2011年江苏高考物理卷压轴题解答探析

2011年江苏高考物理卷压轴题和去年一样,考查带电粒子在电磁场中的运动,以熟悉的回旋加速器模型为基础加以改编拓展,既考查了学生的基础知识,又能对学生思维的灵活性和发散性进行科学的考查,是迎合新课改思想和锤炼物理思维的好题。但试题难度很大,参考答案跳跃性太大,不易看懂,本文尝试做一探析和解读,以供师生参考。题目某种加速器的理想模型如图1所示:两块相距很近的平行小极板中间各开有一小孔a、b,     

“回旋加速器”模型解读

一、“回旋加速器”模型 现行高中物理教材中介绍的“回旋加速器”的核心部分是两个D形的金属扁盒,如图1所示,两个D形盒之间留一个窄缝,在中心附近放有粒子源．D形盒装在真空容器中,整个装置放在巨大电磁铁的两极之间,磁场方向垂直于D形盒的底面．     

回旋加速器中的螺线并非是等间距的

回旋加速器是1932年美国的物理学家劳伦斯发明的,他因此获得了1936年诺贝尔物理学奖。回旋加速器的原理如图1所示,从位于D形     

回旋加速器与高考命题例析

回旋加速器是利用磁场使带电粒子作回旋运动,在运动中经高频电场反复加速的装置.是高能物理中的重要仪器.在高中阶段回旋加速器是教材中介绍的带电粒子在电磁场中的运动的实例,也是近代物理的重要实验装置,是高考考查的重点和热点.笔者结合回旋加速器的发展以及高考中对回旋加速器的考察,对回旋加速器进行探究.回旋加速器主要由圆柱形磁极、两个D形盒状电极、高频交变电源、粒子源和引出装置等组成,如图1所示,其中D形盒     

从2009年高考题（江苏卷）谈回旋加速器的相关问题

原题再现： 1932年,劳伦斯和利文斯设计出了回旋加速器．回旋加速器的工作原理如图1所示,置于高真空中的D形金属盒半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可以忽略不计．磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直．     

2011年高考物理江苏卷末题的溯源和详解

题某种加速器的理想模型如图1所示,两块相距很近的平行小极板中间各开有一小孔a、b,两极板间电压“曲的变化图象如图2所示,电压的最大值为Uο,周期为Tο,在两极板外有垂直纸面向里的匀强磁场．若将一质量为mο,电荷量为q的带正电的粒子从板内a孔处静止释放,经电场加速后进入磁场,     

关注探究 突出方法——对2011年江苏高考卷第15题赏析

题目.(2011年江苏高考卷第15题)某种加速器的理想模型如图1所示,两块相距很近的平行小极板中间各开有一小孔a、b,两极板间电压Uab的变化图像如图2所示,电压的最大值为U0、周期为T0,在两极板外有垂直纸面向里的匀强磁场.若将一质量为m0、电荷量为q的带正电的粒子从板内a孔处静止释放,经电场加速后进入磁场,在磁场中运行时间T0后恰能再次从a孔进入电场加速.现     

例说相移对回旋加速器的影响

回旋加速器是高能物理中加速带电粒子的常见装置,其结构原理如图1所示,以两虚线为边界,中间存在平行纸面且与边界垂直的匀强电场,宽度为d,两侧为相同的匀强磁场,方向垂直纸面向里.一质量为m、带电量q、重力不计的带电     

例说回旋加速器

1．D形盒回旋加速器 （1）工作原理 如图1所示为回旋加速器示意图,在两个D形盒内有垂直盒面的匀强磁场B,在两个D形盒的缝隙间有一交变的电场,带电粒子在缝隙间被电场加速;D形金属盒能起到屏蔽外界电场的作用,带电粒子在D形盒中的磁场作用下做匀速圆周运动,     

聚焦电子感应加速器

电子感应加速器是回旋式加速器的一种,它是利用变化的磁场激发感生电场而达到加速电子的目的.如图1所示,在圆形电磁铁的两极间,有一环形真空室,在交变电流激励下,两极间出现交变磁场,这交变磁场又激发一感生电场.从电子枪射到真空室的电子受到两个作用力:     

聚焦电子感应加速器

电子感应加速器是回旋式加速器的一种．它是利用变化的磁场激发感生电场而达到加速电子的目的。如图1所示，在圆形电磁铁的两极间，有一环形真空室，在交变电流激励下，两极间出现交变磁场，这交变磁场又激发一感生电场。从电子枪射到真空室的电子受到两个作用力：     

