政治课培养学生创新精神的思考

从当前创新教育角度出发，探讨政治课创新教育的重要性和如何进行创新教育，从教师和学生两个角度分析了教师创新素质的提高和学生创新能力的培养．     

在新课程理念下培养学生的创新精神和实践能力

新课程改革的目标体现时代要求，要使学生具有初步的创新精神和实践能力，具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。培养学生的创新精神和实践能力，就是要在基础知识教学和基本技能训练的前提下，培养他们创造性学习的能力和灵活运用知识的能力。在教学过程中，我们既要重视知识的教育也要重视能力的培养，更新教育观念，树立正确的知识观、能力观，培养学生的想像力，观察力和判断力，     

浅谈新课程理念下创新教育的实施

创新教育是新课程教学的重要特征，课堂教学是实施创新教育的主渠道。如何在课堂教学中实施创新教育，培养学生的创新意识、创新能力和创新精神，笔根据自己的教学实践谈些粗浅的做法。     

新课程理念下学生创新能力的培养

如何培养学生的创新能力是新课程标准的一个重要理念,也是当前教学的热点问题。为此,我结合近年来数学教学的实践和经验,就新课程理念下如何实施创新教育谈几点做法。     

新课程理念下如何实施创新教育

创新教育是新课程教学的重要特征，课堂教学是实施创新教育的主渠道。如何在课堂教学中实施创新教育，培养学生的创新意识、创新能力和创新精神?我谈谈自己的体会。     

在思想政治课教学中培养学生的创新精神

我国的社会主义现代化建设需要更多的创新型人才。教育是培育创新精神和创新人才的摇篮。因此在教育实践中，教师要把培养学生的创新精神作为一项重要而紧迫的使命，义不容辞地承担起这一重任。那么，在高中思想政治课教学中应如何培养学生的创新精神呢？一、激发学生的创新意识创新精神的基本条件就是主体创新意识的激发，这是释放其创新潜能的基础和前提。有了强烈的创新意识才能迸发出创新热情和动力，没有强烈的创新欲望谈不上创新。那么，怎样才能激发学生的创新意识呢？当然学生自身的天赋条件和潜质是基础，而教师的引导和帮助是学生…     

新课标下学生创新精神的培养

教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命？创新是知识经济时代的一个显著标志，要使创新人才辈出，就要从培养学生的创新精神做起.     

教师在培养学生创新精神过程中的作用

<正> 一、教师更新教育观念,是培养学生创新精神的前提 我国的教育二千年来基本上是以“传业、授道、解惑”为基础,以教师为中心的教学模式,至今大部分教师仍然沿用。这种教学方式虽然为我国培养过大批人才,但是随着社会的发展,知识经济的出现,信息的急剧增加,使这种教育方式的弊端越来越显露出来,用这种方式培养出来的学生,习惯死记硬     

浅谈现代信息技术环境下学生创新精神的培养

21世纪需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才。然而创新意识和创新能力并不是先天就有的，需要通过后天的有目的培养才能获得。为了培养具有信息素养的21世纪创新型人才，我们信息技术教师在教育教学过程中应该注重开发学生的创造潜力，培养学生的创造性思维，鼓励启发学生主动思考、善于思考、学会独立思考，突出创新意识的培养，强调创新能力的提高。     

浅谈新课程理念下的创新教学

新课程理念下创新教学是现阶段教学的重要途径,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在教学中愈来愈显得重要。因此,本人在具体的数学教学过程中,注重对学生创新能力的培养,该文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会阐述如下：     

注重数学猜想培养学生创新精神和能力

为了培养和造就适应时代需要的创新型人才 ,必须培养学生的创新意识。在教学中 ,教师要鼓励学生提出大胆猜想、发表独到的见解 ,鼓励学生标新立异、另辟蹊径 ,探索具有创新意识的简捷妙法。纵观数学发展史 ,很多著名的数学结论都是从猜想开始的 ,中学数学教学中亦应重视猜想能力的培养。一、通过观察教猜想观察是人们认识客观世界的基础 ,通过观察 ,进行猜想 ,然后得出结论 ,有利于培养学生的创新意识。譬如 ,在传授球面上两点间的球面距离概念时 ,可创设情境让学生充分观察 ,最终形成概念。具体做法是 :用篮球做模型 ,在其表面上取定两点（…     

浅议新课程理念下学生创新能力的培养

创新教学是创新教育的核心，是素质教育的灵魂．创新教学就是以培养学生创新素质为基本价值取向的教学实践活动，把学生当作社会生活的主体来培养，注重人的发展，最大限度地开发人的潜能，实现创新．同时塑造人的个性，实现人的价值．作为物理教师，在物理教学中如何优化创新教学，培养学生的创新意识呢？笔者在以下六方面做了些探索．     

提高教师自身素质 培养学生创新精神

在知识经济萌芽之际，素质教育应自觉地把培养创新人才和实践能力作为目标导向。以此为契机，有必要大力倡导教育创新、教学创新以期待培养学生在实践中的创新精神和创新能力。     

小语课堂培养学生创新精神的思考

<正>新课程改革的目标是体现时代要求,注重培养学生的创新精神和创新能力。那么,在小学语文教学中,我们应该如何把握新课程改革的真正脉搏,着力培养新世纪的创新人才呢?一、教给学法,关注培养学生的自主学习创新能力在教学中,教师不可参照书上的现成答案来束缚学生的思维,对于一个知识问题,教师要鼓励学生积极地独立思考,不倡导人云亦云,而是要求学生不唯书本,不唯教师,要敢于发表自己独到的见解。在生字量不大的     

小语课堂培养学生创新精神的思考

新课程改革的目标是体现时代要求,注重培养学生的创新精神和创新能力。那么,在小学语文教学中,我们应该如何把握新课程改革的真正脉搏,着力培养新世纪的创新人才呢?一、教给学法,关注培养学生的自主学习创新能力在教学中,教师不可参照书上的现成答案来束缚学生的思维,对于一个知识问题,教师要鼓励学生积极地独立思考,不倡导人云亦云,而是要求学生不唯书本,不唯教师,要敢于发表自己独到的见解。在生字量不大的     

浅谈新课程理念下生物教学创新精神和实践能力的培养

在我国新一轮课程改革中，生物新课程强调以培养学生创新精神和实践能力为重点，这是新世纪人才成长和适应经济社会发展的需要。“创新”是未来人们最基本、最重要的生存素质。这就需要生物教师加强创新教育，让学生在宽松的教学环境下学习，注重启迪他们的创新意识，培养他们的创新精神和实践能力，鼓励他们创造性地学习，使他们成为具有开拓精神的创造性人才。为此，笔者谈谈几点粗浅体会。     

如何在教学中培养学生的创新精神

"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命."教学应如何依据学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新精神呢?我认为应该注意下面几个问题.     

浅谈如何培养学生的创新精神

江泽民同志曾说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”在推进素质教育的今天。创新教育已成为我们教育工作者而临的一个新课题、新领域。学校要培养创新人才就必须从实施课堂教学做起。在课堂教学中培养学生创新意识是知识经济时代赋予教育的责任。那么，数学课堂教学中．如何培养学生的创新意识呢？下面笔者淡谈在教学中的几点体会：     

新课程理念下初中思想品德教师如何培养学生的创新精神

<正>胡锦涛总书记在全国科学技术大会上指出:要坚持把自主创新摆在突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新之路。可见培养创新人才,增强创新能力是时代赋予教师的庄严使命。当前