初探

党的十四大把我国经济体制改革的目标确定为建立社会主义市场经济体制。这一目标包含两个层次:一是在资源配置方式上所要达到的目标是市场经济,即在国家的宏观调控下,建立主要由市场形成价格的机制,发挥市场机制在资源配置中的基础性作用;二是在社会制度上所要达到的目标是社会主义,即达到共同富裕。 资源是生产要素,包括劳动资源和物质资源。其中劳动资源是指人的知识、智能、劳力等。物质资源是指资本、土地等财产的物质内容。资源配置就是将这些生产要素投放到不同区域和不同企业。 一种资源配置的方式,如果能使得资源配置及其所引起的生产最大程度地合乎社会需求,那就意味着社会经济的结构是良好的;如果能够使得使用者致力于资源消耗的节约、占用的减少、周转的加快、素质的提高,那就意味着社会经济效率的增长。社会经济活动千头万绪,归根结底可归结为结构和效率两大问题,资源配置方式正是解决这两大问题的方式,因而它在社会经济中是最具基础性的。     

市场经济教学问题四则

(一)市场经济与商品经济的关系如何?市场经济与商品经济是既相联系又相区别的.商品经济是相对于自然经济、产品经济而言的,市场经济是相对于计划经济而言的.市场经济与商品经济有其内在的一致性.商品经济是市场经济存在和发展的前提和基础,市场经济是商品经济存在和发展的客观要求,它是商品经济发展到社会化大生产阶段的必然产物.(二)市场经济与国家宏观调控的关系如何?所谓市场经济,就是要使经济活动遵循价值规律要求,适应供求关系的变化;通过价格杠杆和竞争机制,把资源配置到效益较好的环节中去,并给企业以压力和动力,实现优胜劣汰;运用市场对各种经济信号反应比较灵敏的优点,促进生产和需求的及时协调,发挥市场在国家宏观调控下对资源配置的基础性作用.市场经济并没有也不能排     

正确认识社会主义市场经济中的“计划”

社会主义市场经济体制,必须充分发挥市场在资源配置方面的基础作用,同时还必须加强和完善国家的宏观调控,也就是说,不能什么都市场化,国家的宏观调控即作为调节经济手段之一的计划也是非常必要的。强调计划,并不是要实行计划经济,我们所指的计划,是在坚持市场改革取向的同时,必须有政府有效的宏观手段,以对市场缺陷加以纠正。因计划经济不能解决微观效率和企业的激励问题,在感受计划经济种种问题之后,我们逐渐看到了市场的作用,形成了改革信念,市场经济作为资源配置的重要方式是历史的必由之路。但在坚持市场改革信念的同时,不能迷信市场,我…     

《邓论》课教学方法的改革与实践

一、大学生学习 《邓论》课的现状及心态分析首先是注重自我优于注重社会。我国建立的是社会主义市场经济体制,市场经济首先是功利经济,现时代的大学生都是在市场经济建立和完善的过程中成长起来的,集体主义、爱国主义、社会主义的教育是非常薄弱的环节,因此注重自我优于注重社会是我们无法回避的现实问题。其次注重社会与注重自我相脱离。当代大学生对社会与个人不能统一起来,眼前利益与长远利益不能统一起来,局部利益与全局利益不能统一起来。其主要原因是他们不能正确认识社会与个人、眼前利益与长远利益、局部利益与全局利益之间的辩证…     

完善和发展我国金融市场的几点思考

我国经济体制改革的目标模式,是建立和完善社会主义市场经济体制.社会主义市场经济作为一种资源配置的现代市场经济,其内在的基本特征是社会经济的信用化程度高,资金按照借贷制的要求运行,市场是资源配置的基础,金融是社会资金形成配置的主要形式,中央银行是宏观经济调节的主体,因而市场经济从一定意义上说是一种价值流引导实物流运动的市场经济.金融市场,是社会经济主体间相互融通资金的场所和相互关系的总和.在市场经济条件下,金融市场实际上是社会主义市场体系的核心部分,因此,建立和完善金融市场,对于加速我国社会主义市场经济的形成,具有深远的现实意义.     

今天,要不要无私奉献

建立社会主义市场经济体制是一场深刻的革命,它不仅给社会经济生活的各方面带来变化,而且对思想观念也产生巨大的影响。于是,有人就把发展社会主义市场经济与提倡无私奉献精神绝对地对立起来。他们认为,发展市场经济是以利益为目标、以赚钱为宗旨,要赚钱就不能讲奉献,更不能讲无私奉献。有人把无私奉献精神看成为阻碍市场经济发展的旧观念。 让我们从以下三方面来认识这个问题。     

论教育目标的价值取向

教育目标的价值取向是决定教育功效的前提，它的科学定位既要服从社会现实及发展的需要，又不违背教育内在的规律。在社会主义市场经济条件下，教育不能单纯只讲适应市场经济，更要讲超越市场经济；教育培养的人才不能以单一、片面的特长能力为标准，更要有全面发展的素质；他们的价值取向既要讲个人价值的实现，更要讲社会价值的贡献；既要实现社会的物质利益，又要达到社会所要求的精神价值。     

对市场经济与伦理道德关联的理性思考

经济学作为社会科学,不可能脱离社会价值判断和避开社会伦理道德问题。从伦理视角作深层透视,市场经济作为一种道德经济,这是它的内在属性和合理定位。伦理道德是一种无形资产和理性杠杆,对资源配置起着一种“软调节”的独特作用     

关于《关于社会主义市场经济体制》这课书中教学重点难点问题的解析（二）

关于《关于社会主义市场经济体制》这课书中教学重点难点问题的解析（二）夏玉芝（续第３期）三、市场经济是有效的资源配置方式。我们搞社会主义市场经济就必须懂得市场经济是有效的资源配置方式这个道理，但是，学生对此问题很生疏。为此．在教学中，要很好地帮助学生掌...