共查询到20条相似文献,搜索用时 41 毫秒
1.
2.
3.
4.
CDIO工程教育模式是一整套全面的、以能力培养为目标的新型工程教育模式,它让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。对音乐专业而言,CDIO工程教育模式坚持基础理论教学与实践能力训练相结合,坚持以通识教育理念为指导提高学生综合素质。因此在音乐专业的教学当中,如何更好的建立音乐实践教学课程模式,做到以学生为主体,迎合市场需求,使音乐实践教学的研究更加科学和规范,将是本文探讨的问题。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
CDIO是美国麻省理工学院和瑞典皇家理工学院等4所大学提出的一种现代高等工程教育理念。它以现代产品的生命周期为蓝本,培养学生的工程科学能力、知识能力、终生学习能力、团队协作能力和职业能力。在Web程序设计课程教学中引入CDIO教育理念,改革传统教学中重理论轻实践、重讲解轻工程和重个人开发轻团队协作等不足,整体提高学生的工程实践能力和就业竞争力。 相似文献
11.
12.
以“环境工程原理”教学为研究对象,在CDIO 工程教育理论的指导下,从“环境工程原理”的工程性特点着手,讨论如何全面实施CDIO 人才培养理念,依据CDIO培养大纲,设置“环境工程原理”课程内容体系,并在2012届环境工程的学生中得以实施。本文通过教学实践的摸索提出了改革教学方法和加强实践教学的一些措施,如尽可能多地将课程内容与以前学习的知识联系起来;注重实验教学的效果;增加到实践基地的考察环节;向同学们介绍科研动态,并鼓励学生参与科研,以科研带动创新等。从而提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力。 相似文献
13.
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。借鉴CDIO工程教育模式,对基于CDIO的高校非计算机专业多媒体技术课程的教育理念、教学体系、教学方法进行研究与探索。 相似文献
14.
15.
本文以我校制药工程专业为例,在充分解读CDIO模式的基础上,结合中医药院校制药工程专业的特点,将CDIO教育模式理论体系分解,提炼,分组,将CDIO理论适用部分融入计算机基础教学,针对计算机教学特别是计算机实践教学部分的教学目标与考核方式进行改革尝试。 相似文献
16.
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,是以产品研发到产品运行的生命周期为载体的一整套工程教育理念和实施体系。本文将探讨互联网协议分析课程教学过程中以CDIO理念为基础,实现CDIO指标选择、课程教学目标确立、课程教学过程设计及相应的实施步骤。 相似文献
17.
18.
针对AutoCAD课程考核体系存在的不足,以CDIO工程教育理念为指导,结合该课程的特点和教学目标,提出基于CDIO工程教育理念的CAD课程考核改革思路——将考试转变为对学生学习情况的综合评定。新的考核方法不仅能更加全面、真实地检验学生的学习效果,而且能更好地调动学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于提高教学质量。 相似文献
19.
20.
CDIO模式下的实用英语写作教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文旨在通过对CDIO工程教育大纲的研究,找到大纲培养目标与实用英语写作能力培养相契合的点,并以此为依据提出实用英语写作教学的构想。通过研究发现:CDIO大纲中团队的有效合作、口头和书面语言表达能力、研究检索文献能力、跨文化交际能力与实用英语培养目标契合。CDIO模式下实用英语写作课应综合运用写作教学法,在写作教学不同环节中运用不同方法培养学生的能力。 相似文献