试论校园文化建设的中国特色

试论校园文化建设的中国特色杨怀中武汉交通科技大学校园文化重在建设，而要建设校园文化必须从中国的国情出发，即建设有中国特色的社会主义校园文化。根据社会主义现代化事业的要求，建设有中国特色的社会主义校园文化，既是校园文化建设的出发点，同时也是校园文化建设...     

校园文化建设简论

校园文化建设简论丁杭元近年来，校园文化及校园文化建设问题日益引起人们的广泛关注，形成了一个校园文化研究的热潮，然而，校园文化建设在各地区、各高校并不一致，其主要原因是缺乏校园文化建设的系统理论指导，在一些基本理论问题上，诸如校园文化的涵义，校园文化的...     

高校校园文化建设初探

本文针对当前高校校园文化中的热点问题，提出校园文化建设中的影响因素和关键因素，并对德育建设与校园文化、办学特色与校园文化、社会文化与校园文化、校训与校园文化、社团与校园文化，以及网络与校园文化等进行了探讨。     

新形势下校园文化建设的哲学思考

近年来，在贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中国普通高等学校德育大纲》的过程中，各地高校普遍加强校园文化建设和管理，在坚持正确的校园文化发展方向、制定校园文化建设的整体规划、建设和完善校园文化的活动设施、发动全校教职员工共同参与校园文化建设，培养从事校园文化建设的专兼职队伍，培育校园文化的新的生长点，不断提高校园文化活动质量，加强校园文化的育人功能等方面做了大量的积极有效的工作，校园文化出现了新的蓬勃发展的势头。校园文化发展的多姿多彩，不仅极大地丰富了学生的业余文…     

论高校校园文化的建设

校园文化作为反映校园人特有的思想观念、价值取向、群体意识和作为方式的亚文化形态，近年来得到迅速的发展。它对大学生成长过程所起的作用日益明显，已成为教育系统不可分割的重要组成部份。加强校园文化建设，必须正确把握校园文化的内涵，充分认识校园文化建设实践中存在的问题。要把校园文化建设纳入学校发展的整体规划中，有组织、有步骤地抓好校园文化建设，促进校园文化整体建设的全面发展和学校总体文化形象的日臻完善。     

浅析如何认真培养高校校园文化，促进大学生综合素质教育

目前校园文化热潮在活动中出现了偏离校园文化根本作用的倾向，呈现虚假的繁荣。高校师生对校园文化活动也逐渐失去信心和兴趣，而从事校园文化建设的管理者也发现校园文化对学生的教育所起的作用越来越小。校园文化建设经过多年的积累与探索，物质，制度层次的建设已经渐趋饱和，并已开始显示出重复建设的苗头，再不努力发掘现有的物质文化设施和制度文化的精神文化意义，必将导致校园文化仍然处于一种低水平状态，发挥不出校园文化在高等教育中的积极而重要的作用。因此，高校必须根据实际，科学有效地组织校园文化活动，建设优秀的校园文化，使校园文化对提高学生综合素质起到良好的促进作用。     

关于学校体育与校园文化建设的思考

学校体育是校园文化建设的重要组成部分，加强校园文化建设对实现教育发展战略具有重大的意义，学校体育有利于创建校园文化的生动性和丰富性，有利于改变校园文化的封闭性，有利于弘扬校园文化的创造精神。     

高校思想政治教育对校园文化建设的价值导向

高校思想政治教育引导着校园文化的健康发展。因而，必须发挥思想政治教育的价值导向功能，引导高校校园文化向健康的方向发展，使之发挥正面功能，抑制其负面功能。同时，积极把握校园文化建设的基本方向，可以使自发松散的高校校园文化建设变得更有整体性和有序性，从而提高高校校园文化建设的实效。     

中等职业学校校园文化建设现状的调查与思考

为积极有效地开展校园文化建设，在调查了解职业学校校园文化建设现状的基础上，本文分析了当前校园文化建设存在的主要优缺点，提出今后应通过加强校企合作、营造企业文化氛围、开展特色校园文化活动等措施，来努力建设有特色的校园文化，以提高中职学校的办学竞争力。     

职业院校校园文化育人的价值与路径探讨

职业院校校园文化是学校的精神支柱和物质基础，是一种具有较强凝聚力、导向功能强，能够在实践教学中发挥积极作用的人文环境。它对学生具有潜移默化的影响。在职业院校的人才培养中，校园文化育人发挥着重要的作用。校园文化包含内容丰富且形式多样，其中包括校园环境文化、精神文化、制度规范文化、行为意识文化以及人际关系文化等方面。并且职业院校校园文化育人也具有多方面的价值，其中最突出的就是校园文化的德育和智育价值，也具有一定的美育价值和实践引导价值。如何较好地发挥好校园文化育人的价值，对于职业院校来说至关重要。本文首先阐述了职业院校校园文化的基本内涵，然后重点探讨职业院校校园文化的育人价值体现，最后提出职业院校校园文化育人的路径，希望通过本文对校园文化育人的研究能够更好地为广大教育工作者提供一个参考意见。     

