《读者》爱看《中文自修》

近两年来，《中文自修》杂志上刊登的文章多次被《读者》等知名文学杂志转载，很多教师和学生也都对我们的杂志情有独钟。下面，我们刊出其中的部分内容以示感谢，也作为我们继续努力的动力。     

《中文自修》袖珍试卷

一、积累和运用（共25分）（一）默写（15分）1,学而不思则罔,______《孔孟论学》2____,留取丹心照汗青《过零丁洋》3______,一览众山小《望岳》4______,人约黄昏后《生查子·元夕》     

论语文类杂志的性格特征——《中文自修》永远是中学生学习语文的好朋友

当平面媒体受到立体媒体和网络媒体的挑战而呈现弱势，当语文类杂志臼趋同质化而互相残酷竞争的今天，如何使一本杂志走出蹈袭因循、大同小异的怪圈，而形成自己的鲜明个性，是横亘在每一位杂志主编面前的艰难课题。     

《中文自修》的个性和发展

《中文自修》是华东师范大学主办的语文类刊物,它的阅读对象是中学生和中学语文老师。杂志虽然有明确的办刊宗旨,即学生爱看,老师能用,但实际上,学生和老师在口味上的区别还是很大的。     

《中文自修》杯17届作文竞赛口语交际比赛实录

上个月，我们杂志上登出了《中文自修》杯上海市第十七届中学生作文比赛的获奖名单，很多同学大概都已经拿着奖状乐了吧。但是，你门知不知道这次初三、高三一等奖的获得者们可是通过紧张激烈的口语交际比赛才脱颖而出的？其实，连这些参加比赛的同学都不知道的是，在比赛过后我们有一个针对口语交际在教学中如何贯彻的专家研讨会。小编可是工作得很辛苦才拿到这些“金玉良言”的。连同我们的赛题和精选的比赛实录一起奉献了，不知道能不能满足大家?     

《中文自修》袖珍试卷（名校试卷）（高中）

第一部分 阅读 （80分） 一、阅读下文，回答1-5题：（共12分） ① 我国著名古典小说《红楼梦》第四十八回讲了一个故事：香菱向黛玉请教如何做诗，黛玉说：“我这里有《王摩诂全集》，你且把他的五言律一百首细心揣摩透熟了，然后再读一百二十首老杜的七言律，次之再李青莲的七言绝句读一二百首；肚子里先有了这三个人做了底子，然后再把陶渊明、应、刘、谢、阮、庾、鲍等人的一看，你又是这样一个极聪明伶俐的人．不用一年工夫，不愁不是诗翁了。”     

45度仰望天空——《中文自修》论坛年度回顾：论坛进行时

《中文自修》的论坛上，永远有一群带着虔诚与希望的孩子，执著着今生也许只能相会一次的心情，用文字交流着彼此的梦想。也许称他们为孩子，他们会发出不满的叫声，但不可回避，青春在这里滋长，成长已接踵而来。 这个栏目的诞生，与其说是关于一个论坛的发展回顾，不如说是一份对所有成员成长的纪念。[编者按]     

《中文自修》是我授课时的工具

2010年1月,《中文自修》将全新改版,力求使一本更能体现“学生爱看,老师能用”宗旨的杂志呈现在读者面前,一本杂志的改版需要编者付出努力,更需要来自读者的意见和建议。本刊小记者们为此特地采访了身边的老师、同学,收获颇丰,其中有对杂志的称赞,也有不少中肯的意见和建议。前者令我们欣喜,后者则是我们前行的动力。在这中间,我们感受到了读者对杂志成长的关心,真心感谢每一位为《中文自修》提出过意见的老师和同学。     

《中文自修》袖珍试卷 上海市第十中学月考语文试卷

(时间:150分钟分值:150分)阅读(80分)一、阅读下文,完成1-6题。(18分) 瓷的中国心①瓷还有什么秘密吗?可能对只是浅浅地面对过它的人们来说,应该是还有一些的。譬如瓷的形制,看得出人们时于自然的依恋。     

