《幸福21问》——"问"出名人访谈节目新方向

在社交媒体发达的时代,名人的各种言行举动时刻或主动或被动被公布着,名人访谈这一传统电视节目类型失去了原有的热度,需要破旧立新.江西卫视访谈节目《幸福21问》逆向思考,创新性地把名人还原为普通人,以话题为节目灵魂,聚焦每个人都关心的"幸福"话题,由"关注名人故事"转为"如何收获幸福"的大讨论,在访谈形式、融合传播等方面实...     

人物访谈节目同人访谈的同质化现象——以《鲁豫有约》和《非常静距离》为例

现在,国内的人物访谈节目特别是同人访谈同质化现象比较突出,本文通过对《鲁豫有约》和《非常静距离》同人访谈的同质化现象的研究来分析同人访谈同质化现象出现的原因和危害,并探讨了规避同人访谈内容同质化的策略,具有现实意义。     

博导系列访谈:王余光教授

2004年9月,我受《高校图书馆工作》编辑部的约请,对北京大学信息管理系王余光教授作了一次访谈,内容如下。     

《鲁豫有约》与《艺术人生》节目对比研究

针对《鲁豫有约》和《艺术人生》两档访谈类节目,从主持人风格、采访嘉宾的选择以及节目形式与内容这三个方面来分析他们的异同之处,同时分析由这些不同点所带来的效果和影响力,旨在对访谈类节目做一个更透彻的了解来呈现于文案。     

网络媒介语境下访谈节目的创新路径分析 ——以《仅三天可见》为例

传统媒体的访谈节目发展趋势呈现由兴转衰后,网络访谈节目逐渐走入受众的视线.在当前网络访谈节目兴盛时,同样出现了同质化、节目内容单一等问题,网络访谈节目创新研究刻不容缓.文章以《仅三天可见》为例分析了网络访谈节目的创新途径.     

跨学科视域下的协作与融合——多伦多大学信息学院院长Wendy Duff教授学术访谈

2019年我们推出了"全球iSchools院长专访系列"(Interview with Global iDeans)(1),希望为大家提供全球视野下的LIS发展图景和认知,并进一步推动LIS领域(Library and Information Science)及相关学科的深度研究。在专访系列的第二期,我们非常荣幸地邀请到加拿大多伦多大学信息学院(Faculty of Information,University of Toronto)院长Wendy Duff教授做客我们的访谈。作为iSchools联盟的加拿大第一位成员,多伦多大学信息学院特别注重跨学科的协作与融合,学位项目的设置极具特色,而Duff教授本人在档案学方面的研究也表达出强烈的人文关怀。相信这篇访谈会给大家带来新的视野和感知。就在我们这期准备出刊的时候,武汉出现了疫情,Wendy Duff教授专门给我们发来了邮件:"It must be very difficult in Wuhan and there are scarifices made by Wuhan people because of the novel coronavirus.I hope you find medicine and vaccine soon.Hopefully you and your friends and families are well."非常时期,收到这样的问候,令人感动!作为武汉的期刊,在这场疫情中肩负起自己的担当,我们义不容辞!     

研究人员对信息资源的信赖状况北大核心CSSCISSCI

本次发言内容是科研项目“数字化转型下学术信息交流的信任与权威问题研究”的前期成果。该项目由阿尔弗雷德·P．斯隆基金会资助,并由田纳西大学诺克斯维尔分校的卡罗尔教授以及英国工程研究顾问公司（Counsultants in Busineering Research, CIBER）的大卫·尼古拉斯教授联合主持。     

深度访谈的障碍及其引导原则、对策

深度访谈的过程常因访谈者与被访者的互动而变化。在深度访谈的互动过程中,常见的障碍有以下几种：一、偏见性障碍;二、习惯性障碍;三、顾虑性障碍;四、环境性障碍;五、经验性障碍。深度访谈的引导原则为适时、中立、适度。针对深度访谈存在的障碍,深度访谈的引导策略主要是铺设访谈架构,参与访谈建构。     

访谈类新闻采访的技巧探讨

访谈类的新闻要求采访者既要拥有较高的专业素质和各种灵活的访谈技巧,又要有明确的访谈目的和访谈规划,这就对当代新闻记者的专业综合素质提出了更高的要求。新闻记者在采访时要根据采访的对象和现场的具体情况来设定相关的访谈内容,确定并调整最佳的访谈方式,从而进一步拉近与访谈者的距离,这样才能够获取到更有价值意义的新闻信息。本文从不同的方面入手,深入分析并探讨了在进行新闻类访谈时需要注意的几项技巧。     

试析广播访谈节目的音乐运用

广播访谈节目不同于电视、报纸的访谈节目,缺少画面和图片的既视感。如果所有内容都用语言来诠释,就容易造成节目内容太满,让人来不及反应,无法充分调动听众情绪,以至无法锁住听众的耳朵。在广播访谈类节目中合理运用音乐则可以改变这一状况。当音乐情感与访谈内容有机结合的时候,不仅互相烘托映衬还能延伸稿件情感,传递语言未尽之意。     

