社会主义荣辱观与大学生成长

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的创新发展,是我国新时期社会主义道德建设的指针。在大学生中倡导和践行社会主义荣辱观,对大学生的成长具有重要意义:有利于确立大学生科学的世界观、人生观和价值观;有利于坚定大学生的理想信念;有利于培养大学生的良好德性;有利于塑造大学生的健全人格;有利于培养大学生的创新能力;有利于促进大学生的全面发展。     

谈高校学生军训的育人功能

结合在高校组织大学生军训的实践和体会,对军训的育人功能进行了初步探讨.高校军训有利于增强大学生的国防意识,有利于增强大学生的国防知识和军事知识,有利于锻炼大学生的意志品质,有利于增强大学生的身体素质,有利于培养大学生的自立能力。     

论大学生生态文明观教育

生态文明观教育是大学生思想政治教育的有机组成。生态文明观教育有利于大学生形成健全的生态观念体系,有利于大学生提升综合素质,有利于大学生提高全面能力。对生态文明观理论、实践、文化的应答,是大学生生态文明观教育的重要途径。     

论武术文化与普通高校校园的文化建设

武术文化的建设有利于校园文化的建设,主要是有利于和谐教育环境,有利于大学生的全面发展,有利于形成大学生正确的人生观和价值观,有利于培养大学生的逆境商数。通过武术的教学、武术的训练及武术有关的社团等方面进行校园文化建设。     

网络对大学生人际交往的影响及对策

网络是现代科技带给人类的福祉,它有利于大学生消除垂直交往产生的隔阂;有利于大学生消减文化冲突导致的交往不适;有利于大学生拓展人际交往范围;有利于大学生的自由充分交流.但网络交往也弱化了大学生的人际沟通能力;导致了大学生人际交往的失范.我们应从政府、学校、大学生三方面齐抓共管,发挥其正面影响,规避其负面作用,使网络为我所用.     

校园文化在思想政治教育中的价值初探

良好的校园文化对大学生成才具有一定的价值:有利于大学生提高自我教育和自我管理能力;有利于大学生个性的全面发展和个体的社会化;有利于大学生创新意识和创新能力的培养;有利于大学生思想政治教育目标的实现;有利于引导大学生发挥主体作用;有利于培育大学生的道德认同;有利于规范大学生的言行举止;有利于健全大学生的人格.     

大学生先进典型培育、发掘机制的探究

发掘先进典型、培育先进典型,有利于在大学生中形成正确的思想和舆论导向,有利于充分调动大学生学习文化知识的积极性和创造性,有利于增强大学生思想政治教育工作的说服力和感召力,是做好大学生思想政治教育工作的基础。有鉴于此,高校应高度重视大学生先进典型培育、发掘机制的探究。     

谈加强当代大学生挫折教育的必要性

今天,各高校面对的教学对象是90后学子,对当代大学生进行挫折教育是非常必要的。对大学生实施挫折教育有利于提高其抗挫折的能力;有利于大学生顺利完成学业;有利于大学生在激烈的就业竞争处于有利地位;有利于大学生社会角色的转换;有利于大学生珍爱生命,拥有生命智慧;有利于大学生树立正确的幸福观,提高幸福品质。     

德育视阈下的礼仪教育

礼仪教育具有引德、显德、保德的德育功能.对大学生进行礼仪教育有利于大学生的社会化,以提高大学生适应社会的能力;有利于对大学生进行思想道德教育,促进社会主义和谐社会的构建;有利于大学生建立良好的人际关系,促进大学生身心健康;有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质.对大学生进行礼仪教育需要高校开设礼仪课程,以丰富学生的礼仪知识;需要转换教师的理念,强化师资培训;需要引导大学生广泛开展礼仪讨论,积极参与礼仪实践.     

