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成语是汉语语汇中异常珍贵的宝藏,主要来源于古代的书面语言。正确理解和运用成语并不是一件容易的事情,需要我们具有古代汉语方面的相关知识,认真地对待每一个成语的音、义、形等。 相似文献
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一要弄清来源有些成语仅从字面上就可以理解其意义,如"后来居上"等,但对于某些成语,我们应该结合其来源,准确地把握意义,如"朝三暮四"等。例1在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。一个人要敢于冒烫伤的风险,才能从火中去拿栗子。 相似文献
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成语的特点是凝炼精辟、生动形象,虽历经沧桑岁月,但至今依然闪烁着光辉。人们喜欢使用成语来增强语言表现力、感染力。成语是经过长期的文化积淀,形成的简洁而精辟的词组与短句,大多数由四个字组成,也有三个字、五个字或多个字成语。在初中阶段,引导学生准确使用成语,不仅能提高学生的文学素 相似文献
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王学华 《中学语文园地(初中版)》2008,(12)
1.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ①"天地不仁,以万物为刍狗."斯为浩劫,诚为国殇:______5月13日21时08分,四川汶川地震死亡人数已超过1.2万人. 相似文献
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成语以其源远流长、结构凝固、形式精练、内容丰富而备受高考命题老师的青睐,成为高考必考题。而考生往往因知识面狭窄得分很低,但如果我们能从高考成语题的错项设计入手,审视其命题考查角度,定能找出解题规律。具体说来可以从以下几个方面加以注意: 相似文献
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杨娴 《中国教育发展研究杂志》2009,6(7):135-135
成语是我们几千年中华文化的宝贵结晶,是我们中华文化不可分割的一部分。笔者针对广大考生在成语的把握上可能出现的问题,指出几点以引起注意。另外,笔者建议考生在复习中要不断总结积累,在理解词意的基础上,结合语境正确运用成语。 相似文献
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广告语成语使用探析 总被引:1,自引:0,他引:1
赵君 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(1):126-128
广告中成语的使用分本色使用和变异使用两大类,我们应辩正地看待广告成语使用,扬长避短、趋利除弊,将成语的特性与广告的意图有机地结合起来,更好地发挥成语的作用。 相似文献
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理解成语定义及结构正确使用成语 总被引:1,自引:0,他引:1
文章详细地论述了成语的定义,分析了成语的结构及其特点,列举了因不了解成语定义及结构误用成语的案例,从而使人们能正确地使用成语. 相似文献
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本文论述了对英语成语的理解和翻译。从影响英语成语理解和翻译的上下文语境因素和文化语境因素阐述了如何对英语成语进行辨认,解析,和翻译,并且就其翻译技巧进行了探讨。 相似文献
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徐静 《中学语文教学参考(初中生版)》2013,(1):22-25
[考点解读] 本考点要求考生能够理解重要词语的语境义、比喻义、引申义等;能够根据语境需要正确选用词语,辨析词语(或成语)运用的正误;体味和推敲重要词语的表达效果;联系自己的生活经验,推想文章中生僻词语和新生词语的恰当意义;根据语境正确运用关联词。 相似文献
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汤藕琴 《语数外学习(高中版)》2011,(2)
一、不辨色彩成语从感情色彩上可以分为褒义、中性、贬义,在使用过程中,必须辨明色彩,否则就会误用。如:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。(无所不为是指什么坏事都敢干,此误将贬义词用作褒义词。)又如:他鲁莽草率,刚愎自用,走到哪里哪里就被他闹得一团糟,真可谓人中吕布,马中赤兔。(人中吕布,马中赤兔 相似文献