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1.
李广德 《湖州师范学院学报》1993,(2)
“政工论文”是思想政治工作研究论文的简称.我们写作政工论文,需要研究和解决以下六个理论与实践的问题.一、破除政工论文写作的神秘感政工论文是学术论文中的一种.对于学术论文,一般人都存在一种神秘感,尤其是从来没有写过学术论文的作者,往往认为学术论文理论性强,高深莫测,要他们写工作汇报、经验总结、调查报告,他们往往得心 相似文献
2.
胡卫 《太原教育学院学报》1998,(4)
学术论文是指对某一学科领域中的问题作比较系统、专门的研究和探讨,表述科研成果的理论性文章。学报作为学术论文的一种载体,刊发论文的标准化、规范化,有助于文献资料的信息化处理,同时也是提高学报编辑质量的有效方法。为了进一步提高我院学报的出版质量,加快标准化、规范化进程,我院学报编辑部开始论文的规范化工作。为此,有必要让广大作者了解学术论文的“摘要”、“关键词”及“参考文献”的撰写与要求,本文就“摘要”的写作、“关键词”的提取及文后“参考文献”的格 相似文献
3.
4.
李平 《海南广播电视大学学报》2010,(4):89-93
“中国现当代文学”本科毕业论文,顾名思义,是以“中国现当代文学”为写作对象的“本科毕业论文”,既不是以“中国古代文学”、“外国文学”、“文艺学理论”或有关教育改革和创新为写作对象的论文,也不是泛指通常意义上的文学论文或学术论文。文章从选题与题目、资料与提纲、初稿与修改稿、定稿与答辩四个环节对“中国现当代文学”本科毕业论文写作问题进行了探讨。 相似文献
5.
为便于学术期刊论文信息的传播交流及检索利用,学术论文的写作和编排必须规范化、标准化。近年来,语言学期刊在论文写作规范化方面取得了很大的成效,但仍有一些语言学论文在“题名”“摘要”“关键词”“正文”“注释”“参考文献”等内容中有不合规范之处。本文指出一些论文在这些方面存在的共性问题,以期引起作者的注意,促进语言学论文写作的规范化。 相似文献
6.
“小论文写作课”是海淀区学校课程改革中出现的一门很有发展前途的新课。这儿所谓的“小论文”,不同于中学生一向所写的议论文。议论文多是针对某一社会现象或生活中、思想上的某一问题发表自己的看法,属于“评论”的范畴。这儿说的“小论文”,是指学生对知识领域中的某些问题发表看法,属于学术论文的范畴。但由于中学生的看法多系阅读前人著作的一得之见,即使其中不乏新意与创见,但由于实验手段的不足与资料、论证的缺乏,他们的论文写作还够不上真正意义上的学术研究。因此,我们不把这种论文称为学术论文而称为“小论文”。一“小… 相似文献
7.
林炳良 《中山大学学报论丛》1998,(1)
从材料使用看论文写作规范林炳良人们常说论文以论为主,仿佛观点是论出来的。学术论文写作一般经历两个阶段,一个是研究阶段,一个是论证阶段。一篇学术论文的观点是从材料中提炼出来的,即“研”出来的,经过科学论证“论”出来的。材料的使用在论文的写作中起着关键作... 相似文献
8.
本科毕业论文写作“三位一体”质量保障模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
实行课程论文写作训练、《学术论文写作指导》课程、毕业论文写作过程指导三大模块有效配合,以《文献检索与利用》、《中文工具书使用》课程作为辅助手段,以大学生科研立项、论文评优为激励措施的“三位一体”模式,可以有效提高本科毕业论文写作质量。 相似文献
9.
常进锋 《潍坊教育学院学报》2023,(5):49-54
目前大学生学术论文写作发表存在选题难、语言表达不规范、论文质量堪忧、期刊对投稿者的要求较高、大学生自身对于论文投稿发表的错误认知等诸多现实困境。高校要积极鼓励大学生从事学术研究、开设“学术论文写作”必修课或者选修课、举办相关学术讲座、成立大学生学术社团、拓展大学生学术论文发表平台、严厉打击论文代写和代发行为、探索建立“师生编”多元互动模式等途径,提高大学生学术论文写作能力和水平。 相似文献
10.