西藏高校加强大学生党史国史教育的价值及实践路径研究

加强西藏高校大学生党史国史教育有利于大学生共产主义理想信念的形成,有利于大学生"五观"的树立,有利于铸牢大学生中华民族共同体意识。因此,应从党史国史教育的内容入手,通过不断探索形式多样的教育实践路径,切实增强西藏高校大学生党史国史教育的影响力、感召力、吸引力以及生命力。     

大学生创业教育初探

随着高校扩招,大学生就业将面临着严峻考验,大学生创业是解决大学生就业的有效途径。开展大学生创业教育,既有利于解决大学生就业难的问题,也有利于我国高等教育大众化的顺利推进,更有利于培养大学生的责任感。     

校园文化是大学生全面发展的载体

高校校园文化是提高大学生思想政治素质和道德素质的有效载体,对大学生全面发展有着重要促进作用。丰富多彩的校园文化有利于塑造大学生健全人格和强健体魄,有利于实现科学精神与人文素养的有机统一,有利于提高大学生的综合能力,有利于培养大学生创新意识和创造能力。     

世纪初大学校园文化的特征及对素质教育的作用

世纪初的大学校园文化具有超前性、长期性、潜在性和突变性等基本特征。校园文化对大学生素质教育具有十分重要的作用。校园文化的开展有利于对大学生社会环境适应能力的培养;有利于促进大学生的身心健康;有利于大学生人际交往技能的培养。     

自媒体语境下大学生政治参与探究

随着移动互联网不断壮大,自媒体平台逐渐成为大学生争取权益、表达观点、政治参与的主阵地。发挥自媒体在政治参与中的积极引导作用,有利于促进大学生政治社会化,有利于大学生良好政治素养的形成,更有利于稳定政治环境的建立,有利于政治文化传承的延续。     

论成语对培育大学生健全人格的作用

人格成语在学生思想政治教育方面,尤其是培育健全人格方面具有重要意义。它有利于培育大学生海纳百川的高尚品德,有利于培育大学生孜孜不倦的勤奋精神,有利于大学生实现修齐治平的美好理想,有利于培育大学生忍辱负重的人生态度。     

试论高校体验教育对提高大学生就业竞争力的引领作用

体验教育对提高大学生就业竞争力具有很强的引领作用,具体表现为：有利于培养大学生良好的心理素质;有利于发掘大学生潜能,使他们能全面自信地认识自我;有利于培养大学生的创新思维;有利于培养大学生良好的职业品质,提高其社会责任意识。     

高校开展国防教育,利国利校利生

高校开展国防教育有利于国家和社会发展、有利于学校管理,同时还有利于大学生成长成才.它是国家法律赋予高校的使命、国家培养高素质后备兵员的有效途径,同时还有利于提高全民国防意识;它有利于学校加强学风校风,还有利于构建和谐校园;它有利于加强大学生团体意识、有利于提高大学生的道德修养与道德实践能力,还有利于大学生磨练意志品质和抗压挫能力.因此,高校开展国防教育的意义重大影响深远.     

从和谐社会视角论女大学生道德素质培养

女大学生在和谐社会建设中具有不可忽视的作用,女大学生的道德素质问题备受社会关注。女大学生道德素质的提高有利于社会主义和谐社会的构建;有利于其自身的全面发展;有利于高等教育的和谐发展。因此,加强对女大学生道德素质的培养,使她们树立正确的人生观、价值观、道德观,对于女大学生成人、成才,推动和谐社会的建设具有重要的现实意义。     

在高校体育教学中普及体育舞蹈的价值和意义

作者在广泛阅读文献的基础上,通过对体育舞蹈教学功能和特点的研究,认为体育舞蹈是素质教育的一个重要组成部分,有利于大学生开启思维、挖掘想象力,有利于大学生提升智力、增强创造力,有利于大学生身心健康、增强体魄。     

网络环境下大学生法治观念和契约精神养成研究

网络环境下,大学生遭受不法侵害的形式多样,遭受不法侵害的风险增加。提升大学生法治观念,培育大学生契约精神具有紧迫性。大学生法治观念和契约精神的养成,有利于保障大学生权益,有利于构建社会诚信体系建设,有利于推进法治社会建设。大学生法治观念和契约精神的养成,需要从大学生的全面发展、学校法治教育的实效以及多部门的联动三个方面着手。