根据文章内容进行推断和想像

属于综合分析题目，能力层级为C。要在把握准文章内容的基础上进行可能的、合理的推断，切忌不尽情理，胡思乱想。     

根据文章内容进行推断和想像

考测点导航推断想像是“创造性”活动最重要的要求,作文的创新离不开推断想像,现代文阅读也离不开推断想像。想像是阅读的翅膀。想像,是以生活为源泉,以意志为轴心,贯穿于整个阅读过程的,“思接千载,视通万里”。想像是大脑对已知事物形象加工改造,并创造出未曾知觉过的甚至并不存在的新形象的过     

第七章 根据文章内容进行推断和想像

考点指津1.所谓“推断”,就是由原材料所提供的显性信息或隐性信息,作出合乎原材料事理、情理的判断,得出合乎原材料的结论。“想像”,就是思维在原材料所提供的信息基础上进行合乎原材料事理、情理的发展或延伸,得出合乎原材料事实或情感的结果。2.“根据文章内容进行推断和想像”考查的思维角度通常有:(1)依据文中的材料推断新的、合理的结论。(2)依据作者在文中的观点推断和想像作者对相关问题的看     

如何根据文章内容进行正确推断和想象

“根据文章内容进行推断和想象”，是现代文阅读考查的主要考点之一，它主要考查考生在充分理解并正确把握原文基本意思的前提下，根据阅读材料的有关内容，进行合理推断和想象的能力，能力层级为C级。这一考点，充分体现了高考注重考查考生分析综合能力的命题原则，也有利于培养学生的创新意识和创造能力。     

如何根据文章内容进行正确推断和想象

“根据文章内容进行推断和想象”,是现代文阅读考查的主要考点之一,它主要考查考生在充分理解并正确把握原文基本意思的前提下,根据阅读材料的有关内容,进行合理推断和想象的能力,能力层级为C级。这一考点,充分体现了高考注重考查考生分析综合能力的命题原则,也有利于培养学生的创新意识和创造能力。所谓“推断”,就是根据文中已知的信息进行推测,从而对文中未有的信息进行断定。所谓“想象”,就是通过对已有信息的感受、体悟,进而将文字转换成活生生的形象、场景,或者对不断浮现在脑际的形象作及时的时空建构,并敏锐地感觉到它的生动性、…     

根据文章内容进行推断和想像(第52课时)

考测点导航“根据文章内容进行推断和想像”是在2001年的《高考说明》“现代文阅读”部分中增加的一条新的考试内容。所谓“推断”,就是由原材料所提供的显信息或隐信息,作出合乎原材料事理、情理的判断,得出合乎原材料的结论。“想像”,就是思维在原材料所提供的信息基础上进行合乎原     

根据文章内容进行推断和想象

〔考点说明〕“根据文章内容进行推断和想象”是第一次明确写进考试说明的能力点。这一能力测试点的增加是有其合理性的。一是从创作者的角度来说 ,任何一篇文章都不可能把想说的话 ,都一古脑儿的倒出 ,总是要考虑语言的精炼、含蓄、隽永 ,甚至有时为了表达的需要还要留有一定的潜台词 ,有弦外之音、言外之意 ,让读者去理解、补充和丰富。即使想把所有的都写下来 ,也有一个三维生活与一维表达上的矛盾 ,语言文字总得一字一句写 ,只能在时间性的过程中表现生活形象的空间性 ,且要依次写来。若要感受客观三维的生活空间 ,也就不能不借助于读者…     

根据文章内容进行推断与想象

根据文章内容进行推断与想象,这是当前新课标教学中的一个难点。综观近几年各地的中考语文试卷,这类试题的范围不断扩大,不仅在现代文阅读,在古文、诗歌、综合题中也有所涉及,并且试题的难度越来越大,这对同学们的逻辑思维能力提出了较高的要求。对此同学们在平时的学习和训练中必须引起足够的重视。     

