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相似文献
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1.
构建和谐社会是加强党的执政能力建设的主要任务之一,而教育公平是实现和谐社会的重要基础.本文界定了教育公平的含义,归纳了目前我国教育公平的现状,阐述了教育公平与和谐社会两者间的互动关系,对如何更好地实现教育公平、构建和谐社会提出了自己的见解.  相似文献   

2.
构建和谐社会是加强党的执政能力建设的主要任务之一,而教育公平是实现和谐社会的重要基础。本文界定了教育公平的含义,归纳了目前我国教育公平的现状,阐述了教育公平与和谐社会两者间的互动关系,对如何更好地实现教育公平、构建和谐社会提出了自己的见解。  相似文献   

3.
教育公平是构建和谐社会的基石   总被引:6,自引:0,他引:6  
一、教育热点引出的思考 我国从2003年起进入了人均GDP从1000美元向3000美元跨越的关键时期。许多国家发展过程表明,这个新的历史发展时期,既是“黄金发展期”,也是“矛盾凸现期”,社会利益关系更加复杂,经济快速增长,贫富差距拉大,社会各种矛盾加剧。最近几年,教育上的一些热点问题,引起社会舆论的广泛关注,就是这些矛盾的反映。2005年3月,全国人代会、政协会议召开期间,人大代表、政协委员有关教育的提案、  相似文献   

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教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的基石。教育公平体现在为人人各尽所能、各得其所创造良好的条件,提供公平的机会;体现在为不同社会阶层和利益群体之间的合理流动拓宽渠道;体现在缩小贫富差距,促进社会平等;体现在促进区域协调发展,缩小城乡差距,促进农村的发展;体现在将“以人为本”的科学发展观、建设和谐社会的理念作为指导思想。政府必须发挥主导作用,引导全社会共同参与,扩大学校的自主权,通过教育公平的实现,促进社会公平的实现,进而促进社会主义和谐社会的建设。  相似文献   

5.
和谐社会需要公平、公正、公开,基础教育更应当遵循公平、公正、公开,二者在本质上是一致的。和谐社会为最大多数人提供均等的发展机会,而基础教育则是机会均等的基础。以胡锦涛同志为总书记的党中央提出构建社会主义和谐社会的伟大目标,是对我国经济社会发展到新的历史阶段的准确定位。在这个历史阶段,全面提升中国国民的素质就成为整个社会和谐发展的关键。[第一段]  相似文献   

6.
构建和谐社会 促进教育公平   总被引:2,自引:0,他引:2  
和谐社会,必须建立一套全社会能够认同和接受的社会公平、公正准则,使社会各方面的利益关系得到妥善协调和正确处理。关注弱势群体,调整教育政策,促进教育公平,是构建和谐社会的重要一环。  相似文献   

7.
享受平等的教育机会,是每个公民最基本的权利。在以人为本的理念日益深入人心的今天,实现广泛的教育公平,不仅是广大人民群众根本利益的具体体现,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。然而城乡差距、“校中校”现象以及高考招生录取中的种种不公平等等,让社会公众切身感受到了教育有失公平。  相似文献   

8.
为了推动全民教育的快速发展,中国政府和人民付出了极大的努力,取得了全民教育的历史性成就。但是.由于我国地域辽阔,人口众多,经济水平不算太高和社会发展的复杂性、渐进性和不平衡性,全民教育发展还面临着诸多问题。教育公平问题,特别是教育机会、教育资源的公平问题,在当今我国面临的诸多问题中日益凸显出来。  相似文献   

9.
社会公平正义和谐社会的本质和基石,社会公平是现代社会的基本价值取向。本文提出了公平的原则是:平等地对待所有人民,给予不同的人以同等的机会,是最少受惠产生最大限度的认同感。阐述了和谐社会的价值核心,强调公平必须通过社会权利来实现。  相似文献   

10.
<正>社会公平是现代社会的重要理念。教育公平既是社会公平的重要标志,也是实现社会公平的重要手段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》(以下简称《纲要》)征求意见稿提出,教育公平是社会公平的重要基础,并把促进公平作为国  相似文献   

