校院两级管理体制下研究生思想政治教育问题及对策探析

当前,我国高校研究生不断扩招,研究生数量不断增加。管理实践中的一些问题必须及时研究和解决,研究生思想政治教育工作仍需不断创新,才能适应不断发展的研究生教育的需要。高校校院两级管理模式的实施随着我国高等教育事业的发展和研究生招生规模的扩大,高校内部传统的管理体制已无法适应学校的实际情况。为了改善学校存在的问题,很多学校已经启动内部管理体制改革,在研究生     

实行学院制的研究生教育的探讨

随着学校培养层次和规模的扩大,教学和科研水平的提高,学科结构的调整与发展,学校的管理体制也在不断完善与发展,由原来比较分散的以系为主的管理体制转变为相对集中的学院为主的管理体制,实行校、学院、系三级管理。实行学院制管理,加强了基层工作的领导,扩大了学院人、财、物的管理权限,是学校管理体制上的一项重大改革,有利于加强教学改革,提高科研水平,推动学科建设的发展。实行学院制,必将推动和促进研究生教育的改革与发展。研究生教育如何适应新的管理体制,是一个值得探讨的新问题。　　一、研究生管理工作转向以学院管…     

有效激励方法的运用与研究生管理人员积极性的调动

世纪之交的今天,“科教兴国” 已成为我国社会主义建设的一项重要发展战略。在实施这一战略的过程中,做为一个国家的研究生教育,直接肩负着培养高素质人才的重任,而作为组织和实施研究生教育管理工作的管理队伍的建设,对推动研究生教育事业的发展至关重要。要想把学校办成国内领先或世界一流的大学,就必须有一流的管理。高校管理的突出特征是:不仅其构成是人,其劳动对象也是人,不论从哪一个角度看高校的管理都表现为     

理工科院校招收语言学和科技外语硕士生的可行性研究

近几年来,很多重点理工科院校招收了语言学和科技外语研究生,今年已有些理工科院校获得了达方面的硕士学位授予权。达对外语和语言学专门人才的培养,对大学外语学术水平的提高和对我国教育事业的蓬勃发展都会有很大的促进作用。然而,由于传统的教育思想和教学体系的影响,在理工科院校招收语言学和科技外语硕士研究生的问题上仍然存在着很大的分歧意见。一种专门人才要不要培养主要是看社会和科学技术发展是否需要,能不能培养某种专门人才主要看一个学校是否在设备和师资上具备条件。本文试图就这两方面对理工科院校招收语言学和科技外语研究生的可行性,做些粗浅的探讨。一、理工科院校招收语言学和科技外语硕士生是我国四化建设的需要为了适应我国四个现代化建设的需要,在1978年召开的全国外语教育座谈会上原教育部提出了在继续抓好专业外语教学的     

高校学位与研究生教育管理体制改革及落实分析

随着社会经济的不断发展,我国学位与研究生教育水平在不断的提高。当前,我国研究生教育正面临着从大国向强国的转变,面临着从外延建设向内涵建设的转型。过去的高校学位与研究生教育管理体制虽然是经过几次的政策调整和实践分析得来的,但是已经不能够适应当前研究生教育的发展,出现了一些问题需要进行改革。本文具体分析了当前高校学位与研究生教育管理体制所面临的问题和矛盾,提出了研究生管理体质改革的具体建议及措施。     

论大学城模式对研究生培养的影响

随着中国高等教育的迅速发展,许多地方都建立起大学城,以适应扩招的需要。然而,以本科教育为重点的大学城办学模式是否适应研究生的培养,值得我们商榷。首先,从管理角度出发。大学城模式是将研究生教育和本科生教育作为学校管理的一个整体来实施,容易忽视这两种教育在本质上的不同。大学城中,本科学生在规模上占有绝对优势,因而在实际管理中,易于用本科生教育     

香港高校研究生教育的特点与启示

2006年暑期,笔者有幸随团访问了香港的5所高校,即香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学和香港城市大学,访问的目的是专门考察香港高校的研究生教育并谋求与香港高校研究生教育方面的合作。实地考察中发现香港高校的研究生教育具有其自身的特色,能从中获得对内地高校研究生教育的启示和借鉴。研究生教育管理体制香港高校的研究生教育管理体制大致采用三级管理,即学校、学院、学系三个管理层级。学校一级一般设有研     

浅谈新上地方本科院校的系级教学管理

高等院校中的系,是学校整个教育教学工作组织管理的基层组织.系级教学管理是提高学校整体教学质量、实现学校人才培养目标的关键,新上本科院校的系级教学管理在诸多方面都存在与高等教育的新形势不相适应的情况和问题,因此新上地方本科院校必须迅速适应高校教育教学的需要,加强系级教学管理,以实现人才培养目标.     

高校研究生教育管理体制研究

文章分析了高校研究生教育管理的体制与模式,指出高校研究生教育管理体制存在的三种矛盾:分级管理与责权利之间的矛盾;行政权力与学术权力之间的矛盾;重点建设与均衡发展之间的矛盾.并提出建立新型的学校一院(系)一学科(专业)三级管理体制,改革研究生院的设置模式,真正发挥研究生院的独立作用.     

