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一份正规的练习试卷选择题不可避免,它是常见的一种客观性试题,它的选项具有客观、迅速、涉及面广等特点.需要学生在较短的时间内选出正确的答案,它包括物理概念、规律的;有物理实验的;有运用物理方法与能力的;有综合性评价的;有抽象能力等等.练习试卷中的选择题既增大了试卷的容量, 相似文献
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物理选择题解答时要因题制宜,讲究对策。从近几年各地中考物理试题的情况看,选择题的使用率达100%,一般占试题总分的33%,在此,仅就教学实践,介绍解答初中物理选择题的几种方法,以供参考。 相似文献
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选择题是当前各类考试中最常用的一种题型,在近几年的中高考物理试卷中,选择题所占的比例不断增高,选择题的解答质量将对考生的考试成绩将产生较大的影响.物理选择题以知识量大、考查面广、答题简便、试题灵活、评分客观等特点,已经成为标准化试卷的主要组成部分, 相似文献
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陈圣胜 《中小学实验与装备》2004,14(5):24-24
为了测定额定电压为2.5V,额定功率约为1w的小灯泡的额定功率。有下列器材供选用:A.电源(2V);B.电源(6V);C.电流表(0—0.6A);D.电流表(0—3A):E.电压表(0—3V);F.电压表(0—15V);G.最大值5Q的滑动变阻器;H. 相似文献
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学生在解答物理题时,要抓住五个关键环节:①选择合适的方法;②识别物理现象;③分析物理过程;④运用数学知识解题;⑤讨论验证结果。放在第一位的是选择合适的方法。我结合多年教学实际.总结如下解答方法,以期有助于考生在高考中能快速而准确解答物理选择题,取得理想成绩。 相似文献
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物理习题中的隐含条件是指题目中那些明而不露,暗而不影、若明若暗的条件,挖掘出这些条件是正确解决物理问题的关键.现把隐含条件的类型列举如下,仅供参考. 相似文献
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普通物理实验教学体系的探讨 总被引:2,自引:2,他引:2
张昌莘 《实验室研究与探索》2000,19(5):26-27,30
讨论了普通物理实验传统教学方法的弊病,提出阶梯型三级普通物理实验教学新体系及其实施方法。 相似文献
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多媒体课件在普通物理教学中的应用探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
实践表明,多媒体课件教学与传统教学方法各有其优点和缺点。只有将二者有机的结合在一起,才能在教学过程中扬长避短,相辅相成,推动教学改革,达到提高教学质量的目的。 相似文献
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通过对普通物理学课程内容的剖析,阐述了学科特点。通过课堂具体事例解读,分析了目前该课程的教学现状以及存在的弊端,以注重学生创新能力的培养为目标,从教学模式、教材内容、教学方法、测评体系、课堂练习、实验改革及学科结合等七个方面,提出了普通物理学教学内容改革的基本方法和措施。为普通物理学课程教学改革起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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李洪奇 《雁北师范学院学报》2004,20(2):62-64
基于现代教学论的基本观点,分析了新形势下影响普通物理实验教学的诸多矛盾.介绍了在普通物理 实验教学目的、教学内容、教学方法、实验室管理模式、实验成绩考核体系改革中的一些做法. 相似文献