建设中外合作办学质量信息反馈系统的思考

在中外合作办学快速发展的形势下,竞争日益激烈,办学质量已成为国内中外合作办学单位在竞争中办出特色、脱颖而出的主要因素。建设中外合作办学质量信息反馈系统是提高办学质量的一个有效方法。信息反馈系统的建设与完善,可把教育质量信息回输给管理决策及执行部门,能够及时反映教育动态和教育质量,对于加强办学质量控制、提高教育质量具有重要作用。     

足球学院办学模式研究

创办全国第一所足球学院，急需解决的是建立一个全新的符合实际的办学模式。通过调查、聘请有关专家研讨、献资料等方法，论证了足球学院的办学战略、办学目标、办学特色，提出了培养一专多能、集多项证书于一身的技能型人才的办学目标；“五特性，四原则”的办学特色；“高投入、高科技、高效率、高层次”，院校基地化，基地院校化，学制长、中、短相结合，联合国家、省、市、足协的办学战略。推动环渤海足球圈(大连、沈阳、锦州、秦皇岛、天津)足球事业的发展，辐射全国，走向世界。     

高校评估与特色培养

吴汉东在《中国高等教育》2006年第20期撰文认为,在日趋激烈的高等教育竞争中,办学特色不仅是避免教育资源同质化的一种重要手段,而且日益成为高校办学实力、品牌和社会声誉的综合体现。办学特色不仅需要发掘、凝练,而且要有完善的制度化支撑,并随着时代的发展和形势的变化不断     

体制创新、开放办学，创建全国一流高职学院

建立高职学院5年来，学院紧紧抓住装备制造业全面振兴德阳经济社会快速发展的有利时机，坚持“体制创新，开放办学，为行业和地方培养高素质高技能紧缺人才”的办学思路，积极探索，大胆实践，实现了跨越式发展，办学实力显增强，办学水平明显提高，取得了突出的办学成就。     

世界一流大学的办学特色及共性特征

介绍了牛津、剑桥、哈佛等10所世界著名大学的发展历程、办学特色和取得的辉煌成绩，总结了它们的共性特征，如先进的办学理念、卓越的办学目标、各具特色的学科设置、优秀的生源、一流的师资、卓著的科研业绩、自由的学术氛围、杰出的大学校长、清晰的发展战略、充足的办学经费等，以期对我国创建世界高水平大学有所启示。     

凝练体院办学理念构建创新发展战略

高校办学理念是对高校办学过程中一些基本问题的价值判断，它体现了大学的理想与价值追求。本文在追溯我国高等体育办学理念的基础上，对广州体院的办学理念从三个方面进行了阐述：创新是灵魂、质量是生命、特色求发展。     

"两个战略"协调发展的中介点与体育院校改革的重新定位

“全民健康战略”和“奥运争光战略”的制定与实施，具体体现了我国体育事业“普及与提高相结合”的发展原则。但在实际工作中，“两个战略”之间急需寻求一个彼此关联的中介点，形成一种相互支持和激励的互补机制。体育院校在我国体育事业的发展中，拥有科技与教育的双重优势，理当作为当前我国“两个战略”协调发展的中介点。体育院校在办学中应抓住机遇，改革旧有的办学方向和办学模式，以适应时代需求，使之真正成为教学、科研、训练三结合基地。     

促进民办高教事业发展 推动高等教育大众化进程

高等教育大众化已成为势不可挡的历史潮流，民办高校的迅速崛起，为我国现行高等教育注入了新鲜血液。完善立法工作，明确办学目标，确保教学质量是民办院校生存和发展的基础。民办高校只有扬长避短、勇辟蹊径、发挥优势，不断实现教育创新，才能在激烈的竞争中不断发展和壮大。     

西安欧亚学院SWOT分析及发展策略

在中国高等教育大力发展的今天，欧亚面临着大的发展机遇，但同时由于种种原因，也面临着严峻挑战。针对当前我国高职教育发展的现状和欧亚办学的实际情况，用SWOT方法全面系统地分析了欧亚教育所面临的优势和劣势、机会和挑战，并根据自身的情况，以长远的发展观，多渠道筹集资金，面向市场的多种办学形式，以“质量、特色、创新”为中心的办学思路，高效科学的管理机制等为发展策略，以求得生存与发展。     

浅议高校办学特色

近几年来,我国高等教育进入了一个全面改革和快速发展的时期,这对于各高校来说,既是机遇,又是挑战。面对这种形式,各高校只有主动出击,调整自身办学思想,突出优势和特色,适应学校实际,确立新的发展战略,才能在激烈的竞争中取胜。     

