GPS／AVL软件总体设计思想

根据GPS／AVL的工作原理，利用面向对象的程序设计，讨论了GPS／AVL软件系统的总体设计思路，建立了相应的软件模型。     

GPS及其应用

通过阐述全球卫星定位系统的组成及原理,分析了全球卫星定位系统在交通、测绘等方面的实际应用及未来的发展前景。     

GPS/GIS车辆监控管理系统中的关键技术

简要论述了车辆监控管理系统的工作原理及通信链路的选择策略，针对一套实用的GPS／GIS车辆监控系统设计方案，详细阐述了系统设计中的关键技术．     

一种基于GPS/INS的导弹制导控制系统

导弹要准确的击中目标,制导技术是关键的环节。目前GPS技术的发展和应用,推动了导弹采用GPS/INS组合制导技术的发展。本文设计了采用GPS/INS组合制导技术的导弹制导控制系统,对GPS/INS组合制导技术进行了研究,并对其中采用的卡尔曼滤波算法进行了详细的介绍。     

基于面向对象软件自动升级系统的研发

提出了一个基于面向对象的软件自动升级系统的架构,可实现软件的本地升级和Ftp升级。升级过程采用多线程技术,实现文件的边下载边更新。结果表明,该系统具有良好的通用性,可以很容易地扩展为不同方式、不同文件类型的文件升级。     

设计模式在计算机软件教学中的研究

高职计算机专业有些学生由于分析能力不强,知识整合的能力不够导致职业发展潜力比较小,职业前景不容乐观,引入设计模式的教学可以很好地解决这些问题。对设计模式的优点、计算机软件教学存在的问题、学习设计模式需要的基础知识,以及如何进行设计模式的教学进行了探索性研究。     

基于C/S模式的通用题库管理信息系统的设计与实现

本文介绍了一种基于C/S模式的通用试题库管理信息系统的设计与实现方法,对系统需求及主要功能的实现技术进行了详细说明。该试题库系统具有通用性、功能齐全、界面美观、使用方便、安全性好等特点。     

基于PBL的教学模式在面向对象程序设计课程中的应用

基于问题的学习方法通过问题激发学生自主学习,从而强化学生对知识的理解和掌握程度．本文将该方法引入到面向对象程序设计的课程教学当中,通过识记型问题、理解型问题、分析型问题和综合应用型问题等四大类问题来引导学生主动思考、主动学习,在将基于问题的学习方法应用到实际教学过程方面进行了积极探索．     

逆向思维在C++程序设计教学中的应用

结合典型教学案例给出了逆向思维教学模式及其构建过程,并对实施逆向思维教学要注意的问题进行了说明。实践表明,逆向思维教学能有效提高学生知识接受程度和理解深度,对学生的思辨能力和创新思维的培养具有较好的促进作用。     

从计算思维视角看通识教育中程序设计类课程的选择

大学通识教育中程序设计课程的设置要适应计算机技术的发展的不同阶段。随着计算机技术发展,青岛大学目前的通识教育程序设计课程设置已经不能完全适应新工科背景下的应用需求。本文从培养计算思维的视角,提出Python语言是通识教育中最合适的计算机入门以及进阶编程语言的观点,并提出了将Python语言作为入门级课程的可行的教学方案。     

GPS在物流中的应用

本文首先阐述物流中应用GPS的必要性,描述了物流信息化建设中对GPS的需求,然后详细阐述了物流中实施GPS的技术构成,包括车载接受部分、控制中心等,最后指出了应用GPS技术目前存在的几个问题。     

GPS在南水北调中线(许昌段)数字化测图中的应用

论述许昌禹州测区内急需完成数字化测图的需要,确定建立GPS E级控制网的优越性和必要性。     

GPS在测量数据采集方面的应用及优势

简要介绍了GPS系统的原理、现状和优势，介绍了GPS系统和GIS系统及地理信息数据库的结合运用，以及GPS RTK在测量数据采集、地籍房产测量等方面的应用。同时简介了GPS测量作业过程的注意事项。     

基于GSM／GPRS／GPS的移动网络监控系统

将GPRS无线通讯、GSM全球移动通信系统以及民用领域GPS应用三者合一的移动网络监控系统,满足了目前工业监控亟待解决的问题的需求：（1）被监测的数量点增大;（2）监测的数据快速及时;（3）单点监测综合成本较低,便于规模推广应用。实现移动网络监控系统采用了Y2EE企业架构,用户通过Java虚拟机可以方便地下载应用程序,终端设备的软件功能可以随时增加和升级,可以建立完整、高效的无线数据增值服务产业链,从而为用户提供灵活、个性化、内容方式多样的服务。     

GPS测量多路径误差的分析

世界工程测量技术迅猛发展，用GPS接收机定位定向进行工程控制测量得到了广泛应用。为了提高测量精度，减少误差，就必须分析引起误差的原因。对于边长在10km以内的GPS测量来讲，多路径误差是其最主要误差源之一。加强这方面研究，对GPS技术在工程测量中应用具有重要意义。     

全球定位系统在工程测量中的应用

在洛阳市高层次人才居住区的道路设计的控制测量中采用了全球定位系统(GPS)测量技术，按照分层布网、两级控制的原则，对两级网点分别进行了GPS静态测量、动态测量，用大地测量法对其中部分网点进行了校验，对CPS的测量死角网点用大地测量法进行了测量。测量实践表明：GPS测量具有精度高、成本低、选点灵活、时间短的优点。     

在地理教学中应用“GPS”的研究

探讨如何将GPS应用于地理教学中,分析学生接受GPS应用教学的情况。提出师范院校教师从事GPS应用教学的相关建议。从研究结果发现应用GPS对强化学生认知地理概念有所帮助,有助于提高学生学习兴趣,有利于学生地理能力的培养和创新能力的培养。