谈如何利用校园文化提升初中生的德育素养

校园文化在落实学校德育方面有着十分重要的价值与作用，对此，学校就应充分发挥校园文化育人的价值和功能，将校园文化当作实施德育的重要载体。由此，学校就应该紧扣新时代教育的方针和理念，综合学校各方的价值与作用，营造校园文化，实施德育，提升校园文化建设的聚合力，增加校园德育的实效性，借此建构更为有效、和谐的校园育人氛围，以这种校园文化助推学生德育素养的提升，将他们培养成为优秀的人才。基于此，本文对如何利用校园文化提升初中生的德育素养进行了探究。     

全面打造学校文化底蕴——通化县第八中学提升校园文化品位的探索

提升校园文化品位，丰富校园文化内涵，对学校管理者来说是极其重要的。近年来，我们在校园文化建设上做了一些工作，进行了有益的探索。     

新时代高中校园文化建设：问题检视与提振路向

高中是学生三观形成的重要阶段，对人的终身发展影响深远。先进的校园文化对学生的发展具有启迪作用，建设校园文化是高中落实立德树人根本任务的要求。目前高中校园文化建设存在诸多问题，突出表现在诸如校园文化建设追求速成、建设主体责任缺失、建设功能错置及校园文化建设内涵窄化等方面。新时代高中校园文化建设的提振路向包括将传统文化与书香校园相结合，创新思路将素质培养和应试取向整合，探索家校社协同育人新路径，加强校园文化评估和督导的实效性，注重校园文化的整体构建等。     

繁荣校园文化活动塑造校园精神风貌

校园文化活动是校园文化的重要载体，也是校园文化建设的重要内容和途径。组织开展好校园各项文化活动，繁荣校园文化生活，不仅为校园文化建设搭建了平台，而且为丰富学生知识、陶冶情操、发展能力、构建健康人格、形成正确价值观念、凝聚群体力量、约束规范日常行为、全面提高素质将产生重大而深远的影响，对推动校园文化建设有着重要意义。     

活跃校园文化活动的有效途径试探

校园文化活动作为高校校园文化建设中的一项重要内容，在完善大学生人格、提高知识内涵、丰富课余生活、拓展素质修养方面有着非常重要的作用。如何使校园文化活动更贴近学生的实际，更好地为校园文化建设服务，在校园文化活动之中培育校园精神、繁荣校园文化，是当前校园文化建设当中需要解决的课题。     

论校园文化建设中的辩证关系

校园文化建设是整个社会精神文明建设的重要组成部分。校园文化相对于社会主文化，具有从属性，校园文化建设必须注重从社会主导文化中汲取有益的养分，使之更好地适应社会发展的要求；同时，校园文化又以自身的结构形式和自我发展机制显示出相对独立性，在其自身发展中对社会精神文明建设起着推动作用。在市场经济条件下，面对多样化价值取向的社会大众文化的渗透与影响，校园文化建设在多样价值取向的空间中，必须实施一元化的价值导向，高扬时代主旋律。校园文化建设不仅要坚持环境育人的共性要求，而且要体现学校专业要求，形成自身文化特色。校园文化建设必须继承学校优良传统，同时应根据时代要求，不断发展和创新，创新是校园文化发展的根本。     

浅谈校园文化建设

浅谈校园文化建设河北省电力职工大学薛振川，王保智近两年，电力职大十分注重校园文化建设，并取得一定的成效。本文根据校园文化的实践，拟对校园文化的功能和作用进行再认识，并结合校园文化活动及其对学生的影响进行初步探讨。学校的校园文化建设始终立足于学生的全面...     

论中小学校园文化与档案文化

随着我国教育事业的不断发展，中小学校为提高教育教学质量，培养高素质人才，营造良好的中小学校园文化氛围，增强自身的竞争力，越来越注重校园文化的建没和研究。中小学校园文化建设和研究正呈现出多样化的趋势，关注和利用学校活动所形成的档案，已成为中小学校园文化建设的重要方面。本文旨在通过对中小学校园文化与学校档案关系的分析，为校园文化建没利用学校档案和学校档案部门参与校园文化建设提供借鉴和参考。     

浅论高校校园文化活动的商业化倾向及其规范管理——兼及高校校园文化的特质

积极开展校园文化活动，把德育、智育、体育、美育有机结合起来，寓教育手文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，这是新时期加强高校校园文化建设的重要任务之一。文章试图从校园文化活动商业化倾向产生的背景及其对高校校园文化建设的利与弊，以及如何引导和规范校园文化活动的健康开展等几个方面进行简要论述，以期推动高校校园文化的规范管理。     

高校校园文化建设评价体系研究

高校校园文化是建设和谐学校的重要载体，虽已普遍开展，但目前缺乏一套科学合理的高校校园文化建设评价体系。文章在总结、研究校园文化建设的基础上，根据党和国家有关丈件精神的要求，探讨了校园文化建设评价体系的构建，将有助于提高文化育人的认识，利用政策导向和宏观管理的约束机制，推进高校校园文化建设，促进大学生的全面发展。