让幼儿睡好午觉

多年来我们不但一直坚持让幼儿按时午睡,而且还重视指导幼儿午睡。同时,不断总结这方面的经验,我们的体会有下列四点。 一、创设适宜幼儿午睡的环境 以前布置幼儿的寝室,我们着重求美、求全,搞得内容繁杂,五光十色,虽华丽却零乱,而对于怎样的环境适于幼儿午睡则想得较少。经长期观察并与幼     

勤俭办园经验点滴

解决幼儿无处午睡的困难。我园没有寝室和小床给幼儿午睡,因此,孩子们每到下午,情绪很不正常,有的打瞌睡、有的哭闹,有时弄得没办法进行活动,只好把他们送到教养员寝室去。以后我们本着勤俭办园的精神,利用课桌拼起来做卧铺,铺上草垫和垫单,每     

寝室放上几杯水

秋冬季,气候干燥。常见幼儿嘴唇干裂,甚至出现午睡时流鼻血的现象。针对这种情况,我除了督促幼儿多喝些水外,还在教室、寝室里勤洒水,多拖地。启用暖气后,我则在暖气片上放置几个装满水的易拉罐。我发现,不出一周就得再续上一罐水。这样做,保持了教室、寝室小环境的适度湿润,幼儿午睡时流鼻     

冬季测量幼儿身长、体重的好办法

测量幼儿身长体重可以了解幼儿生长发育及营养状况。冬季怎样进行才能既准确方便,又不使孩子着谅?具体方法是利用午睡起床的时间在寝室内测量。这一天,孩子午睡时只穿棉毛衫、裤,起床时将炉火烧得旺旺的。喊到谁,谁     

午睡,让幼儿自己管理自己

正幼儿园午睡是幼儿一日活动中的一个重要组成部分。充足的午睡既能消除上午游戏活动带来的疲劳,又能保证下午活动的正常开展。但在午睡中我们常发现这样或那样的问题,针对午睡中出现的问题,我们应做些什么?怎样做更科学、合理呢?一、幼儿午睡的"千姿百态"1.不愿意睡觉,故意影响别人每天到了午睡时间,总有一部分幼儿借口要解便,然后躲在厕所里面久久不出来,或者在寝室里跑来跑去,总要等到教师严厉地批评之后才会勉强上     

幼儿园应提高寝室的利用率

当前,我国城市许多幼儿园一方面存在着房舍偏紧,幼儿活动场地面积狭小的问题,另一方面又同时存在着园舍空间浪费的现象。在日托幼儿园一般每班都有一间与活动室面积相近甚至还略大些的幼儿寝室,只管幼儿午睡用,每天利用时间2～3个小时,这无疑是一个潜在的浪费。笔者认为,把幼儿的寝室兼作游戏室,提高其利用率,可增加室内活动人均面积。具体设想如下:将幼儿寝室的地面铺上地毯,将原来的铁、     

午检也不容忽视

晨检是幼儿园日常工作中的一项重要内容 ,但午检也同样不容忽视。在一次剪窗花活动中 ,我班的冬冬对小剪刀产生了浓厚兴趣 ,悄悄藏起来带入了寝室。午睡时冬冬拿出小剪刀把旁边乐乐穿着的短裤剪得一条一条的 ,幸好教师发现得早 ,否则后果不堪设想。在此我想提醒教师 :不管工作多忙多累 ,安全问题一定要多加注意。午睡前要利用饭后的时间对幼儿进行午检工作 ,以防尖锐、坚硬或细小的物品带入寝室 ,对幼儿自己或他人造成伤害。教师在巡视午睡时 ,更要细心观察孩子的一举一动 ,及时发现问题 ,杜绝午睡中出现意外事故。午检也不容忽视!新疆阜康@…     