以科技知识为背景材料的电学新型综合题

本文就近年来出现的以科技知识为背景的电学新型综合题大致的分类剖析,供读者复习参考. 一、以正、负电子对撞机为背景材料例1 正、负电子对撞机的最后部分的简化示意图,如图1所示,位于水平面的粗实线所示的圆环形真空管道是正、负电子作圆运动的“容器”,经过加速器加速后的正、负电子被分别     

甘肃省乡镇企业宏观经济模型及预测分析

甘肃省乡镇企业宏观经济模型及预测分析萨学思，刘信生一、模型建立的思路建立模型的指导思想是：以甘肃省乡镇企业的结构和产出为目的，同时也考虑了其它一些指标的分析和预测的需要，如乡镇企业利税等指标。模型的系统框架如图１。图１从一定程度上可以帮助我们理解甘肃...     

关于电子感应加速器中几个问题的思考

高二学生学习了人教版物理新教材选修3系列2中第4章电磁感应的第5节“感生电动势和动生电动势”后,对电子感应加速器中电子做圆周运动的向心力的来源,电子为什么会在稳定的轨道上做加速运动等问题提出了质疑,本文针对上述问题做出了中学生可以接受的解释,在此过程中笔者发现例题拓展有“误”,提供本文供同行们参考.教材在感生电动势分析完后,举出了下面一题,现把原题抄录如下:图1现代科学研究中常要用到高速电子,电子感应加速器就是利用感生电场使电子加速的设备,它的基本原理如图1(原书插图编号图4.5-2)所示,上、下为电磁铁的两个磁极,磁极…     

“A”、“X”模型在解几何题中的应用

平行线分线段成比例定理的推论:“平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。”此推论有如下两种基本模型.1.“A”模型(如图1、图2所示)2.“X”模型(如图3所示)两种基本模型在解题中都有着广泛的应用.为帮助同学们学好这两种基本模型的应用,本文以课本中本单元的典型习题为例,分类介绍如下,供同学们参考.一、直接应用基本模型1.直接应用“A”模型例1如图4,在△ABC中,作直线DN平行于中线AM,设这条直线交边AB于点D,交ABCDE图1ABCDE图2AEDCB图3边CA的延长线于点E,交边BC于点N,求证:ADAB=AEAC.…     

回旋加速器问题的一题多解

题目：如图1所示，一台回旋加速器的D形盒半径为R，电极间距为d，加速电压为U，为了将质量为m，电荷量为＋q的离子由静止加速到最大能量Em，求所需时间是多少？     

回旋加速器中的螺线并非是等间距的

回旋加速器是1932年美国的物理学家劳伦斯发明的，他因此获得了1936年诺贝尔物理学奖。回旋加速器的原理如图1所示，从位于D形盒的缝隙中央处的粒子源放射出的粒子，经两个D形盒间的电场加速后，垂直磁场方向进入某一D形盒内，在洛伦兹力的作用下做匀速圆周运动，经过磁场偏转半个圆周后又回到缝隙。此时缝隙处的电场方向恰好改变，     

小模型，大文章

如图1所示的电路是…个很常见的电学模型,电路中的主要元件是“一电,一定,一变”．以这个模型为载体,可以考查电学中的很多知识和规律．     

角平分线与中垂线的模型及应用

<正>角平分线定理与中垂线定理是初中数学最基本的两个几何定理,尤连阳老师的直播课《角平分线与中垂线》阐述了两个相近定理的演化和联系.模型构建角平分线模型：如图1,过角平分线上的点向这个角的两边作垂线,构造基本模型;如图2,角平分线遇平行线,构造等腰三角形;如图3,在角平分线的两侧,构造轴对称图形;如图4,作角平分线的垂线,构造等腰三角形.     

相移对带电粒子在交变电场中加速的影响

回旋加速器是高能物理中加速带电粒子的常见装置，其结构原理如图l所示，以两虚线为边界，中间存在平行纸面且与边界垂直的匀强电场，宽度为d，两侧为相同的匀强磁场，方向垂直纸面向里．一顷量为m、带电量q、重力不计的带电粒子，从A。处被电场加速以初速度。，垂直边界由A1射入磁场做匀速圆周运动，后进入电场做匀加速运动，然后