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施奕鑫 《故事作文(高年级版)》2011,(12):30-31
以往的家长会,老师都不让同学们参加,担心会影响会议的效果。这学期,我们班的家长会真是别开生面,老师竟然让我们参与!同学们都激动不已,很早就准备着家长会的活动,大家都想给家长一个难忘的回忆。 相似文献
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一个学期一次的家长会又要来临了,这是孩子小学阶段的最后一个家长会。回顾以往的家长会常常是老师介绍,然后与家长个别交流,这种单一的模式造成的是每次总会有那么几个缺席 相似文献
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正教师与家长的沟通是一种超越知识的智慧。班主任要经常和家长进行交流,共同商量如何使孩子健康的成长和进步。善待家长是一种境界,也是一种艺术,更是一种智慧,教师要用平易近人的态度来与家长真诚地交流。多年的班主任工作经验让我深深地体会到,善待每一位家长会创造和谐收获快乐。那么,怎样与家长沟通才能达到这样的效果呢? 相似文献
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《少年文艺(南京)》2011,(5):22-22
"这是怎么回事怎么回事呢?"闹闹不停地挠着头,百思不得其解。原来今天的语文课,小静老师又和大家讲了一些有趣的会意字,光凭字形就能猜出字义,闹闹的学习兴趣大增,回家做完作业也不歇着,继续找了一些会意字来研究。闹闹一鼓作气攻克完颇有难度的"武""灶""国"之后,却在"哭"与"笑"面前犯起了愁。 相似文献