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实验教学作为学生能力培养的重要手段,如何适应新形势,发挥培养学生创新能力的作用,建立新的教学体系,是本文的中心所在。 相似文献
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普通物理实验是物理学的重要组成部分 .搞好普通物理实验对于学好物理学是至关重要的 .师专的培养目标是初中物理教师 ,因此师专普通物理实验教学的着眼点应放在培养合格的初中物理教师上 ,要体现出师专自己的特点 .根据目前师专通物理实验的现状 ,笔者提出一些改革的措施 .1 普通物理实验教学中存在的问题(1)内容多课时少 .师专普通物理实验主要包括力学实验、热学实验、电磁学实验和光学实验 .而普通物理实验的总学时只有 10 4学时 ,实验教师即使只挑出重点的具有代表性的实验 ,也很难完成教学任务 .(2 )学生对实验不重视 .其表现一是不… 相似文献
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普通物理实验教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
孙甫照 《周口师范高等专科学校学报》2000,17(2):90-91
素质教育在全国教育战线已经展开，如何适应素质教育的要求，改革普通物理实验教学模式，已白在眉睫，从三个方面谈一下自己的看法。 相似文献
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素质教育是现代社会可持续发展相适应的一种教育观,它是一种按照知识,能力,素质协调发展的要求来构建新的人才培养的模式。师专体育系的素质教育必须参照这种模式在知识,能力,素质三方面实施教育,其中必须侧重人文素质教育,把目标,要求落到实处。 相似文献
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普通物理实验教学改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从实验教学入手,分析了学生实验技能低的根本原因,提出了普通物理实验应重视演示实验,加强演示实验同思维训练的结合,强化预习环节,贯彻“精讲多练”原则,实行“半开放性实验”。 相似文献
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普通物理实验教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
李洪奇 《山东教育学院学报》2004,19(2):88-90
新形势下普通物理实验教学存在诸多弊端。普通物理实验教学的改革要求我们要更新教学观念 ,在现代教学理论的指导下 ,改革传统的实验模式、管理模式、实验成绩考核体系 相似文献
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对目前师专物理教育现状进行了较为全面的调查．对调查结果进行了系统的分析与研究，在此基础上，对实施素质教育、推动师专教育教学改革提出了一些具体建议．为河南省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系的改革提供参考依据 相似文献
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分析了学生实验技能低的根本原因,提出了普通物理实验应重视演示实验、重视精编实验讲义、重视预习环节．强调贯彻“精讲多练”的原则,改革考核方法,实行“半开放性实验”模式． 相似文献
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李洪奇 《雁北师范学院学报》2004,20(2):62-64
基于现代教学论的基本观点,分析了新形势下影响普通物理实验教学的诸多矛盾.介绍了在普通物理 实验教学目的、教学内容、教学方法、实验室管理模式、实验成绩考核体系改革中的一些做法. 相似文献
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普通物理实验教学体系的探讨 总被引：4，自引：2，他引：2
张昌莘 《实验室研究与探索》2000,19(5):26-27,30
讨论了普通物理实验传统教学方法的弊病,提出阶梯型三级普通物理实验教学新体系及其实施方法。 相似文献
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师范类普通物理实验教学改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
魏河川 《实验室研究与探索》2004,23(1):67-68,91
与新颁发的"九年义务教育物理课程标准"相配合,提出师范类普通物理实验改革从教育思想、课程结构、课程内容方面进行改革的思路,以适应培养符合时代要求具有创新能力的合格中学教师。 相似文献
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分析了大学物理实验传统教学和开放教学存在的不足,提出了集约式开放教学新模式,介绍了该模式在大学物理实验中的教学实践和效果。 相似文献
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实验有于培养学生的动手能力，创造能力，同时，也有助于帮助学生弄清理论知识，掌握基本原理，在素质教育的大环境下，要生视实验教学，强化实验教学，改革实验教学。 相似文献
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物理实验教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
旧的大学实验教学结构，教学体制和教学内容缺乏时代感和创新性，阻碍了学生能力的培养进程，因此，实验教学改革势在必行，如何进行实验教学改革应根据不同学校的具体情况而定，主要介绍了唐山师范学院物理实验教学改革的基本设想。 相似文献