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张倩侠 《幼儿100(教师版)》2014,(3):20-22
【正】绘本创作者方素珍的作品被翻译到了美国,她说,如果把我的作品翻译得很标准,可是没有感动读者,我也不会感谢翻译的人。"我做绘本很慢,最长的一次,花了四年才完成。现在有出版社两年就出上百本绘本,而且是同一个作者的作品。我听了,有点慌,突然觉得自己是不是跟不上时代了?"台湾绘本作家方素珍对《幼儿100》杂志记者说。 相似文献
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若素 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z2)
几米,男,台北市人。文化大学美术系毕业。曾在广告公司工作了12年,现在在家,为报纸、杂志等各种出版物画插画。1998年开始首度在台湾出版个人绘本创作《森林里的秘密》、《微笑的鱼》,1999年至2001年陆续以《向左走,向右走》、《月亮忘记了》、《地下铁》等作品,展现出惊人的创作力和多变的叙事风格,在出版市场兴起一阵持续的绘本创作风潮。几米的作品,让“图像”成为一种文学语言,营造出清新诗意的画面,散发出深情迷人的风采。他的绘本广受读者喜爱,目前已拥有多国版权,有多部作品被改编成影视剧。 相似文献
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林海音 《中学生(作文版)》2011,(1):8-9,15
寂地：本名祖雅乐,国内人气漫画、插画家。自2002年（大学一年级）开始发表漫画和小说的创作作品,代表作有绘本《My way我的路》系列和小说《踮脚张望的时光》等。 相似文献
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绘本是当今早期阅读教育的一个热点话题,是大家都在研究的一个热门课题,那究竟绘本是什么呢？绘本就是一本阐述故事的文字类书籍吗？绘本就只是随便的图片吗？或者说绘本就是简单的图片加文字吗？都不是的。儿童作家彭懿在他的作品《绘本》里说：“绘本是用图画和文字共同叙述的一个完整的故事,是图文合奏的。 相似文献
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今年是李欧李奥尼诞辰101年,也是他著名的作品《小黑鱼》问世50周年。李欧李奥尼一生共创作了28本绘本,目前中国大陆共引进了16本。 相似文献
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胡红 《七彩语文(小学低年级)》2021,(1):15-17
第一课时
板块一:绘本引入,朗读课题
⒈ 同学们读过绘本《妈妈心·妈妈树》吗?(出示绘本)这是儿童作家方素珍的作品.小苹果因为上学而焦虑,妈妈就用手绢做成"妈妈心"陪伴她.方素珍通过绘本告诉我们,"妈妈心"就是关心和爱心.有了"妈妈心",小苹果就非常安心地去上学了. 相似文献
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所谓创意,就是有出人意料的好点子。左伟的"好神奇的小石头"系列绘本的出人意料的好点子可谓是花样迭出,引人入胜。这个系列绘本是挖洞书,由《好神奇的小石头》《小石头变变变》《小石头的新魔法》三本绘本组成。绘本中有不少挖洞书,艾瑞?卡尔的《好饿的毛毛虫》、西姆斯·塔贝克的《约瑟夫有件旧外套》、五味太郎的《从窗外送来的礼物》都是其中的经典作品。 相似文献
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李欧·李奥尼是20世纪卓越的先锋绘本艺术家,开创了抽象风格派的代表作《小蓝和小黄》,创新了达达主义的拼贴艺术手法,此后创作了《小黑鱼》这部享誉全球的经典作品,还不断尝试新的突破,从超现实主义中寻找创作灵感,从而以新的艺术语言创作了《鱼就是鱼》《最大的房子》等充满梦幻与美好情景的作品。本研究旨在探讨李欧·李奥尼的艺术风格的演变,随着20世纪初西方新艺术的飞跃发展,通过他运用艺术生涯的设计经验,寻找到绘本艺术风格的突破,既传承着新现代艺术的精神,又创新了20世纪的绘本艺术风格,为绘本视觉艺术打开了崭新的大门,是20世纪极具影响力的绘本大师。通过本研究可以帮助美术教师或者绘本创作者从西方艺术史的角度理解李奥尼的艺术风格,李奥尼的作品值得我们深入研究创作背景,分析艺术手法、构图布局、色彩等方面,对提高学生学习艺术的兴趣,分析比较相同艺术风格的能力,运用新的审美视角深入理解绘本艺术作品,进而培养学生的艺术审美素养。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(4):2-2
马克·吐温是19世纪美国大作家。他的一生充满传奇色彩,作品风格诙谐幽默,大家耳熟能详的小说有《汤姆·索耶历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。绘本《生死之谜》以大画家米勒复活的故事,提示现实与人性之间的矛盾。 相似文献
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绘本以绘画为主,兼附有少量文字,绘本中的图画能帮助学生读懂故事。优秀的绘本能使学生快乐地走进阅读,并让心灵和语言充满美好和诗意。《语文课程标准（2011年版）》中小学第一学段口语交际的目标是：“听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节。能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。” 相似文献
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正【活动思路】《花格子大象艾玛》是欧洲"寓言大师"大卫·麦基的经典绘图作品系列。绘本中绘画技巧的丰富,多样化的表现手法使绘本非常漂亮,这些精美的画面、造型、色彩、构图蕴藏着许多美术元素。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出,"要充分创造机会和条件,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己喜欢的方式去表现和创造美。"本次活动是在幼儿感受、体验、理解绘本的基础上,寻找绘本中的最佳 相似文献
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周国平 《小作家选刊(小学)》2002,(8)
几米,男,台北市人,天蝎座,已婚,有一个女儿。台湾文化大学美术系毕业。曾在广告公司工作12年,现在在家工作,为报纸、杂志等各种出版物画插画。1998年开始首次绘本创作,即让“图像”成为一种清新舒畅的文学语言,在他的作品里营造出流畅诗意的画面,散发出迷人的风彩。目前已拥有7本广受大家喜爱的作品,并卖出美国、德国、法国、希腊、韩国等多国版权。几米作品包括:《微笑的鱼》、《森林里的的秘密》、《向左走·向右走》、《听几米唱歌》、《月亮忘记了》、《黑白异境》及《森林唱游》。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
以绘本阅读教学《避开恶猫的办法》的教学设计、实施过程中的一系列问题解决为例,阐述了在绘本选择、目标制定、方法实施上具体的教学策略。选择有"趣"的作品,制定可"悦"的目标,运用善"猜"的方法,体现独"特"的价值。通过"趣"读、"悦"读、"猜"读、"特"读,挖掘绘本价值,促进幼儿发展。 相似文献