共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
2.
王书红 《数学大世界(高中辅导)》2011,(3):5-5
等待就像国画上的“留白”,音乐中的“停顿”。在教育教学中,给学生一份等待,就是抛却包办代替,避免填鸭策略和远离简单粗暴,就是给学生留下自主思考,独立探索的时间和空间,在教师的等待中学习,学生会有更深刻的印象和感悟,在获得成功后会产生强烈的情感体验,从而进一步激发学习、生活的自信心。可以这样说,“等待”孕育着生成。 相似文献
3.
王书红 《数学大世界(高中辅导)》2010,(3):5-5
等待就像国画上的"留白",音乐中的"停顿"。在教育教学中,给学生一份等待,就是抛却包办代替,避免填鸭策略和远离简单粗暴,就是给学生留下自主思考,独立探索的时间和空间,在教师的等待中学习,学生会有更深刻的印象和感悟,在获得成功后会产生强烈的情感体验,从而进一步激发学习、生活的自信心。可以这样说,"等待"孕育着生成。一、等待需要理解在教育过程中,由于学生的个别差异,及其它种种原因,难免会出现一些后进的学生,对这些学生,我们不能一味指责,也别希望他们一夜之间脱胎换骨,一个人从幼稚走向成熟是一个过程,这个过 相似文献
4.
5.
6.
“十年树木.百年树人。”植物的生长需要漫长的等待,孩子的成长更需要我们耐心地等待。于是,在等待的过程中,园丁把自己的爱给了花儿,精心呵护。守候花期.果农把自己的爱给了果树.悉心照管.渴望成熟;教师则把自己的爱给了学生.倾注期望,希冀收获。于是,那充满爱意的等待,便成了别样的美丽…… 相似文献
7.
陆文琦 《小作家选刊(小学)》2005,(3)
等待是人生的一部分,天天都有等待,每时每刻都在等待。等待的过程给人一种美的享受,细心体验等待的过程会令你感到这是一种奇妙的感觉,令人回味无穷。 相似文献
8.
本文结合体育教学活动中幼儿消极等待的典型性特征,及其给幼儿身心发展带来的影响,论述幼儿体育教学等待的优化策略,提出要做好教学准备,科学预设教学等待;把握教学过程,有效处理教学等待;完善教学评价体系,有效提升教学等待价值。 相似文献
9.
谢思奥 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z2)
正材料:卷纸筒、毛线、细线、2个瓶盖、玩具眼睛、白色卡纸工具:水粉颜料、彩笔、铅笔、剪刀制作步骤:1.用黄色的水粉颜料给卷纸筒涂上颜色,等待晾干。2.在等待纸筒晾干的时间,刚好可以在白色的卡纸上画出小狐狸的头部和尾巴,将玩具眼睛粘贴起来,(如果没有玩具眼睛,也可以直接用黑色的笔画出眼睛。)剪下来。 相似文献
10.
11.
在课堂教学中,教师要学会等待,要有足够的耐心去唤醒、等待学生智慧火花的点燃。如果教师在课堂教学中,讲究"等待"艺术,学生将会给你一份惊喜,使数学课堂更加精彩。 相似文献
12.
马延灯 《教学月刊(小学版)》2013,(3):1
教育是一门"慢"的艺术,需要教师精耕细作、精心呵护,更需要教师耐心等待。等待是信任和宽容的结晶,等待是对生命的尊重与赏识;等待是对个性的发现与助长;等待是生命成长的催化剂,也是孕育惊喜的历程。等待是把师爱的雨露洒向学生心田的过程,只要给学生爱心和机会,学生就会还给我们精彩。有境 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
等待是令人焦躁、惶急、愁虑、无奈和惆怅的事,是时间与精力的损失。等车、等待孩子入睡、等待吃饭、等待电视节目、等待看病、等待……如果妈咪们在这‘漫长’的等待中,做一些健美运动来充实等待的时光,既可排除因等待而产生的各种负面情绪,更可以放松身体,怡情健美。 相似文献