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山东省荣成县有公办中学25所,其中省、地、县重点学校4所,是少数。一般中学21所,是大多数。几年来,由于县教育局正确处理重点学校与一般学校的关系,调动了两个方面的积极性,教育质量大面积提高。 1979年,县教育局为办好重点学校,先后从一般学校抽调骨干教师40余名,充实其师资力量;新生也向重点学校择优输送。结果出现 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我市普教战线贯彻党中央的路线、方针、政策和市委的一系列决定、指示,清理“左”的思想影响,拨乱反正,做了大量工作,已走上健康发展的轨道。党的十二大指出,教育是国民经济发展的战略重点之一,并对各级各类教育提出了新的更高的要求。中等教育在整个教育体系中占有十分重要的地位,为适应四化建设的要求,它应进一步发展。为此,必须正确处理重点中学和一般中学的关系,在继续办好重点中学的同时,重视和加强一般中学的工作,大面积提高中学教育的质量,这是我市中等教育面临的一项十分紧迫的任务。 相似文献
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去年,我在省第十期干训班学习期间,曾到无锡一中进行调查研究。无锡一中的教育教学改革很有成效,教育质量高。近几年来,他们坚决纠正片面追求升学率的错误做法,把学校工作纳入全面贯彻教育方针的轨道;提出了“全面发展,面向全体,打好基础,大面积提高教育质量”的要求, 相似文献
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由于多种因素的影响,目前出现了高职院校教师师德呈下滑趋势的现象,为此,从教学评价角度出发,加强师德建设是必要的。高职院校要以敬业奉献精神塑造高职院校师德风范和提高育人水平为宗旨,根据学院实际情况制定学院教师职业道德规范,同时要建立完善的师德建设培训和管理机制。 相似文献
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王文通 《希望月报(上半月)》2007,(12):306-307
美术教学是美育教育中的一门重要课程。美术教育在整个教学中有着极其重要的作用,它可以教育和培养学生热爱祖国、热爱大自然的情操,丰富学生的精神生活,培养学生的审美观。提高学生的观察能力、想象力、动手能力和创造能力。特别是在实行素质教育的今天,美术更是一门不可缺少的课程.这就对我们美术老师提出了更高的要求。可是在农村中学,由于种种原因,美术教学设备严重缺乏,乡村传统观念的影响,在一定程度上增加了老师的教学难度。在这种现状下,如何上好美术课,激发学生的美术兴趣呢? 相似文献
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尹伊 《中国科教创新导刊》2010,(1):233-233
只有提高教师的素质,才能谈到学生素质的提高。“身教最为贵,知行不可分。”优良的示范是最好的教育。孔子曰:“其身正不令而行,其身不正虽令不行。”教师就是学生学习的典范。教师的人格品行,言谈举止都会影响到学生,教师要教育好学生,应清楚地认识到身教重于言教,要时时刻刻注意为人师表,严于律己! 相似文献
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李槟 《山西教育(综合版)》1998,(Z1)
师德谈李槟满怀挚爱之心教书育人,严于律己,为人师表,这是当代教师、尤其是中等师范教师必须具备的道德素养。教书育人是人民教师的天职,挚爱之心则是实现教书育人目的的内驱力教书育人远远不是喊几句口号就能实现的,这是一项系统而复杂的大工程,更是一项需要付出大... 相似文献
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1998年,对于我们全体北中人来讲是十分难忘的一年。我们以“三个面向”为指导,以素质教育为主线,以争创一流为目标,全面贯彻教育方针,全面推进系统管理,全面实现“两校一户”(“文明校”、“特色校”、“质量大户”)工程,团结奋斗,真抓实干,各方面取得了十分可喜的成绩。作为重点高中,在为高一级学校输送合格新生方面成绩突出,全校高考正取上线总人数达383人,其中上重点本科线的达103人。正取上线人数净增率位居全自治区重点中学之首。我校学生顾祖毅以标准分900分的高分名列全区理科第一,许力夺得全区文史类政治科单科第一… 相似文献
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70年代中期,成都市城区的戴帽小学有一批单设为初中,这就是现在的区属中学。区属中学从产生、发展,到现在已有20多个年头了,经过长期的艰苦奋斗,它不仅存在下来,而且有了发展,成丁九年义务教育的一个重要组成部分,引起了社会的关注。那么区属中学如何进一步发挥优势,并不断发展呢? 相似文献
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徐淑英 《华南师范大学学报(社会科学版)》1981,11(1)
教育部颁布的《全日制中学暂行工作条例(试行草案)》明确指出:“中学教育的任务,是为国家培养劳动后备力量,和为高一级学校培养合格的新生.”中学教育是打基础的教育.中学教学主要是传授知识,进行基本技能的训练.而图书资料是人类文化科学的结晶,中学教育对图书资料的依赖性极为明显,教师要教好,学生要学好,都离不开图书资料的帮助.针对当前中学图书馆存在的问题,对如何办好中学图书馆谈谈自己的意见.一、必须进一步提高对中学图书馆工作的认识对中学图书馆工作的意义,许多人的认识还是落后于形势.不少学校的领导对图书馆工作很少过问,工作做好做坏,全不了解.因此,进一步提高对图书馆工作的认识,仍是一项艰巨的任务.随着形势的迅猛发展,要求中学进一步提高教育质量,中学图书馆也将发挥越 相似文献
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根据我对一个教学辅导片的调查了解,目前绝大部分农村初中体育设备差,学生体育基础悬殊。师资力量薄弱。在这种情况下,执行体育教学大纲,必须从自己学校的实际出发,才能收到实效。对大纲规定的教材内容,可以采用以下办法加以处理:一、对学生具备一定的基础知识,且学校场地条件又能具备的教材,要认真安排;对学生身体锻炼作用较大的教材,虽然设备器材有一定困难,也要想方设法,因陋就简,土法上马,完成教学任务。二、新入学的初一学生,由于他们来自不同的小学,体育基础参差不齐,大多数比较差,对所学教材内容跟不上,学习有困难。对这样的教材,要进行调整,作必要的合并和精简。并且利用 相似文献