计算机专业实践教学改革初探

随着我国经济的不断发展,计算机操作以及网络信息的运用已经越来越深刻的影响着我们的生产和生活。当前我国高度重视计算机教学,无论是小学、中学还是大学都建立起了一套完整的计算机教育系统,但是在高校计算机教学发展中依然面临着很多问题,一度制约了计算机教学的发展。     

计算机辅助设计专业实践教学改革的探索

高职计算机辅助设计专业的人才培养目标是培养具有创新精神和较强实践能力,牢固掌握必需的文化科学基础知识和使用CAD/CAM从事模具设计并具有较熟练的实际操作技能,还可以从事模具计算机辅助设计与制造的工艺实施、现场运作与管理的实用型高级技术人才。在教学中,理论教学要以“必需、够用”为度,把实践教学内容贯穿于“三课堂”之中,形成“三课堂”联动的实践教学内容体系。建立一支高素质实践教学师资队伍,加强校内外实践教学基地建设,加强组织、运行和制度等方面的建设,建立一套科学、完整的学生评价体系。通过这些改革和建设,以培养合格的高职人才。     

职业教育中计算机专业教学改革探讨

作为高等教育中最为实用的职业教育计算机专业,缺乏对学生实践能力和创新能力的培养,因此深化计算杌教学改革势在必行,应着重从能力培养、教学模式与教师观念更新、学科融合四个方面进行教学改革.     

高职计算机专业实践教学改革研究

高职教育主要是培养应用型高层次专门人才,在整个培养过程中强调学生动手能力与创新能力的培养,最大限度地缩短学业与就业之间的距离,因此把教学与实践相结合势在必行.本文针对以操作为主的计算机专业,对实践教学的改革进行了研究.     

计算机基础课程教学改革与实践

随着计算机技术的快速发展,大学计算机基础教学必须不断深化改革.本文介绍了大学计算机基础课程改革的经验及其取得的一些成果.     

园林专业实践教学改革探讨

为提高园林专业学生的实践能力,必须对园林专业实践教学进行系统全面的改革.通过完善园林专业实践教学目标、整合和改革实践教学内容、探索实践教学方法、加强实验室与实践基地建设和改革考核方式等手段,可以促进园林专业学生实践能力的提高,进而提升园林专业的人才培养质量.     

高职非计算机专业计算机课程教学改革

随着社会的不断进步与发展,高职院校非计算机专业中,计算机教学的内容和教学方法已渐显落后,因此,计算机教学的改革也势在必行。从计算机基础教学的现状出发,结合现代教育理论和高等职业教育的人才培养目标,针对高职非计算机专业计算机教学中存在的问题,解决问题的方法,以及对计算机教材和计算机机房的建设等方面进行了探讨。     

计算机基础课程教学改革与实践

随着计算机及应用技术的迅猛发展，使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分。使大学生熟练地掌握计算机技能已成为刻不容缓的问题。文章主要介绍我校采用转变教学理念、改进教学内容、改建机房及改革各种可行的教学方法和手段，大大地提高了学生的计算机应用能力，以适应社会发展的需要。     

高职计算机专业实践教学探讨

文章认为目前高职计算机专业实践教学中存在内容、手段落后,考核手段不尽合理等问题,提出建立校企沟通的实践教学大环境,实践场地进行开放式管理,运用灵活多样的实践课组织形式等改进方案,并建议釆用分组教学法,引入“文件夹“式质量控制法,创新实践课程考核.     

师范院校非师范计算机专业实践教学改革

文章对普通师范学院非师范计算机专业实践教学中存在的问题进行了分析,提出了在培养计算机应用型人才中实践教学体系的重要作用,并从计算机专业人才培养方案的整合优化、实践教学体系的设计、实习基地的建设与专业师资的培养等方面进行了有针对性的探讨.     

高职高专计算机实践教学改革管理探讨

探讨了高职高专计算机专业实践教学改革的方案,对实践教学提出一套切实可行的模式,根据多年来从事计算机专业实践教学工作,提出一些具体的改革措施。     

民办高校计算机课程实践教学改革问题探究

本文针对民办高校计算机课程实践教学中存在的问题,探索性的提出了改革实施方案;以期对促进民办高校计算机课程实践教学的科学开展有所贡献.     

谈非计算机专业计算机文化基础课程教学改革

随着新世纪的到来，信息技术获得了突飞猛进的发展，这就要求教师采用适宜的教学方法，全面培养学生的实践、创新能力。通过对教学目标、教学中的问题、教学方法等几个方面进行思考，提出了高职非计算机专业计算机文化基础课教学，要综合运用多种教学方法，以求充分调动学生的学习兴趣和学习积极性。     

高等学校艺术类专业计算机基础课程教学改革实践

随着信息技术的飞速发展,大学生对计算机课程学习的需求越来越高,各高校在计算机基础课程教学上都在不断调整新的教学思路,如分为文科班和理科班,针对文科学生和理科学生分别开设计算机基础教程,然而教学过程中却忽视了一个问题,就是艺术类专业大学的计算机基础教学问题。本文在近几年专门针对高等院校艺术类学生的计算机基础课程教学改革的基础上完成,填补了艺术类计算机基础教学上的一个空白。     

地方高校计算机专业实践教学改革探索

本文根据当前高等教育发展的要求和特点,对地方高校计算机专业现状和在专业实践教学中存在的问题进行了分析,并结合地方高校计算机专业应用型人才培养的相关探索,对地方高校的计算机专业实践教学进行了研究,提出了进一步加强计算机专业实践教学的改进措施。     

安全工程专业《计算机辅助设计》教学改革与实践

《计算机辅助设计》是一门综合性、实践性很强的实用技术学科,针对传统教学方式存在的问题,本文从课程体系、教学内容、教学方法和考核方法四个方面进行了分析,提出了课程教学与实践一体化的教学模式,实现了体系完整、内容丰富、方法新颖、专业特色明显的改革目标。     

独立学院计算机专业实践教学改革研究

针对当前国内众多独立学院计算机专业实践教学中普遍存在的问题,提出了培养应用型特色人才的办学思路,并从人才培养模式、实验室软硬件建设、实践教师队伍建设、毕业设计管理、实践课堂规范化、实习基地建设以及组织课外实践创新活动等方面对加强实践教学建设的途径和方式进行了探讨。     

高职计算机网络专业教学改革探讨

主要分析了高职计算机网络专业教学中存在的问题,提出了对计算机网络专业理论课程和实验课程的改革设想:开设合理的理论课程,与课堂教学配合的实验课程,给学生创造实践机会,培养学生的动手能力和创新精神。