试论编辑劳动的隐匿性特征

编辑的创造性劳动与其他精神生产劳动相比，有着自己固有的显著特征。编辑劳动既有创造性，又具隐匿性。创造性是编辑劳动与著作者劳动的共同点，而隐匿性是编辑劳动与著作者者的劳动不同点，编辑劳动的创造性寓于隐匿性之中，并通过隐匿性表现出来。正因为编辑劳动的这一隐匿性特征，才使得人们对编辑劳动的创造性难以理解和认同。     

编辑劳动的创造性与编辑学者化

编辑素质是多方面的,最基本、最重要的是编辑学者化的问题。编辑劳动的创造性,是编辑学者化的重要体现。编辑劳动的对象决定编辑必须具有创造性,编辑劳动的过程,要求编辑必须具有创造性;编辑劳动的结果,证明了编辑劳动的创造性。总之,编辑劳动都属于创造性的劳动。从事这一工作的劳动者,应该具有创造性的思维,应该具备学者的素质。     

期刊编辑的创造性劳动

阐述了期刊编辑人员是编辑工作的主体.从两个方面(即选题组稿;修改稿件)指出编辑工作是具有创造性的劳动,编辑人员的创造性劳动对提高论文水平,保证期刊的质量有着非常重要的作用.并提出期刊编辑要加强创造性思维的培养.     

学报的编辑工作是一项创造性劳动

学报的编辑工作是一项创造性劳动,其创造性体现在编辑的选题策划、拓宽稿源、修改加工以及不断提高学报质量等方面,渗透在学报这一精神文化产品的设计、生产、传播、积累的过程中.编辑的创造性劳动要求编辑具有创造性思维和能力,充分发挥主观能动性.编辑的创造性思维为人类社会文明的进步做出了很大贡献.     

学报编辑与学术质量三题

在学报编辑过程中，编辑工作者通过自身艰辛的、富有创造性的劳动，切实做好选题、审稿、加工三个方面的工作，是保证和提升学术质量的重要前提、关键环节和必要条件。     

论编辑工作的创造性

编辑工作是一项创造性的劳动。报刊编辑的创造性体现在报刊的编辑思想、整体策划、栏目设置、版式装帧、组稿约稿、审读、改稿、按语、编附白、编辑后记、简评、导读等一系列编辑工作中。编辑的创造性来自于广博的知识、求异思维及反复的实践。编辑的创造性是推动中国出版事业不断发展的不竭动力。     

论期刊编辑实践的创造性及其著作权

期刊编辑实践体现着期刊编辑的创新精神，编辑的创造性是期刊发展壮大的源泉。编辑的劳动和劳动价值融合在具体的编辑实践过程中，期刊发表的作品是作和编辑共同劳动的结晶，期刊编辑应该拥有署名之类的作权。     

弱化编辑定势思维强化其创造性思维--从定势思维角度谈编辑创造性思维的培养

编辑工作是一项创造性很强的智力劳动,必须弱化编辑的习惯定势思维和消除不良心理因素的影响,培养和提高创造性思维能力。     

论高校学报编辑工作的创造性

高校学报的编辑工作是富有创造性的劳动。学报质量的提高 ,在很大程度上依赖于编辑人员创造性的发挥。编辑工作的创造性有其自身的特点和规律 ,它贯穿于编辑工作的全过程。只有增强编辑力量 ,稳定编辑队伍 ,完善编辑人员的知识结构 ,培养编辑人员的创造意识 ,才能造就素质高、创造力强、能够肩负弘扬先进文化的光荣使命的编辑人才     

学报编辑的角色认知

从社会历史的意义说，学报编辑是本职的主体；在人类文化建构活动中，学报编辑是作为社会代表进行文化选择的；编辑活动是使人类文化得以留存和传播的重要中介；学报编辑以别人的智力成果为原料，重新进行加工和生产，编辑工作是一种创造性劳动。     

编辑创造性劳动刍论

依据客观事实和有关理论，对编辑的劳动过程进行深入研究与全面考察，认为编辑劳动是一种创造性劳动；编辑的劳动和其他精神生产活动相比，有其特有的规律和潜隐性、不随意性等特点。     

