职业院校的素质教育

当前,素质教育已成为新世纪我国教育的主旋律,成为我国教育的基本目标。陈至立部长在2002年全国职业教育工作会议上指出:"职业教育在办学指导思想上必须贯彻党的教育方针,全面实施素     

初中化学教学中的素质教育

江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上强调指出：“我们必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义服务为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律的，德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”今天的青少年学生，将是21世纪我国社会主义现代化建设的强大生力军，他们的素质如何，直接关系21世纪我国第三步战略目标的实现。由此可见素质教育的重要性。我们在初中化学教学中就开展素质教育和培养学生的创新精神方面作了一些探索。     

模块化教学在信息技术学科中的应用

随着新课程改革的深入,信息技术教学究竟怎样才能改变传统教学的弊端,实现真正有效的教学,这是我们信息技术教师所面临的严峻课题。而模块化教学在信息技术课程中的实施,能够有利于高效地实现信息技术课程目标,有效地解决在教学中存在的一些问题,有助于避免教学内容的重复和脱节。本文就主要阐述了模块化教学在信息技术学科中的应用。     

信息技术在中学化学教学中的意义及应用

信息技术在基础教育教学中的应用日益广泛,如何恰到好处的运用信息技术提高化学教学的效果至关重要。本文分析了中学化学教学中存在的共性问题,讨论了信息技术对解决或改善这些问题的积极意义,并探索了中学化学课堂中对如何具体应用信息技术,从而实现教学目标。     

校长在实施素质教育中的职能作用

实施素质教育是全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体等诸方面发展人才的必由之路,是教育改革发展的必然趋势,是时代发展和教育实践过程中提出的课题。迎接21世纪经济和科技的挑战,要求我们必须坚定不移地实施素质教育。     

中学信息技术学科素质教育的内涵与实施

历史上，技术从来没有像今天这样铺天盖地地施展它的魔力，迅速而广泛地影响着人们生活的各个方面。以视听技术、信息处理技术、整合技术（多媒体技术、网络技术、虚拟技术等）为代表的信息技术似乎缩短了“未来”与“现实”的距离，但一部分人的思想观念的转变却跟不上信息技术带来的变化，无视先进的技术对我们的生活方式、工作方式、学习方式的影响。中学信息技术学科的教育作为培育学生具有一定的信息基础知识和信息能力的一门学科，在培育学生的信息素养、促进学生的全面发展中起着重要的作用，是一种素质教育。一、我国中学信息技术学…     

以人为本全面实施素质教育——论学习贯彻胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的重要讲话

胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中指出,坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。这是贯彻党的教育方针的时代要求,是在充分洞察世界形势和未来发展对人才要求的基础上作出的科学判断,吹响了推动教育科学发展,全面实施素质教育的时代号角。     

以人为本全面实施素质教育——二论学习贯彻胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的重要讲话

胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中指出,坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。这是贯彻党的教育方针的时代要求,是在充分洞察世界形势和未来发展对人才要求的基础上作出的科学判断,吹响了推动教育科学发展,全面实施素质教育的时代号角。     

信息技术在体育学科教学中的应用现状研究

随着近年来我国计算机技术、广播电视技术、云技术等众多新媒体媒体的大力发展,众多的信息覆盖到了社会上的每一个领域,众多领域中学校作为一个汇聚了大量社会需求人员培养的机构,将信息技术用于学校的教学成了一种必然的趋势。体育学科作为学校中的一门副课,但是由于近年来我国对于学生德、智、体、美等方面更加的关注,所以在体育教学的过程中如何实现信息技术的覆盖使用就成为我们当下需要进行重点考虑的问题。     

浅述信息技术在素质教育中的应用

我有幸参加了Intel产未来教育的培训,并荣幸成为Intel未来教育大军中的一员。经过为期一周紧张有序的培训学习,使我在教与学的思想上有了很大提高与转变,深刻体会到了Intel未来教育的本身与培训过程所产生的强大连锁反应效能。     

素质教育在英语学科中的应用

本文通过对素质、素质教育的定义,对培养教师素质进行了详细地阐述,从而渗透到素质教育应该如何在英语学科中体现。通过与现实情况相结合,总结出了现代英语课堂需要高素质的教师去教授学生,提高学生的综合素质,从而讲述了素质教育是怎样在英语学科中应用的。     

物理学科教育中的素质教育

物理学科是一门有着独特知识结构与研究手段的自然学科。全面实现物理学科的教育功能．并使其与素质教育的要求进行有机结合．方能更好地发挥出物理学科的素质教育功能。从物理学科的特点和教育功能出发，提出了在物理学科教学中如何贯彻素质教育的思路。     

浅谈信息技术教育对学生素质教育的影响

在改革开放的今天,随着社会的发展,科技的进步,特别是随着WTO的加入,教育必须发生根本性的变革,由应试教育向素质教育转变。这场变革,涉及到教育机制、教育方向、教育发展目标的变革,最后具体体现在教学内容、教学方法、考试方法、教学评估等方面的改革。由于计算机作为信息时代的主要载体和工具,在教育中担负起越来越重要的作用,信息技术课程的设置,在各级各类学校中已成为必需,而且由于信息技术教育比其他学科更贴近现实生活,与其他学科有着密切的联系,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性。因此,在素质教育中占据了极其重要的地位。     

论中学教学中的素质教育

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”实施素质教育、培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，全面贯彻党的教育方针，最终要通过教师的教育教学来实现。教学本身是一门复杂的、综合性很强的艺术，要胜任教学除了教师本身必备的基本要素外，在教学过程中笔者认为还应特别注意以下几个方面：[第一段]     

信息技术在化学教学中的应用

教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“应用信息技术对教育体系、内容、方法和手段进行全面的改革．为全面推进素质教育服务。进一步探索信息技术教育与其他课程的整合,要从传统的课件制作,转移到在各个学科的学习中应用信息技术和学习信息技术。积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。”这为实行...     

浅谈语文教学中的素质教育

党的十五大指出：“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”李岚清副总理在全国中小学素质教育经验交流会上指出：“我们要进一步加大推进中小学教育向素质教育转变的力度,力争在本世纪前素质教育取得明显成效。”本文拟从语文教学的角度,谈谈素质教育在语文教学中的尝试。     

教育游戏在信息技术学科教学中的应用

教育游戏能激发学生思考,给学生创造一个自由学习的环境,让其能自由地探寻知识。在信息技术学科教学中运用教育游戏是把快乐赋予学习的教育思想的体现,达到让学生愉悦自愿地学习的理想状态。总结了教育游戏在信息技术学科教学应用中存在的一系列问题和相应的解决办法,希望对教学起到参考借鉴作用。     

信息技术在经济管理学科中的应用与思考

章对当前我国经济管理类高等院校的信息技术的使用现状做了调查和分析，并指出了应用方面的不足与问题。     

信息技术在美术学科中的应用

为把学生培养成为具有时代审美感知能力、美术创新意识和创造能力,美术素养高的新型人才。可通过登录网络平台、使用多媒体课件,将信息技术应用于美术学科,来获取美术知识、提升美术课堂教学效率,提高美术教学质量。