研究的最后一步通常就是要把研究的成果表述出来,论文则为研究成果的一种主要表述形式。严格说来,论文主要是指学术论文(有时也包含学位论文),这里所说的“教研论文”,属综合性的文章,即有思辩和逻辑论证(纯学术论文性质),也有经验和事实(研究报告性质)。本文重点谈谈教研论文(以下简称论文)写作中的一些问题。 相似文献
11.
这里所谓“本文”类词,是“本文”“文章”“笔者”“作者”“我们”等词语的统称。此类词,学术论文摘要写作中是否允许其作主语?目前比较倾向性的意见是“避用”说,即在学术论文摘要写作中不允许用它作主语。但从写作实践看,不但一般学术期刊所刊论文摘要时见“本文”类词作主语,而且一些名家所撰、名刊所刊论文也不乏其例。之所以如此,一是“避用”说所赖以为据的“编写文摘的注意事项”给写作留下了空间;二是更有表达的需要;三是也有宜写宜读的优势。因此,无论是从写作实践上看,还是从理论上看,“避用”说都是值得商榷的。实际上,论文摘要应以完成其使命为终极目的,至于写作中是否使用人称、使用什么人称作主语,似乎不必过于拘泥和纠结。 相似文献
12.
周进芳 《郧阳师范高等专科学校学报》1997,(1)
论文有多种.学术论文是用来表述科学研究成果的一种文体.尽管不同专业不同层次的学术论文会有其不同的要求.但要撰写学术论文,首先就必须学会运思.一、学术论文的写作过程其实是一个运思的过程同写作其它文章一样,撰写学术论文也面临“写什么”和“怎样写”的问题.要回答这两个问题,就必须在运思上找答案.运思,简单地说,就是运用心思,就是以交流为目的思索.它是一种定向的创造性思维活动,是升华认识、疏通思路、理清材料、设计文章蓝图的心理操作过程.诚然,所有文章的写作都需要作者运用心思,然而,学术论文的写作尤其需要作者殚尽竭虑、注重运思的艺术. 相似文献
13.
研究的最后一步通常就是要把研究的成果表述出来,论文则为研究成果的一种主要表述形式.严格说来,论文主要是指学术论文(有时也包含学位论文),这里所说的“教研论文“,属综合性的文章,即有思辩和逻辑论证(纯学术论文性质),也有经验和事实(研究报告性质).本文重点谈谈教研论文(以下简称论文)写作中的一些问题.…… 相似文献
14.
顾培忠 《河北广播电视大学学报》2005,10(5):76-78
开放教育各专业毕业论文写作中存在最突出的问题是:论文的序论部分缺失“课题研究的研究史”表述。它的缺失造成国内论文普遍先天不足。美国研究报告的三个基本组成因素和专业学术论文特定的格式——涉及论文文体标准化和写作过程程序化——对写作论文的电大学生和论文指导者有借鉴作用。建议将以上思路与程序固化成为规范要求,体现在电大“集中实践”的文件中。 相似文献
15.
人文社科类研究生的学术论文撰写既是一种价值创生的写作过程,也是一种思辨和验证间逻辑互证的写作过程,还是一种规范的写作过程,更是一种基于人文为导向的创新写作过程。人文社科类研究生的学术论文撰写是研究生知识创新的必要条件,但有些研究生在论文写作中却存在着种种迷失现象,具体表现为:对问题价值的迷惘、思辨和验证关联度不强、论文的结构不规范、表达能力太弱。认为人文社科类研究生的学术论文撰写的理性回归需契合问题逻辑,确定优质选题;强化模仿能力,精析论文解构;凝聚核心观点,建构批判思维。 相似文献
16.
17.
曾国庆 《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(1):96-101
撰写论文是每一位大学毕业生的“必修课”。本文从藏学研究论文与学术论文的关系、学术论文的特点、选题、结构、要素五个方面阐述了如何写藏学研究论文。 相似文献
18.
有人说:“教育家与教书匠只有一墙之隔,这堵墙就是教育教学研究及其论文的写作。为帮助我们的教师能冲破这堵墙,提高教研论文写作水平,本刊继1998年的专题栏目“教育科研方法介绍”结合后,今年特辟“专题讲坛”栏目,开设以第一个专题──“教研论文写作讲座”。本讲座拟分5讲:(1)目前教研论文写作的主要缺憾;(2)教研论文写作课题的选择;(3)教研论文的构架;(4)教研论文实例单篇评析;(5)教研论文实例对比评析。从本期起,隔期刊发,敬请读者垂听。 相似文献