11.
随着构建社会主义和谐社会战略任务的提出和推进,教育公平呼声日高,成为上下关注的一大热点。研究教育公平、践行教育公平、促进社会和谐,是每一个教育工作者义不容辞的责任。[第一段]  相似文献   

12.
近年来,教育公平问题引起了我国政府和社会的高度重视,政府相继出台了一系列的制度、政策和措施,使我国的教育公平程度大有提高,诸如中等职业学校贫困家庭学生申请助学金了,大学生基层服务3年可免还国家助学贷款等等。  相似文献   

13.
社会公平是社会主义和谐社会的基本特征,是构建和谐社会的基础。实现全社会公平要以教育公平为本。教育公平一方面可以缩小贫富差距,另一方面可以实现资源的公平配置,从而真正体现社会公平。当前我国社会的教育公平存在诸多缺失,政府应正视并着力解决这些问题,这样才有可能构建真正的和谐社会。  相似文献   

14.
《广东教育》2008,(1):58-58
党的十七大报告强调指出:"教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。"那么,如何消除城乡、区域和校际间的差距,促进教育公平发展,这就成了我们深切关注的重大问题。  相似文献   

15.
教育公平与和谐社会   总被引:26,自引:0,他引:26  
范国睿 《教育研究》2005,26(5):21-25
公平公正是和谐社会的核心价值,教育对于促进社会分层与社会公平具有独到的价值。现阶段,增加政府在国民教育资源上的投入力度,合理配置教育资源,调动一切可以利用的社会教育资源,促进教育事业的均衡发展,保障每一位社会成员的受教育机会,大力缩小城乡、地区、性别等方面的教育差异,促进社会文化的多元化发展和民众的多样化教育选择需求,建立处境不利群体公平教育的救助系统,从根本上解决教育公平问题,对于促进社会公平,构建和谐社会具有重要意义。  相似文献   

16.
肖坤洗 《大学时代》2006,(6):47-48,21
公平正义是我们所要建设的和谐社会的一大基本特征,促进社会公平和正义是我们建设社会主义和谐社会的主要环节。当前,我国的教育不公平问题十分突出,并为全社会所普遍关注,没有教育的公平,就不可能有社会的和谐发展。  相似文献   

17.
在当今社会中,接受教育已经成为公民的基本公民权,教育公平也被视为是实现社会平等“最伟大的工具”。教育不仅能够显著地改善人的生存状态,促进人口素质的提高以及国民经济和整个社会的可持续发展,也是社会公平的内在要求、基本标志和重要基础,促进社会公平的实现。正因如此,党的十七大报告强调,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”,  相似文献   

18.
社会主义阶段的教育应是教育公平与和谐教育的统一。教育公平主要是从教育实践的外部环境提出的要求,和谐教育主要是从教育实践的内在因素提出的要求,它们有着密切的联系,都是和谐社会建设的重要内容,也是它的重要尺度。和谐教育基于教育公平又超越教育公平。和谐教育的特征在于它的全面性、均衡性、有效性及个性化。要有效关注重视教育公平而忽略和谐教育的倾向,形成教育公平与和谐教育统一的实践共同体。  相似文献   

19.
和谐社会建设必须更加注重社会公平,而社会公平的一个最基本的范畴就是教育公平。教育公平是当今社会关注的一个重大问题,也是广大民众倾心追求的价值目标。教育的基本功能之一,就是缩小贫富差距,促进社会平等。当前教育发展中存在一些不公平问题,需要我们从理论和实践的层面上理性思考,认真分析,找准对策,切实解决,以实现教育公平、社会和谐。  相似文献   

20.
发展是促进教育公平的基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大报告把优先发展教育作为改善民生的首要任务,强调教育公平是社会公平的重要基础,要求把促进教育公平作为教育的基本政策,对我国教育发展具有长远指导意义。  相似文献   

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