学报编辑主体心理疲劳产生的原因及对策

学报编辑活动是一种创造性劳动，但编辑主体心理疲劳时的种种心理特征会对学报编辑工作起到一定的抑制作用，给学报出版带来不良影响。学报编辑主体心理疲劳产生的原因有生理因素和心理因素两方面。引导编辑加强自身修养、合理安排工作、创造和谐的工作环境等是消除学报编辑主体心理疲劳的有效途径。     

谈新闻编辑的创造性劳动

以办报实例提出了新闻编辑工作是对报纸的总体策划,是对新闻稿件的提质和升华,也是编辑人员新闻业务和政治素质的综合体现.新闻编辑是报纸出版的前期"设计者",中期"组织者",最后"把关者".报纸出版是一项需要编辑的创造性劳动来完成的系统工程.因此,在整个报纸新闻传播的过程中,新闻编辑的创造性劳动已由局部环节发展成为决定因素.     

论编辑活动的创造性

编辑活动，是编辑出版领域中编辑工作者特有的行为方式。对这种行为方式的认识和探讨，是涉及编辑理论研究的重要课题之一。本文拟就编辑活动的创造性问题发表一些不成熟的意见。一、编辑活动是一种创造性的劳动编辑活动是一种社会文化现象，一种文化存在，而它作为一种劳动，又担负着创造文化的功能，是一种区别于其他文化创造劳动的劳动。从社会精神文化的构成来看，编辑活动作为一种颇有特色的社会精神文化活动，它贯串在精神文品创造、审辨、选择、组合等有序化构成的整个过程中。在物质世界与精神世界之间，连结着一个之被称为文化世界…     

论期刊编辑的著作权

期刊编辑的著作权是存在的。从性质上说，这种著作权是邻接权的一种，其内容包括署名权、修改权、保护作品完整权以及许可他人使用并获得报酬的权利。确立期刊编辑的著作权是对编辑创造性劳动的肯定和尊重，对编辑工作起到极大的激励作用。     

谈情感因素与学报编辑工作

学报编辑工作是一种高级创作 ,编辑人员从事的是一种再创造性劳动。作为一种再创造性劳动 ,编辑人员主要依靠理性的思考 ,这一点是毫无疑问的。学报编辑依照一定的指导思想 ,对学术论文进行组织、审读、编选、加工整理 ,使之成为学报 ,因而它既要遵循编辑活动的规律 ,又要受到科学研究规律的制约。学报编辑工作的最终成果是学术出版物 ,这个作为最终成果的出版物必须以新的内容、新的形式出现在读者面前。编辑出版这样的学报 ,从编辑活动的运行上讲 ,在选题、组稿、审稿、选稿、加工整理乃至定稿等各个环节上 ,都将付出编辑的大量创新性劳动…     

编辑主体论

编辑是人类文化建构的社会代表，这是编辑在对人类文化选择的过程中所显示出来的主体地位。人类的一切思想成果，都必须通过一定的物质载体，利用一定的传播渠道和手段，才能保存下来，传播下去，编辑活动正是使人类文化能得以留存和传播的中介。编辑工作是一种创造性的劳动，编辑不是配角，从社会分工意义上讲，编辑是本职的主体     

编辑劳动的复杂性——从编辑劳动三要素视角中分析

编辑劳动是一种创造性的复杂劳动。本文以马克思主义劳动观为视角,通过对编辑劳动三要素分析,试图对编辑劳动的复杂性作粗浅的探讨。     

21世纪编辑必备的智能结构

智能是一种认识能力，是人们在认识过程中形成的稳定的心理特征的综合。编辑的智能结构是编辑在创造性劳动中所必需的稳定的能够产生新思想、新发现和创造新事物的智能水平和独特的智能特征。21世纪将是一个全新的信息时代，作为传播和创造新知识、新科学的编辑，必须构建适应时代要求的智能结构，才能做好编辑工作，完成历史赋予的使命。     

编辑：甘为他人做嫁衣

编辑，是通过字来进行交流，通过字来表达他们的内心世界与情感。中共中央、国务院在《关于加强出版工作的决定》中指出：编辑工作是整个出版工作的中心环节，是政治性、思想性、科学性、专业性很强的工作，又是艰苦的、细致的创造性劳动。《现代汉语词典》的解释是：①对资料或现成的作品进行整理加工；