南园

<正>寻章摘句老雕虫(我的青春年华就消磨在这寻章摘句的雕虫小技上了),晓月当帘挂玉弓(一弯残月,低映檐前,像是当帘挂着的玉弓)。不见年年辽海上(你看辽海上年年战火纷飞),文章何处哭秋风(你那吟风悲秋的作品又将用于何处)?[作者]李贺(790—816),字长吉,汉族,唐代河南福昌(今河南省洛阳市宜阳县)人,留下了黑云压城城欲摧雄     

南园

漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争妍斗奇,令人目不暇接,随意采撷几朵,与同学们一起慢慢品读。     

南园絮语

夜谈,大学宿舍永远不能省略的记忆。一次卧谈中,苏州姑娘瑾突然发现:我们五个人的名字中取一个字连接起来,就是一个美好的句子:"从今夜芳香"(崇,瑾,燕,芳,香)。从此,这个美好的意象便成为我们宿舍的精神旗帜。芳最喜欢林志炫的《凤凰花开的路口》,被内定为舍歌。有一段时间,湘妹崇迷恋圣经,于是每天晚上睡觉前都要给大     

十八岁的“新天地”

初次静下心来漫步新天地，穿梭于鳞次栉比的石库门建筑群，我仿佛感受到旧与新的交替，历史与现代的融合，伴着一股岁月的幽香踏着青砖散开去……     

钱南园书法艺术

全面论述清代书法家钱南园学习、变化、创造的历程，这在钱南园书法研究中尚属首次。并提出几个独特观点；钱早年柔和风格作品的价值、意义；钱与颜真卿书法在时代气息与审美上的区别；两百年来对书法家思路、技法的影响。     

山海关南园中学

山海关南园中学建于1997年，占地面积29333平方米，建筑面积8779平方米，是一所全日制初级中学，2003年被评为秦皇岛市首批示范性初中，学校现有教学班24个，在校学生1065名，教职工120人，其中高级教师30人，中级教师59人，省级骨干教师2人，市骨干教师5人，具有本科以上学历的教师78人，其中5人北师大研究生进修班结业。     

南园诗社新探

南园诗社活动于元末明初,诗社成员除王佐等十二人外,还有高彬、李夷白等地方文人;南园诗社诸人通过教书授徒等活动极大地推动了岭南文学的发展;南园诗社对岭南文学而言,不仅是一个文人社团。更是一种文化精神与行为方式,对南粤士子文人影响深远。     

浅谈网络时代的德育教育

德育是影响学生心灵世界的事业,而现实的德育已经出现了低效状态。要走出这种困境,必须寻求德育的新方式。网络作为德育的新契机,可为德育注入生机与活力,引导德育走向实效。     

如何打造农村幼教的新天地

随着我国农村经济的发展,农村幼儿教育得到了很大程度上的提高,但是在这样的新时代背景下,农村幼儿教育仍然表现出滞后于其他地区幼儿教育的现象。本文从农村幼儿教育实际出发,探寻适宜的教育策略,以期对农村幼儿教育有所借鉴。     

从石库门到新天地

北有四合院,南有石库门。若提到上海独具特色的建筑,我一下便想到了石库门。我并未在石库门里居住过,可是每每经过兴业路76号附近的地带,都有一股浓郁的怀旧气息扑面而来,让我忍不住去拨开那一层层的历史纱雾,看看那素未谋面的"老家"。暑期,怀揣着对石库门的喜爱与好奇,我又一次来到了新天地一带。     

生活化作文,开辟作文教学新天地

作文是语文素养的核心,是一个人综合能力的体现,是语文素养的基本评价标准,但现在作文教学陷入了尴尬境地,一方面新的教学理念不断出现,另一方面学生面对作文愁眉苦脸。现在学生的作文是"为作文而作文",一味讲究立意深邃,作文题材重复简单。作文教学领域,真正能激发学生写作兴趣、鼓励学生自主写作的做法是生活化作文,让学生自主地写作,以我手写我心,写真实的文章,写有创意的文章。     

挖掘教材资源 开辟习作新天地

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学必须围绕"语言文字运用"这个核心。众所周知,语文教材只是个例子,我们要凭借教材这个例子让学生能够举一反三,习得阅读和写作的技巧。入选小学语文教材的文章,我们仔细琢磨就会发现,每一篇都有可供学生学习语言表达的方法。因此,我们在阅读教学中要充分挖掘教材文本资源,找准读写训练的切入点,适时地进行读写结合小练笔,使学生逐步学会表达,提高学生的语言素养。     

利用网页,开辟语文综合性学习课堂的新天地

现代信息技术的快速发展为师生提供了强大的网络环境,综合性学习有了强大的资源后盾.为了充分利用网络资源,扫除综合性学习的障碍,在教学中我尝试利用网页来完成语文综合性学习教学任务,收到了良好的教学效果.利用网页进行语文综合性学习教学,有利于促进素质教育的实施,提高学生的实践能力,培养学生的想象力,加强对学生的学习基础知识的培养,增强学生的协作与合作能力.同时,制作网页能满足他们渴求知识的心灵,最大限度地实现课堂教学的有效性,提高课堂效率.     

开创作文教学的新天地

在作文教学中一定要注入新思想新理念,要鼓励学生写出有个性的文章,鼓励学生写出真情实感,多用欣赏性的眼光去看待学生的作品。     

改革中的继承——听张教授讲座后想到的

在如今如烈火烹油的语文改革中，我们怎样才能走出自己一条正确的路呢？听完张彬福教授的讲解，我谈谈自己对他讲解的粗浅理解。任何改革都不能拽着自己的头发离开地球，改革的新苗也离不开旧日的土壤。要想让这株小苗不仅不会枯萎还要长得强劲精神，就该从旧日的土壤中找出自己的养料，想脱离这现实的土壤开出一片新天地，即使造出来也是空中楼阁，不会长久。     

钱南园及他的诗

一钱沣,字东注,号南园,昆明人。生于清乾隆五年(1740),卒于乾隆六十年(1795)。乾隆三十六年进士,是清代著名的书面家。其诗亦以“苍(?)劲厚”著称。曾任国史馆纂修,监察御史、湖南学政、太常寺少卿、通司副使。立身有操守,政绩显著,一时为人们所称颂,在云南尤负盛名。景东程含章所著《钱南园先生墓志铭》说:“先生吾滇之望人也。     

男性中级育婴师开课 刚培训全被“订”

经过严格的挑选，近日，15位男士在天津市新天地职业职能培训中心正式开始接受“育婴师”培训。这批年龄在20到25岁之间的“育婴师”，在上课的第一天，一些准备挖人才的早教机构也早早来“探营”。     

孟浩然祖居地涧南园考略

孟浩然世居襄阳涧南园。该地名今已无遗迹。文章根据孟浩然诗、历代相关人员的诗文、古今地望的变迁、河流水系改道,结合历史资料,进行实地踏勘和参照地形图,认为涧南园应在今襄阳城南十里之观音阁北麓、南渠之南的二级阶地处为宜。     

创新开启小学语文教学新天地

本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述,接着简单阐述创新型语文教学的教育价值,最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。