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黄琳 《佳木斯教育学院学报》2011,(6):127-128
高等职业教育院校中的成人教育具有服务范围广泛、办学形式多元、教学内容务实等特点,决定了高等职业成人教育必须不断创新创优,继续提升办学实力,加强校政、校企、校校合作与交流,为社会培养更多具有创新能力的技能型人才,服务经济社会发展。 相似文献
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乡镇企业发展对高等职业教育的需求 总被引：4，自引：0，他引：4
申培轩 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(5):1-3
我国乡镇企业的发展虽然很快，但近几年也面临着诸多挑战，显现出结构、体制、管理人员素质等方面的一些问题，这在一定程度上反映出乡镇企业人力资源方面所存在的缺陷与不足。乡镇企业的发展，对高等职业教育提出了新的要求，而高等职业教育的发展，也必须重视与适应乡镇企业进一步发展的需求。 相似文献
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关于发展成人高等职业教育若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
关于发展成人高等职业教育若干问题的思考徐艳一、关于成人高等职业教育的人才培养规格近年来,成人教育理论界对成人高等职业教育的培养规格开展了大讨论。目前观点基本趋于一致,即把培养高级的应用型、技艺型人才作为成人高等职业教育的培养目标。这类人才的主要任务是... 相似文献
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成人高校举办高等职业教育的试点由局部、零星地进行,到全国范围内整体推进是近几年的事。以江苏为例,原国家教委成教司于１９９４年批准试点,所批计划８００人,有１０所学校５个专业１４个专业点进行试点,入学考试科目为“３＋２”,迄今也只是第五个年头。回顾５年... 相似文献
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高等职业教育加强文化素质教育是社会发展的需要,是人类文明进步的需要.重技能、轻文化素质教育是高职教育迎合市场短期需求效应的功利性结果,必然会损害学生健康人格的健全发展,影响学生工作潜能的发挥.高等职业院校应正确认识高等职业教育理念,合理设置文化素质课程体系,通过课堂传授,校园文化熏染等方式方法,提高学生的文化素质,造就和谐的、全面发展的人. 相似文献
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高等职业教育加强文化素质教育是社会发展的需要,是人类文明进步的需要.重技能、轻文化素质教育是高职教育迎合市场短期需求效应的功利性结果,必然会损害学生健康人格的健全发展,影响学生工作潜能的发挥.高等职业院校应正确认识高等职业教育理念,合理设置文化素质课程体系,通过课堂传授,校园文化熏染等方式方法,提高学生的文化素质,造就和谐的、全面发展的人. 相似文献
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论成人高教向高等职业教育的转变 总被引：2，自引：0，他引：2
面对知识经济的挑战,未来的成人教育,必须适应经济建设和社会发展的客观需要,积极向高等职业技术教育方向发展。这是我国成人高等教育改革与发展的必然要求,也是教育面向２１世纪,迎接知识经济时代,实施科教兴国战略的重大举措。一、知识经济时代的到来,既为成人高... 相似文献
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积极发展成人教育 建立和完善终身教育体系国家教委成人教育司董明传１９８５年，中共中央作出了关于教育体制改革的决定，１９８７年，国务院批转了国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》，十年来，作为我国教育事业重要组成部分的成人教育，适应“七五”、“八五”... 相似文献
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深化改革，积极推进高等职业教育发展 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国改革开放以来经济的高速发展，社会主义建设对高层次人才的要求日趋迫切，这既为高等教育的发展提供了难得的历史机遇，也向高等教育在新世纪如何深化改革提出了严峻的挑战。第三次全国教育工作会议的召开，以及江泽民总书记去年的春节讲话，又对高等教育的改革和进一步发展提出了更加紧迫的要求。青岛建筑工程学院是一所以土建专业为主，理、工、管、文多学科发展的高等工科院校。学院以本科为主体，既稳定基础研究，又重点发展应用研究，瞄准高新技术，在计算机科学、材料科学、节能、环保、高强抗震结构工程、地下结构工程等方面… 相似文献
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姜丹 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(8):14-15
高等职业技术教育的迅猛发展,适应了市场经济对高层次职业技术人才的需要。对高等职业技术院(校)的学生加强综合素质教育,特别是加强职业道德素质教育就十分必要:一是完善高等职业技术教育培养目标的需要;二是适应社会主义市场经济发展的需要;三是高等职业技术院(校)学生个人进步和成才的现实需要。 相似文献
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随着改革开放的深化，尤其是建立和发展社会主义市场经济体制，为学校德育工作创造了新的有利条件，也对学校培养人才的思想道德和科学文化素质提出了新的更高要求，由此，成人教育的德育工作也遇到了许多新的情况和问题，难度也就更大从国际上看，国际共产主义运动出现的低潮，影响到学生对马克思主义和共产主义的信 相似文献
13.
职业培训作为非学历教育的主要内容已变得越来越重要；职业资格证书将成为人们就业求职的最重要依据。面向资格证书的职业培训市场广泛，高等院校中的成人教育要根据自己的特点从资格证书培训入手，大力发展职业培训，逐步发展和壮大自己的非学历教育，使非学历教育和学历教育同步发展。 相似文献
14.
王梦云 《河北大学成人教育学院学报》2002,4(3):42-43
职业培训作为非学历教育的主要内容已变得越来重要；职业资格证书将成为人们就业求职的最重要依据，面向资格证书的职业培训市场广泛，成人院校要根据自己的特点从资格证书培训入手，大力发展职业培训。 相似文献
15.
陈桃源 《江苏广播电视大学学报》1999,(3)
21世纪是竞争更加激烈的时代,也是一个以智力资源为主要依托的知识经济时代,科技创新日益成为每一个国家、每一个民族在世界立足和发展的基础。时代的发展要求高职人才除了具有扎实的专业知识外,还必须具备多方面的文化素质。高等职业学校实施文化素质教育可通过多种途径来实现。 相似文献
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对积极发展高等职业教育的思考张薇之高等教育就其性质和培养目标分析，可以分为两大类型：一是普通高等教育，一是高等职业教育。教育的发生与发展，总是与社会的发展紧密相联的，为教育而教育，就教育谈教育，往往是见树不见林，许多问题难以说清楚。只有把一定时期教育... 相似文献
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罗靖宇 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(8):34-35
作为行业与企业主办的职业技术学校,必须正视自身的优势,以企业为依托,努力创造条件,积极发展高职教育,培养出更多适合社会需要的高素质的劳动者. 相似文献
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发展高等职业教育刍议吴建中一、尽快形成发展高等职业教育的有利环境（一）统一对高等职业教育的思想认识首先要使高等职业教育能真正在高等教育体系中成为一个必要的组成部分。高等教育是培养高级专门人才的,这中间既要有从事基础理论研究人才的培养,也应有从事能参与... 相似文献
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发展高等职业教育是当务之急王浒１９８５年中共中央《关于教育体制改革的决定》指出：“我国广大青少年一般应从中学阶段开始分流：初中毕业一部分升入普通高中，一部分接受高中阶段的职业技术教育；高中毕业生一部分升入普通大学，一部分接受高等职业技术教育。”“积极... 相似文献
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一、基本情况：广东省五华县双头镇是一个山区小镇，方圆56平方公里，总人口25871人，现有初中建制的镇成人技校一所，村级成人技校7所，办学面100％。 相似文献