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利用梳状滤波器进行亮度信号与色度信号的分离 总被引:1,自引:0,他引:1
韩建华 《赣南师范学院学报》1996,(6):33-34
<正>流状滤波器,因其幅频特性呈现梳齿状而得名,在一般彩色电视接收机中被用作色度信号两个分量U、V的分离.而亮度信号与色度信号的分离,一般是采用频率分离方式.为了提高图象清晰度,减少亮度和色度信号互相串扰,可利用流状滤波器进行亮度信号与色度信号的分离.下面,就其原理和特点进行分析和讨论.1 传统亮色分离方式的缺陷在一般彩色电视机中亮色分离的原理就是在亮度通道中加入一个陷波器以吸收色度信号,取出亮度信号;在色度通道中加入一个带通滤波器取出色度信号,抑制亮度信号.在这种分离方式下,亮度通道在陷掉色度信号的同时,也将该频率范围内的亮度信号的高频分量吸收掉,从而使亮度信号的高频分量损失,影响图象的清晰度,而且.仍会有色度信号的高次边频分量串入亮度通道,形成图象边缘部分的副载波干扰.色度通道在利用带通滤波器取出色度信号的同时,也取出了处于该通带频率范围内的亮度信号,从而造成亮串色现象,特别是图象出现较多细节或者处于较快运动区域时,由于含有丰富的高频频谱,亮串色现象更加严重,引起明显的彩色失真. 相似文献
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梳状滤波器在色度分离和Y/C分离中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
从理论上阐述梳状滤波器在彩电色度分离电路和Y C分离电路中的应用原理 ,详细分析了梳状滤波器的频率特性 ,充分证明了梳状滤波器能够彻底干净地分离出亮度信号和色度信号 ,预示了梳状滤波器在高清晰度电视(HDTV)研究中的应用前景 相似文献
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SAA4961是一种NTSC/PAL制兼容的3行自适应梳状滤波器.其特点是输出亮度信号不需要通常的色度陷波器,增加了亮度信号的带宽,可以有效消除“色串亮”和“亮串色”等现象,大幅度提高彩电的清晰度。 相似文献
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分析了经典梳状谱发生器的原理及应用局限,提出了用数字电路设计的梳状谱发生器——自相关梳状谱发生器.该方案已应用在小型Rb原子振荡器中,满足了Rb原子振荡器对倍频低附加相噪和高倍频效率的要求. 相似文献
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数字滤波器是数字信号处理中的重要组成部分,其理论实现过程比较复杂.本文以Matlab为工具,介绍了IIR数字滤波器在复合信号分离中的应用,并给出了仿真结果.实践表明,将Matlab应用于"数字滤波器设计"课程教学,可增强学生的感性认识,有助于学生理解与掌握数字滤波器的基本原理和设计方法,锻炼学生的动手实践能力和创新意识. 相似文献
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许坤远 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2009,9(4):60-62,67
运用特征矩阵方法研究了一类兼具含缺陷的一维光子晶体特性的“分形”多层结构(准晶)的光学性质。结果表明该结构具有两个明显的特性:一个是由结构的自相似性所导致的光谱的尺度不变性;另一个是在某个宽的频谱范围内出现许多强的局域透射峰。多局域的特性有望运用于设计薄膜“梳状滤波器”。 相似文献
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许坤远 《河北职业技术学院学报》2009,(4)
运用特征矩阵方法研究了一类兼具含缺陷的一维光子晶体特性的"分形"多层结构(准晶)的光学性质。结果表明该结构具有两个明显的特性:一个是由结构的自相似性所导致的光谱的尺度不变性;另一个是在某个宽的频谱范围内出现许多强的局域透射峰。多局域的特性有望运用于设计薄膜"梳状滤波器"。 相似文献
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韩克 《广东技术师范学院学报》2007,(10):35-39,46
本文简述了电视高频信号与电视标准测试信号的混合使用,通过工程实践,分析并比较两种信号源的频谱分布结构情况,为两种信号的合理混合应用提出可行的设计方案。 相似文献
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以Multisim仿真软件为平台,分析和设计了带通滤波器电路。使用虚拟示波器、波特图示仪等设备,采用理论分析、计算和交流仿真分析等多种方法,详细探讨了带通滤波器电路的原理及工作特性,完成实际电路仿真,给出了Muhisim软件电路仿真过程和效果。 相似文献
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刘勇 《重庆职业技术学院学报》2004,13(3):164-164,169
郭小川在中国新诗发展史上创造了两种新诗体:"长短句体"和"郭小川体";郭小川在创作中巧妙运用押韵,对偶等修辞手法,表现自身对诗歌形式的创新诉求. 相似文献
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秦汉时期的形法相地相宅术就是根据事物的形象来占断吉凶的术法。在地理方面,就是根据山川地理形势,因势随形,择取形胜,避开凶险,修筑城郭,建造房舍。而对人及六畜,则观其骨法之度数;对器物,则观其形象,以此判断吉凶。 相似文献
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通过讨论英汉否定是非问句内部在倾向性上的不一致性,着眼问话人心理倾向性考察实际交际中对否定是非问句的回答,结合英汉是非问句系统的的不同特点,来分析否定是非问句两者在答句方面的异同。 相似文献
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陈以理 《福建教育学院学报》2013,(5):9-11
《易经·彖传》指出:“蒙以养正,圣功也。”意思是说,通过“养正”来发展教育是神圣的功业。“蒙以养正”中的“养正”起码可以给我们三方面的启示:一、教育的本质是“唤醒”而不是“外铄”;二、教育的目的是“长善”而不是“救失”;三、教育的方法是“养护”而不是“惩治”。 相似文献
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近年来,我国课程模式得到迅速发展并取得了可喜的进步,其中MOOC与云课程模式作为当前备受期待的新型课程,在理论探索或实践尝试方面均进入到了新阶段。作为一种新型课程范式的选择,倍受教育实践者的期待,因此在当下需要更为具体地探讨未来适合发展路径。具体来说两类课程在资源平台、教学过程、技术应用等方面不尽相同,纵观我国现阶段课程范式转换仍然处于探索阶段,因此对新型课程范式的深入探讨与理性选择,对如何完成我国课程建设有着极大的意义。 相似文献
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马志忠 《河北能源职业技术学院学报》2003,3(1):15-17
搞好思想政治工作的关键是要牢牢把握人本理念,人本理念是搞好思想政治工作的基础和本源,把握好人本理念为教学工作保驾护航,并用思想政治工作净化学生的心灵。 相似文献
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曾繁辉 《湖北广播电视大学学报》2004,21(1):4-7
坚持发展就必须与时俱进,破除妨碍发展的错误观念;必须善于发现机遇,抓住机遇和用好机遇;必须明确电大的发展思路和目标定位;必须正确处理改革、发展和稳定的关系;必须切实抓好教师队伍建设;必须加强和改善党对学校的领导。 相似文献