推进标准化建设 实施规范化管理——记长沙市周南中学标准化实验室建设

周南中学是湖南省首批挂牌的省级示范性高级中学,是具有百年办学历史的三湘名校。2012年2月,周南中学正式成为长沙市标准化实验室挂牌学校。标准化实验室的创建条件周南中学现有465名在岗教职工,6600名来自全省各     

长沙市周南梅溪湖中学

周南梅溪湖中学是由长沙市教育局直接创办并管理的一所拥有初、高中的完全中学。学校位于长沙大河西先导区梅溪湖国际新城西南部,占地118亩,投资超过3亿元,建筑面积5万多平方米,可幵设60个教学班,容纳3000名学生。周南梅溪湖中学是一所高起点、高品质、高标准的国际化、现代化实验学校,是长沙市教育局再次创新教育均衡发展模式,整合省会周南中学等多所名校资源,实行全新管理模式的新型公办学校。     

实践的德育——朱剑凡德育思想简介

周南中学创始人朱剑凡,是近代著名的革命家、教育家,他提倡实践的德育,其教育方法从现代教育观念来看,仍是学校德育工作中行之有效的方法。（一）运用刊物进行舆论导向1910年,朱剑凡创办了湖南最早的学生刊物《周南学生》,他运用《周南学生》左右校园舆论,以达到激励学生奋发向上的目的。     

稿摘

丁玲谈教育丁玲去年十一月探望母校周南女中(现长沙市第四中学)时说:“中学很重要,青年思维最活跃,容易接受新事物。他喜爱什么,不喜爱什么,一辈子应干什么,走什么道路,大都在中学定型。在中学打好思想基础,确立坚定的世界观,以后在任何情况下都经得起革命的考验……“一九一二年辛亥革命后,我随母亲来到长沙,在古稻田小学读书。由于向警予同志和我母亲十分友好,在她们的支持鼓励下,我冲破了经济上的困难,抱着很大的希望来到周南,当时的周南国文教员     

徐特立在周南

长沙市周南中学的前身是周南女子学校，由著名革命教育家——朱剑凡先生于1905年毁家兴办。朱剑凡与徐特立同志是好朋友，在周南女校创办的第二年春，因初办尚不完善，朱剑凡先生便邀请徐特立来校教课，协助办学。当时徐特立还只有29岁，离开亲手创办的梨江高小，欣然应聘于周南。     

创新管理模式 构建一流后勤——城市寄宿制高中创新后勤管理模式的实践与探讨

周南中学是湖南省首批示范性中学之一,作为一所超规模、现代化的城市寄宿制高中,后勤管理工作遇到了空前挑战,教育设备一流要求后勤保障也必须紧跟步伐。该校一开始就制订了“科学管理,提高效益,服务一流”的管理理念,并且提出了三大措施:转变观念,应对挑战;科学管理,竭诚服务;科学理财,厉行节约。     

《诗经·汝坟》新解

《诗经·周南·汝坟》的时代、地域、作者、诗义,古今注家聚讼不休,至今无定论。但在论证“周南”诗的时代、地域时,都少不了引此诗作内证,证明周南属于长江流域的诗。我们认为《汝坟》产生于东周初年洛邑(今河南省洛阳市),是歌颂周平王的诗。先看原诗: 遵彼汝坟,伐其条枚。未见君子,怒如调饥。遵彼汝坟,伐其条肄。既见君子,不我遐弃。鲂鱼赪尾,王室如燬。虽则如燬,父母孔邇。“遵彼汝坟,伐其条枚”;“遵彼汝坟,伐其条肄”。这四句是说:沿着汝河的支流,砍伐树枝;沿着汝河的支流,砍伐荆棘。古今注家对“条枚”“条肄”的考释很多,不必详述。释之为“树枝”“荊棘”,基本符合诗意,不影响对全诗的理解。就全     

浅谈高中英语教学中存在的不良倾向及对策

目前为止高中英语有三种教材:老教材、SEFC(1993～2003)教材、新教材,通过观摩湖南师范大学附中、长郡中学、周南中学的教学活动,发现高中英语教师在教学过程中存在着两种不良倾向应当     

溪流会客室

<正>李梓煊,湖南省邵阳市洞口县第一中学高一学生,从小立志做飞行员,在2020年参加湖南省空军青少年航空学校(周南中学)的飞行员选拔,在最后的定选中因色弱而遗憾落选。本期,他做客溪流会客室,分享这次经历的心得体会,畅谈他对理想的看法。禾木:你有喜欢的飞行员吗?李梓煊:以前听讲座的时候,我听了飞行员王伟的故事,     