加速培养又红又专的教师

去年以来,随着工农业生产的大跃进,教育事业也有了很大的发展。新学校成批地建立,老学校不断地扩大。无论普通教育或工农教育,全日制学校或半日制学校、业余学校,处处都需要具有相应水平的教师。因此,现在我们虽然已经有了一支相当可观的专业教育工作者队伍,但是无论在数量上或者质量上,从目前的需要或者从长远的需要看,都还远远不能满足客观实际的要求。我们必须采取积极措施,有计划而又有成效地培养更多的师资,解决数量不够的问题,并逐步地提高师资质量,以适应教育事业发展的需要。我们需要什么样的师资呢?这是由教育的作用而决定的。教育是阶级斗争的有力的武器之一。资产阶级办资产阶级的教育,为资产阶级服务。工人阶级也     

专业学位研究生培养模式改革与实践

近年来,专业学位研究生教育备受关注,已成为国家教育主管部门、高等学校和企事业单位共同关注的新命题。为适应社会转型期对人才需求的转变,文章以专业学位研究生培养为命题,分析了专业学位研究生培养模式改革的案例;提出了专业学位研究生——"学校+基地+企业/乡村"三位一体的培养模式,阐明了该模式"学、思、研"三段式的培养过程,并从教学体制、管理体制的改革和创新着手,对创新专业学位研究生培养过程进行了剖析,指出培养"三型合一"的高层次人才是创新型国家发展的需要。     

高校研究生柔性化管理模式的探讨

目前高校研究生的思想状况具有复杂性、不确定性,＂柔性化管理＂这一现代管理理念为研究生教育管理工作提供了一种新的思维模式和解决思路。柔性化管理是高校研究生管理发展的时代需要,是适应当代研究生思想变化的时代特点和贯彻＂以人为本＂的和谐教育理念的需要。     

校本管理——高校体制改革的必然之路

一、我国高校现行管理体制的弊端近年来,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,高校管理体制改革也加快了步伐,高校布局结构调整的力度不断加大,而且已经取得了历史性的进展,为高等教育主动适应经济社会发展的需要创造了条件。尽管如此,我国高校管理体制仍由于种种原因存在不尽完善之处。从大学治理的角度来看,其体现在以下几个重要关系之中:1.政府和高校之间的关系高等学校作为办学实体,应具有与其功能、职责、任务等相互匹配的权利。从现行教育管理体制看,学校的“附属性”、“依赖性”仍然没有改变,学校本质上不是“自主的实体”。高校在…     

普通高校研究生三级管理模式改革探索

发达国家已经把发展研究生教育作为创新驱动发展和提高国际竞争力的战略选择,国内外形势的深刻变化和国内经济的发展,都日益凸显研究生教育的战略地位。如何在现有的学校教育资源增长缓慢的情况下,适应研究生规模快速增长的形势,保证研究生培养质量,已成为高校研究生培养教育优先要考虑的问题。要建立研究生三级管理模式,优化研究生教育管理结构,在研究生管理改革中寻找出一条新路。     

当前硕士研究生心理需要的调查与分析

通过自编问卷对全国9所高校1 104名硕士研究生的心理需要进行调查后发现一些显著的特点：硕士研究生各种心理需要的满足程度都不高.从性别上看,女研究生的心理需要满足程度明显低于男研究生;从年级和专业类型上看,不同年级和专业类型的硕士研究生在各种心理需要的满足程度上存在明显的复杂性和差异性;从学校类型上看,985高校硕士研究生心理需要的满足程度最低,一般本科高校次之,211高校最高.针对这些特点,提出探索科学有效的因需利导机制,加强人文关怀,引导硕士研究生追求更高级需要等对策建议,为高校研究生教育工作提供参考依据.     

建立文献情报中心的构想

高等师范院校是培养教师的摇篮,发展教育事业的工作母机。百年大计,教育为本。作为教学和科研工作重要组成部分的图书馆、资料室,应如何适应教育事业的发展,充分发挥教育职能与情报职能呢?我认为,这主要决定于高师图书、资料是否具有与之相适应的合理的管理体制。本文拟从我     

开设“文献检索与利用”课 提高研究生科技信息获取能力

对理工科院校研究生进行文献检索与利用方法培训,是目前高等学校研究生教学的重要环节之一。它的生命力在于它能适应学校培养高质量研究和技术人才的实际需要,充分发挥学员个人增殖能力和创造才能的有效功能。从我国高校研究生培养工作所肩负的历史使命来看,从高校科技教育内容必须     

基于校院两级管理下高校教学秘书工作探析

随着高校教育管理体制改革的不断深入,学校简政放权,管理重心下移,逐步扩大了分院教学管理的自主权,已形成了校、院的二级管理体制。在这种新的体制下,校、院的二级管理工作面临着一系列新的问题和挑战。尤其是教学秘书工作,由原来的系教学秘书变成院教学秘书,教学秘书的管理范围扩大了,教学秘书承担的教学管理工作增多了,教学秘书要面临着更多的系部、更多的专业、更多的学生,     

培养中国式工商管理硕士应注意的几个问题

为更好地适应社会主义现代化经济建设的发展,满足各种工商企业实际管理工作对复合型人才的需求,国务院学位委员会第九次会议原则批准了关于在我国设置工商管理硕士学位的问题。经国家教委同意,我国一些高校已开始试行培养工商管理硕士研究生的工作。这一新的教育实践,不仅是研究生教育主动适应社会发展需要的表现,而且势必影响和引起我国管理教育在教育的内容、方法和形式上的变化,推动管理     

进一步加强高校研究生教育工作

一、研究生教育发展中的问题我们黑龙江省高校研究生教育经过十年的发展与改革,现已初具规模,正在健康发展。这表现在:培养和学位工作质量是好的,在各个环节上都积累和总结了一些经验,为进一步提高质量打下了良好的基础;研究生的管理工作已基本步入轨道,目前正在不断改进和提高;已形成了一支学术水平较高、梯队结构比较合理、教书育人的指导教师队伍和一支兢兢业业、埋头苦干、热心于研究生教育事业的管理队伍。随着事业