依文据本 注重逻辑——根据文章内容进行推断和想象

阅读中的推断和想象是一种根据已知信息探求未知信息的过程。只要有阅读,就会有推想,完全没有推想的阅读是不存在的。因而高考语文《考试大纲》把“根据文章内容进行推断和想象”列入考试内容,考查根据阅读材料推断新的结论的能力,以及根据作者在文章中的观点态度推断和想象作者对相关问题的看法的能力。     

根据文章内容 合理推断想像——现代文阅读训练中一个亟待重视的命题

2001年高考各科说明已经公布，其中语文科说明中的现代文阅读这一部分中，非常醒目地增加了一个能力点：根据文章内容，进行推断和想像。这一能力测试点的增加是有其合理性的。一是，从创作者的角度来说，任何一篇文章都不可能把想说的话都一古脑儿地倒出，总是要考虑语言的精练、含蓄、隽永，甚至有时为了表达的需要还要留有一定的潜台词，有弦外之音，言外之意，让读者去理解、补充和丰富。二是，从阅读者的角度来说，每一个人对作品的阅读、感悟、理解、诠释是不一样的，对作品的再创造、再想像也是不一样的，从这一层面来说，推断和想像…     

根据材料进行正确推断

考点回顾根据材料进行正确推断,主要考查学生在充分理解并正确把握阅读材料基本意思的前提下,根据阅读材料的有关内容进行合理推断的能力。     

根据文章的内容进行推断和想象

“根据章的内容进行推断和想象”已连续两年列入高考《考试说明》“现代阅读”能力要求中，它要求考生在充分理解章，把握章大意的基础上对原相关内容作出分析综合和推断。那么，怎样根据章的内容进行推断和想象呢？     

如何进行推断

A、B、C、D分别代表硝酸银、偏铝酸钠、稀盐酸、浓氨水四种无色溶液中的一种.甲、乙两同学分别用两两混合的方法进行了如下图所示的实验,现象有的相同,有的不同,不同部分已标出.     

如何进行阅读的推断和想象

阅读心理学上所说的“预测”，即我们所说的阅读的推断和想象，其实质是在已有知识和经验的基础上完成对未知世界的探求，它要求学生能够灵活运用逻辑、形象等多种思维方式思考问题并寻找答案，通过整理、归纳、衍求来发现问题、提出问题，达成自觉问题意识的重新建构和解答。     

如何进行阅读的推断和想象

阅读心理学上所说的预测,即我们所说的阅读的推断和想象,其实质是在已有知识和经验的基础上完成对未知世界的探求,它要求学生能够灵活运用逻辑、形象等多种思维方式思考问题并寻找答案,通过整理、归纳、衍求来发现问题、提出问题,达成自觉问题意识的重新建构和解答。所谓推断,即推测断定,就是根     

解开“推断和想像”之谜

“推断和想像”要借助文本中的已知信息对未知信息进行推测和断定。李祖龙老师的这篇文章揭密设题陷阱,寻找解题思路,化难为易。交给了同学们一把“无中生有”的金钥匙。     

浅谈如何根据语境推断文言词义

任何一段文言文,都有特定的时间、地点、人物、事件,又或者抒情、说理。所有的文字,都是特定语言环境的产物。上下文之间具有相互制约的关系。文章的内部、前后存在着相互解释、互相照应,或者暗示的关系。我是通过如下方式培养学生利用语境信息,推断重要词语的含义的：     

根据语境推断词义

文不离句,句不离词。词语是组成句子的最基本的要素,阅读文章只能从理解词语开始。在阅读过程中,只有准确地理解词语,才能透彻地了解句意,进而全面地理解文章。由于汉语词汇丰富而复杂,同学们在课外阅读中会碰到很多生疏的词语。怎样准确地理解这些陌生的词语呢?除了查检工具书外,还可以根据上下文语言环境推断词义,求得悟解。其方法是:     

浅谈如何概括文章内容

浅谈如何概括文章内容四川合理县城关三小唐强阅读一篇文章，一定要抓住课文的主要内容．这样，才能概括课文的中心思想，获得知识，受到教育，并提高自己的分析概括能力．概括文章的主要内容，按记叙文的体裁特点来说，叙事的文章，一般要写出什么人在什么时间、地点、什...