关于石家庄市科教人员体质现状的调查研究

“科教兴国、科教兴省、科教兴市”的战略决定了科教人员在国民经济现代化建设中的地位。对科教人员体质现状进行调查研究 ,可以促进科教人员体质的发展 ,提高其健康水平     

论警察体育对竞技运动的改造

竞技运动作为诸多人类文化的一种,已经发展得比较成熟和完善。警察体育在发展的初期,照搬和借鉴竞技运动本是无可厚非的。但是,由于竞技运动的发展和自身的异化及警察体育对完善警察身体这一根本目的的回归,加之为解决＂大练兵＂中的竞技化问题,警察体育手段不能再照搬竞技运动形式了。有必要对竞技运动进行改造,为提高警察队伍的战斗力服务。为此,就竞技运动警察体育手段化的可行性、必要性、基本方法和途径等问题进行探讨。     

对中美高校高水平运动员文化教育的比较研究

高校高水平运动员的文化教育对于高校高水平运动队的比赛和训练、对竞技体育的可持续发展尤为重要。在比较中美两国高校高水平运动员文化教育的基础上,试图从经济发展水平、文化背景、教育体制和竞技体育体制的异同来分析两国优秀运动员文化教育差异的原因,再对美国高校高水平运动员文化教育经验在中国的可行性进行探讨,以期寻找一些符合中国国情的竞技体育人才培养的有益启示。     

体育科研成果推广应用的市场透析

研究探讨省级体育科研所在全面落实全民健身战略和奥运争光战略中 ,在建立社会主义市场经济新体制的形势下 ,如何在竞争中加快发展 ,在发展中参与竞争。     

试论高职院校教育品牌的打造与品牌战略

民办高等职业教育已成为我国职业技术教育的重要组成部分。高职院校要想在竞争中取胜,实现可持续发展,必须突破现状,从高等职业技术教育的规律和人才培养的特点出发,与时俱进,不断创新,提高办学内涵和教育教学质量,实施品牌战略。     

积极探索提升民办高校科研工作水平的新途径——以西安欧亚学院为例

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出要大力支持发展民办教育。但是,随着科学技术的高速发展和我国高等教育规模迅速扩大,高等教育竞争日趋激烈,带给民办本科高校的生存压力更大。科学研究作为高等学校的三大任务之一,对促进民办学校办出特色和优势起着重要的作用。西安欧亚学院在寻求适合学院自身优势和特点的科研管理工作中,做出了一些积极地探索:一是狠抓教育教学研究,着力解决人才培养中的突出问题;二是注重应用开发研究,培养锻炼教师的科研创新能力;三是挖掘整合优势资源,努力提高科研质量和水平;四是加强科研软环境建设,积极营造良好的创新氛围。     

我国大学生体育素质三元结构的探析

运用<人类素质学>的基本原理,从经济学的视角,首先对我国大学生体育素质三元结构构件因子进行了解析,其次着重阐述了大学生体育素质三元循环互动发展的关系,最后得出大学生体育素质三元循环运动发展的规律,为高校体育素质教育提供参考.     

国家级职业技能大赛对通信专业建设引导作用

国家级职业技能大赛是高职教育的“高考”,代表了职业教育发展方向。以通信专业为例,从课程设置、教学方式、校企合作、专业实训等四个方面分析了职业技能大赛对专业建设的引导作用,实践证明,正确利用国家级职业技能大赛的后发效应,可以很好地掌握通信专业发展方向,促进专业建设与发展,增强学生实践能力。     

为建成高等教育强国积极承担历史责任——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020》的体会

我国高等教育发展又到了一个关键时期:生源逐年减少,竞争日益加剧;教育大发展,质量相对滞后;高校负担重,影响建设步伐;研究生培养批量,学术能力堪忧。政府理应负起管理高等教育的责任。对策和建议主要有:帮助高校减负;博士生培养少而精;下大气力解决大学生就业问题;大幅度增加教育经费投入,提高教师待遇。     

浅议地方师范院校教师专业发展的促进方式

在基础教育课程改革以及高等教育激烈竞争的形势下 ,地方师范院校必须明确教师专业发展及其内在专业结构 ,通过加强教师 (职前、职后 )专业发展促进方式的研究 ,培养学生“自我专业发展意识” ,改革教学内容和教学方法等措施促进教师专业发展。