朋友

周南文学社创办于1986年,社员由最初的20余人发展壮大到如今的300多人。文学社实行学生自办自管,工作开展得有声有色。所办校报《周南钟声》和社刊《思源》已成为全校4800名师生的案头必备品。近年来有五六十篇学生作品在各地报刊发表。社团顾问:黄水宁耿桂荣社长:屈瑞指导老师:周小友高家红饶霞刘正华联系地址:长沙市周南中学     

长沙百年名校形成之因及作用探析(清末民初)

湖南素被冠以教育大省之称,孕育了代代勤勉不倦的湖湘学子,而省会长沙中学教育在全国享有盛誉。长沙中学教育的独特现象是百年老校居多,而明德、长郡、广益(今湖南师范大学附属中学)、周南、雅礼、湖南省公立高等中学堂(今长沙市第一中学)又是百年老校中的名校。百年名校出现于长沙既有时代的机遇,也有各种内在因素的综合作用。他们对湖南教育事业发展的推动作用极大。     

我们的课堂缺少了什么

2006年9月26日,李阳在星城的一天不知让多少星城学子为之疯狂.在周南中学的黄德荣体育馆里,座无虚席,气象空前,挤满了莘莘学子,不时爆发出的一阵阵笑声、喝彩声和疯狂的英语声久久地回荡在宁静高远的天空……     

初识何继善

何继善,一个响誉海内外的名字,中国工程院院士,应用地理物理学家,省科协主席……这些,原来都只能从电视上得知,然而,始料不及的是,11月25日的长沙市首届中小学生科技节上,我作为周南中学特派记者,有幸目睹了院士的风采。     

成材先成人 育人先育心——中小学校心理健康教育感悟

湖南省长沙市周南中学(以下简称"我校")校名源自《诗经》周南篇,由著名革命教育家朱剑凡于1905年创办。学校文化底蕴深厚,教,有名师荟萃:朱剑凡、徐特立、周震鳞、杨昌济、杨树达等;学,有英才辈出:杨开慧、向警予、蔡畅、丁玲、廖静文等。作为1985年湖南省率先启动心理健康教育的学校之一,自2002年连续8年获评湖     

“名校之花”——周南中学溯源

20世纪初，对湖南民办教育而言，是一个人才辈出、名校初创的年代，湖南特别是长沙地区出现了一批“名震中华、泽被后世”的私立名校。被现任长沙市市长谭仲池先生盛赞为“名校之花”的周南中学即诞生在这一革命历史风云激荡的时期。     

《诗经·周南·关雎》错简说疑

《诗经·周南·关睢》无论从形式方面或从内容方面来考察,我觉得似有错简。现在,为讨论方便起见,不妨先把原诗移录在下面: 关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。     

释"南"--兼析周南、召南命名原因

诗中<周南>、<召南>的"南"有二层含义:从文本角度来理解是指地名;从<诗>入乐的角度来说是指南方的乐调.<诗经>所以命名为<周南>、<召南>是因为编诗者以此来表示对南方诸国的重视.     

廉洁·无畏·至诚·务实

象形中学是一所农村初级中学。我曾连续十七年在该校担任校长。其间,特别是近十年来,这所山区中学取得了可喜的成绩:连续十余年评为县先进集体;1983年评为吉安地区教育系统先进单位;1987年获全区校容校貌一等奖;1988年评为全省勤工俭学先进单位;1989年被评江西省德育先进集体。学校小有名气后,不少人向我讨教,寻求治校良     

编辑部报告

本期的《特别报道》专栏为我们的读者介绍一位小学科学教育的特殊朋友——著名外交家周南。他是蜚声中外的“诗人外交家”,博览群书、学贯中西;他在48年的外交生涯中,亲身经历了新中国对外交往的许多重大事件,和国际舞台上的众多风云人物都打过交道。这些人对周南印象深刻,并由     

释“南”——兼析周南、召南命名原因顾晔峰

诗中《周南》、《召南》的"南"有二层含义:从文本角度来理解是指地名;从《诗》入乐的角度来说是指南方的乐调。《诗经》所以命名为《周南》、《召南》是因为编诗者以此来表示对南方诸国的重视。