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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
正在家里写一篇约稿,结果写到一半的时候,却停电了。因为当天必须交稿,我只好去小区附近的网吧写稿、发稿,网吧都配有发电机,停电也能上网。到了网吧,刚坐下没一会儿,门口进来两个颤颤巍巍,满头白发的老人,看样子应该是夫妻。估计是来找沉迷于网络的孙子或孙女的,我心里想。让人想不到的是,这对老夫妻径直走到收银台前,轻声问道:这里怎么上网,我们要上  相似文献   

2.
我静静地躺着,等待着,等待人们开启我。我是什么?我是一台在网吧里工作的电脑。  相似文献   

3.
点击精妙:1.兔子为雪前耻,刻苦训练,不断刷新兔家族长跑纪录。看来,新龟兔赛跑已没有悬念了。2.半山腰狐狸小姐开的网吧拦住了兔子前进的步伐。3.兔子又输了。这究竟是谁的错?自打上次耻辱性地输给乌龟后,兔子整天在山上刻苦训练,不断刷新兔家族的长跑纪录,准备找乌龟再比高下,一雪前耻。一日,兔子写下挑战书,送到乌龟家并对它说:"嘿!乌龟老弟!上次  相似文献   

4.
中国网民的数量已节节上升到6000万,数字背后是网络产业的大发展。但面对这个成就,不少人却忧心忡忡:网络给我们的孩子带来了什么?  相似文献   

5.
网吧     
《课外生活》2011,(6):46-46
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6.
网吧     
一月的天空,寒冷却不乏喧嚣,天阴的像一块蒙上灰的旧镜子,任凭凛冽的北风呼啸而去。冬天是静的,枯树、衰草连人心也颇觉乏味,哪里可以寻得一处好玩的地方呢?不经意间,手机在口袋中不耐烦地跳动起来。"下午是否有行动?"朋友短信如及时雨,让我重新对冬天有  相似文献   

7.
眼睛里的人     
宁宁乱拉田田的小辫(biàn)子,田田生气了,说三年不理他。宁宁犯了愁,去问爷爷。爷爷说:“你只要能在田田的眼睛里见到一个人的影子,那就有和好的希望了。”  相似文献   

8.
石姒 《动漫界》2021,(18):38-39
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9.
10.
眼睛里的人     
宁宁乱拉田田的小辫子,田田生气了,说三年不理他。宁宁犯了愁,去问爷爷。爷爷说:“你只要能在田田的眼睛里见到一个人的影子,那就有和好的希望了。  相似文献   

11.
镜子里的人     
某天 ,站在试衣镜前 ,发现里面有个人 ,他面容憔悴 ,目光茫然 ,在他那微微发黄的头发中 ,闪着几根银亮的白发。他就这样呆滞地看着我 ,一言不发。这张脸孔好熟悉 ,却又觉得好陌生。于是 ,我开口问道 :“你是谁 ?为什么看你这么面熟 ?”“我就是你 !”他沉沉地回答道。“算了吧 !别开玩笑了 !”“我没有开玩笑 ,这是真的。”他一脸认真的表情 ,使我诧异了。“那 ,那你为什么会如此失落 ?”“我也不知道 ,只觉得心里比较烦 ,干什么事都不起劲 ,最近还常常莫名其妙地发火。”“为什么会这样呢 ?是学习的影响 ,还是朋友或父母 ?”“三者都有吧 !…  相似文献   

12.
13.
故事里的人     
《红领巾》2023,(3):32-33
<正>有一群故事里的人,你或许熟悉,或许陌生。但他们所经历的故事,你一定似曾相识。今天,大头哥哥邀请了几位故事里的人,快来看看他们怎么说吧!大头:首先请出的这几位,老“红粉”们一定还记得。他们就是2021年连载故事《大山里绽放的太阳花》中的主人公——阿木、黄正阳、阿依、吉果尔达!到现在还有很多小读者来信想知道你们的近况,阿木,请你先来说说吧。  相似文献   

14.
网吧     
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15.
炎炎夏日里,大街上热浪滚滚,上班族们行色匆匆。街边遍布网吧,探头一窥,机器林立,光线暗淡,但是几乎家家座无虚席,而且从定格在电脑屏幕前的脸来看,几乎清一色都是在校的青少年学生,他们正在网上做的事情,基本都是上网游戏和在QQ聊天。  相似文献   

16.
有兴趣续写故事的同学请在写作前与责任编辑联系(电子邮件guotianhong2007@163.com,电话025-83700935),或直接登录西祠胡同"快乐链"版(http://b682481.xici.net)。  相似文献   

17.
门口的网吧     
采访地点:河北省秦皇岛市第七中学采访对象以及方式:随机采访九名学生随机电话采访七位家长采访时间:2005.7孩子们说(记者:你是怎么看待上网和去网吧上网的?)学生A:现在大街小巷,随处可见网吧,里面最多的是年轻人。同学们在网吧大多做的是在家家长不允许做的事,比如用QQ聊天、玩游戏、上不健康网站等等。我认为同学们应尽量少去网吧,网吧管理人员也不应该让未成年人进入,除非有家长带领。而且,网吧最好不要开在学校附近。学生B:街头的网吧常常只顾赚钱,不管影响,这很不好。我认为,同学们的网瘾大部分源自网吧。尤其是那些黑心网吧,为了赚…  相似文献   

18.
19.
<正>生活中,我们一定经历过这样的场景:在学校的活动上,给同学们讲故事。或者是在家里,给弟弟妹妹讲睡前故事。我们所讲的故事中,有一部分是童话作家创作出来的,还有一部分是找不到具体作者的——因为创作它们的,不是单独一个人,而是一群人。每一个听了那个故事再重新把它讲出来的人,都参与了这个故事的创作。这一类故事,我们称之为民间故事。  相似文献   

20.
《内蒙古教育》2007,(1):30-31
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