我说幼儿睡高低铺

幼儿园使用高低铺可避免小朋友睡觉时相互影响;节省地方,为幼儿提供了攀拿锻炼的机会,促进幼儿四肢协调;防止幼儿之间交叉感染,尤其为预防春季传染病流行创造了有利条件。但同时也给我们的午睡管理增加了难度,如果搞得不好也可能出现意外事故。 一天,午睡起床时间,我去某班巡视。在跨进寝室之际,忽听“咚”的一声,我赶紧朝响声方向跑去,发现睡在上铺的保冬森小朋友不慎从床上跌下,额部和颞部出现血     

幼儿在园午睡问题及对策研究

午睡是幼儿在幼儿园生活中的一个重要环节,对幼儿的身心发展有着十分重要的作用,有利于幼儿良好生活习惯的养成和下午的学习生活.然而,幼儿在园午睡中存在着很多问题.因此必须加强幼儿午睡习惯的培养,提高家长和教师对幼儿午睡重要性的认识,丰富和完善幼儿教师管理午睡的方法,合理调整幼儿园午睡时间,为幼儿创设良好的午睡环境,促进幼儿良好午睡习惯的养成,使其身心健康发展.     

让蝴蝶到梦里来做客

我和往常一样耐心地组织着幼儿午睡,寝室里静悄悄的,只有录音机娓娓动听的故事似泉水叮咚在小朋友的耳边萦绕。突然,一只蝴蝶飞进寝室的窗口,“快看,漂亮的蝴蝶!”一个小朋友惊喜地喊。“蝴蝶来了”“快看蝴蝶”……寝室里顿时沸腾了,孩子们叽叽喳喳地嚷着,早已将睡意抛到了九霄云外,我被他们的好奇心感动了,于是,我便组织幼儿安静下来,引导其观察蝴蝶的外形特征,让其说出见过的蝴蝶种类、生活习性。“蝴蝶有两对翅膀,上面有漂亮的花纹,有一对触角”“蝴蝶是昆虫,它将卵产在树枝和草丛上”……幼儿兴致勃勃地观察着讲述着。我看到孩子们的好…     

浅析幼儿午睡的管理问题

对于幼儿来说,午睡是其日常生活中必备的环节,午睡可以帮助幼儿更好地发育身体,对幼儿健康至关重要。但是,目前我国大部分幼儿园在幼儿午睡管理上还存在许多问题。幼儿园应当注意孩子的午睡问题,幼儿教师应当加大对幼儿午睡的管理力度,这样才能保证幼儿健康成长。     

午睡更须防意外

对于保教人员来说，确保在园每一名幼儿的安全是她们最重要最基本的工作职责。她们从早到晚精神高度集中地关注着每一名幼儿，不让孩子们有一丁点儿的安全闪失。可能大多数保教人员持有这样一种观点：午睡应是孩子们在园一日生活中最安全的时候。因为睡觉时孩子们不吵，不闹，不动，寝室里安安静静，应当很难出意外事故。其实不然。笔者曾耳闻目睹过这样几个事件：①某中班一幼儿午睡前乘老师不备，偷偷把纸片带上床。午睡时他把纸片揉成一团塞进鼻孔，小纸团在鼻孔中越陷越深，孩子疼得哭了起来，老师听到哭喊后及时取出纸团，才避免一场严…     

在午睡的天空中放飞成长的梦想——对幼儿园午睡问题的研究及对策

良好的午睡习惯对促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,培养良好行为习惯、生活习惯和参加体育活动的兴趣起着十分重要的作用。本次研究发现,幼儿的入睡情况、幼儿的午睡睡姿、幼儿午睡的一些行为等都存在问题,针对这些问题本研究从睡眠环境、睡前准备工作、培养幼儿良好的睡姿、午睡巡视、家园配合等方面给出合理建议和策略,以便提高幼儿午睡质量,培养幼儿良好午睡习惯,使幼儿获得全身心的健康发展。     