高考风向标专家来支招——第二届语文教学与高考研讨会纪要

高考是受到全社会高度关注的一件大事，语文学科的考试更是倍受瞩目。华东师范大学语文教育研究中心和《中文自修》杂志社继去年的研讨会后，于7月中旬联合召开上海市“第二届语文教学与高考研讨会”。     

我们是“蜗牛”，但我们一心向前——记第五批《中文自修》小记者首次亮相：思与辩的交融

2006年11月26日,黄浦区大境中学,上海市实验性、示范性高中第八届“世纪杯”演讲邀请赛初赛。台上是一场睿智与激昂并存的华丽蛊宴,台下是《中文自修》小记者团全新团员的集体亮相。这是一支富有激情与强大凝聚力的团队,虽然只是第一次,但我们一路高歌,一心向前。[编者按]     

《实用语文训练》课程改革初探

一、重视教材建设，强调能力训练根据全国五年制高职公共课指导委员会“高职教育《实用语文训练》课程基本要求”的精神，广泛吸收校内外教改经验，为便于开展学生的综合语文能力训练，以方法指导书的形式，我校编写了校内五年制高职班《实用语文训练》（全套四册）。这套教材的编写原则是：求新，求异，求实用。求新体现在教材内容新编排体例新，课程结构安排有创新意识；求异体现在有别于中专语文教材体系，突出了高等职业技术教育培养人才综合能力的特色；实用性的特点则体现在课程安排上的训练序列循序渐进，模块教学与训练有机结合，有…     

一部以新视点观照语文教育的新论著--评钱加清等著《语文教育新视角》

在当今基础教育新课程改革的大背景之下,语文教育的理论研究应该何去何从?这是广大语文教育理论研究者不可回避的问题.对这一问题的回答直接决定着理论研究效益的有无或大小.读罢钱加清、孔波、王永辉合著的《语文教育新视角》(吉林人民出版社2004年1月出版,以下简称《新视角》)一书,掩卷深思,答案渐浮眼前.     

“填补空白”非虚言——读《语文科课程论基础》有感

读书有两种态度：一种是把厚书读薄，一种是把薄书读厚。我以为《语文科课程论基础》当属于应该“读厚”的一类书，虽然它已经是一本30多万字的“大部头”著作。它“以新的方法、新的思路、新的框架为语文教育理论的研究提供了一个新的视野”，是名副其实的“一部填补我国语文课程论空白的力作”。[第一段]     

正史鼻祖 文章大宗--浅谈《史记》在语文教学中的地位

课程资源是目前教育教学研究中经常出现的一个概念。当前中学语文选修课的设置给语文课堂提供了一个广阔的教育资源，选修与必修相辅相成、互相渗透，体现了新课程资源改革的新举措。选修与必修也都涉及到了课程资源的开发问题。     

上海市高中《生命科学》教材使用中的几点认识

上海市二期课改高中《生命科学》教材立足于人和自然的开放系统，从生命科学高速发展及对人类社会发展的巨大贡献，人和自然和谐发展的角度，提出了体现当代社会需要的生命科学教育的知识、能力、情感、态度和价值观等教育目标。从课程标准及教材编写上看，重点关注了如何使学习者终身发展，如何激发学习者对自然的好奇心和亲近感，     

《漫游语文世界》综合性学习课案例

《漫游语文世界》是义务教育课程实验教科书《语文》（人教版）七年级上册第二单元“综合性学习”，也是进入课程改革后的第二次综合性学习课。从教材的编写意图看．是要让学生通过这次学习活动，认识语文和生活的关系，明确生活中处处有语文。本节课拟通过学生从探究自己名字的来历、寓意等入手。延伸至探究名人的名字的寓意。让学生清楚地明确语文知识渗透在我们生活中的方方面面，感受人名的艺术魅力，受到一次人名美学的熏陶。