从福州台《民生面对面》看电视新闻访谈节目的创新

电视新闻访谈作为电视工作的创新成果之一,越来越受到各种新闻栏目的重视,尤其是在民生新闻栏目中,这种形式则更经常的被采用。虽然,访谈有着吸引力强、可塑性高的优势,而且节目内容的深浅度也可根据需要灵活的把握。但是,由于很多实际问题的困扰,比如时长有限、主题严肃、内容枯燥等,让电视新闻访谈节目的操作难度很大,想做的"好看"并不容易。本文以福州电视台《民生面对面》"比学赶超跨越发展"—福州各县市区书记(县市区长)大型系列访谈节目为例,从节目策划、制作、受众角度分析了节目策划要点,探讨新闻访谈节目制作手法和创新技巧。     

“质疑”与“宽容”的风格较量——人物访谈节目《鲁豫有约》和《面对面》的提问艺术

目前,国内人物访谈节目数量日益增加,节目内容也丰富多彩,继央视《艺术人生》、《面对面》开播之后之后各卫视纷纷开辟自己的访谈特色节目,比较著名的有安徽卫视的《鲁豫有约》、《非常静距离》,湖南卫视的《天下女人》以及江苏卫视的《人间》等等。"提问"作为谈话节目主持人所必备基本业务能力,它的得当、精彩与否直接关系了一档谈话节目的质量,甚至生死存亡。因此本文试以两档国内比较著名的经典谈话节目《鲁豫有约》和《面对面》作为研究对象,着重比较两位访谈节目主持人陈鲁豫和王志的提问技巧,以此对访谈节目中主持人的提问艺术进行研究。     

电视新闻访谈怎样做好"看的文章"

电视新闻访谈以对话为节目的主要元素,难免会让受众感觉枯燥.为此,它必须做好"看的文章",即通过营造访谈空间、使用相关道具、连接访谈现场与资料影像、使用后期编辑手段等方式强化视觉效果.     

主试评定计分式访谈研究设计与实践

在外语教学研究中,访谈常常被当作一种辅助的研究方法。作者设计了定性分析和定量分析相结合的主试评定计分式访谈,即通过面谈和书面报告相结合的形式收集信息,然后将信息转化为计分数据进行统计分析。此方法既吸取了访谈的长处,又使访谈带有定量分析的科学性。作者以初中生、高中生、大学生的英语学习策略阶段特征为研究内容,实践了这种方法,其数据分析结果与其他相关研究结论相同,证明了将这种方法运用于外语教学研究是可行的。     

解析电视访谈节目《咏乐汇》

央视访谈节目《咏乐汇》将"咏"、"乐"、"汇"三者巧妙融合,节目内容丰富,形式灵活多样,使该节目汇中现慧,主题得到了升华。     

浅论电视新闻时政报道中的职务访谈

电视新闻访谈是一种常见的报道形式,而在时政报道中,对访谈对象的选择是与其所承担的职责相呼应的,与其说是对其个人的采访,不如更明确地说是对身在其位的主政者的工作、职责、岗位发展愿景等的新闻报道。职务访谈通过主政者自己的语言叙述,让机械冷硬、条文化的政策有了更人性的表达,形式更加新颖,内容也更加丰富。在时政新闻报道中善用职务访谈,既是对时政新闻报道在形式上的一种创新,也是让新闻报道内容更贴近群众、更具有影响力的一种有效手段。     

政务微访谈与“正能量互动”

政务微访谈概况微访谈,是一种建立在微博基础上的访谈类产品,不同于传统的访谈节目。初衷为了打造一个名人和普通老百姓直接对话平台的微访谈,与传统访谈的最大差别在于:首先,微访谈的所有问题均来自于普通网友各形各色的原生态提问,并由访谈嘉宾直接回答,真正做到了嘉宾与网友之间的零距离交流;其次,众多网民的现场围观,使得访谈环境大而真实,嘉宾和围观人群都有一种很强的"现场感"。相比之下,传统的访谈节目主要以视频为主,并由专业主持人代替观众提出     

浅谈如做何好口述档案管理工作

口述档案的建立是档案部门一项重要工作。口述档案的建立包括访谈对象的确定、受访者背景资料的查阅、访谈提纲的制订、访谈器材设施的准备、正式访谈、访谈内容的整理、分析及保管利用。这是一项长期且繁重艰巨的任务,不能急于求成,任何一项环节都很耗时,需要口述档案研究者认真核证。     

网络访谈在舆论引导中的功能与运用初探

网络访谈是当前各大主流新闻网站运用较多的新闻样式,也是网络媒体引导网上舆论、掌握互联网话语权的重要手段。和传统媒体的访谈节目相比,网络访谈具有互动性强、贴近性强等特点优势,在设置议题、主动发声、沟通网民等方面发挥着重要作用。而要运用好网络访谈这一舆论引导样式,则需要将话题、嘉宾、内容、形式等各方面统筹考虑、合理实施。     

刍议电视新闻访谈节目话题的挖掘

我国的电视新闻访谈节目发展势头迅猛,要想赢得更多的观众,就需要对访谈节目话题的内容不断挖掘。本文首先对新闻访谈节目话题的内容进行了简要介绍,又从多个方面分析了新闻访谈节目话题的挖掘。