幼儿午睡存在的问题及其对策研究

充足的睡眠是幼儿拥有健康身体的前提。幼儿期是幼儿生长发育的重要阶段,对身体各方面需求非常高。然而,幼儿园里幼儿的午睡常常出现下面几种现象:幼儿不喜欢午睡和睡眠质量低;幼儿假装午睡;家长不重视幼儿的睡眠质量;教师忽视幼儿午睡教育等问题。针对这些问题,作者采取以下几种措施:首先,根据个别差异调整午睡时间。其次,帮助幼儿养成良好的午睡习惯。再次,教师善用正面引导。最后,做好家园合作,共同促进幼儿发展。     

音乐环境对幼儿午睡状况的改善研究

近年来,人们对幼儿行为习惯的培养给予了高度 重视。而午睡作为幼儿日常生活中的重要组成部分,尤其受到 人们的关注。幼儿午睡的质量除了对幼儿的学习活动造成影 响以外,还对幼儿的健康成长造成很大程度的影响。因此,教 师应该采取相关措施培养幼儿良好的午睡习惯,保障幼儿的午 睡质量。本文主要研究音乐环境对幼儿午睡状况的改善情况,就如何利用音乐环境提高幼儿午睡质量展开论述。     

不和“生气”交朋友

寝室里,孩子们一边脱衣服,一边说笑不止。我提醒说:“现在是午睡时间,请小朋友不要说话,免得影响其它小朋友睡觉。”几个懂事的孩子悄悄闭上了说间,朋了小嘴,忙着脱衣叠衣;但一部分小朋友仍旧我行我素。我对几个声音特别大的幼儿点名道:“吴浩源、蒋兴东,请你们不要说话,现在是午睡时间。”寝室里稍微安静了一些,不一会儿,又有几个小朋友开始交谈起来,我生气地说:“你们这几个到底是怎么回事?”这时,寝室里鸦雀无声。看来,我的生气起了作用。这时,只听一个小小的声音说:“老师,我给你讲个故事吧!”我余气未消地看过去,原来是栾浩琛。他看着…     

让新生愉快度过午睡关

为了帮助小班幼儿顺利适应幼儿园生活,迅速度过午睡关,我们在幼儿入园前进行了调查访谈,了解每个幼儿在家的午睡特点;入园后,我们通过观察、记录,掌握每个幼儿的午睡情况。最后,我们总结了三条行之有效的、让新生愉快午睡的措施。一、创设优美的午睡环境①小班教师和幼儿一起用布、棉花、泡沫、旧挂历等材料,在午睡室墙上布置“夜晚的天空”“小动物在睡觉”等画面,为新生创设一个既优美又宁静的午睡环境。②保教老师每天坚持在幼儿睡前一小时打开门窗,交换室内外空气,使午睡室空气清新。③教师和幼儿进入午睡室时一起学小猫轻轻走路,约定不…     

如何使新入园幼儿克服午睡障碍

如何使新入园幼儿克服午睡障碍文于庆军我班都是两岁左右的幼儿,入园后,除一名幼儿能独立安静午睡外,其他幼儿均存在不同程度的哭闹现象,其中有两名幼儿在午睡时自始至终哭闹不止。经过观察分析,我发现幼儿存在午睡障碍主要有两方面的原因。一是生理原因。有的幼儿是...     

提高幼儿午睡质量的几点策略

午睡是幼儿园一日生活中不可缺少的重要环节,同时对每个幼儿的健康成长有着非常重要的意义。通过午睡,不但能消除幼儿体能、精神上的疲倦,还能保证下午活动时精力充沛,同时也满足了幼儿成长的生理需要。因此,保证幼儿午睡的质量是促进幼儿健康发展的前提。那么,如何提高幼儿午睡质量呢?     

浅谈幼儿在午睡环节中的学习与发展

在幼儿的一日生活中,午睡是一个必不可少的环节。午睡对幼儿的身心发育和智力发育都有至关重要的影响。幼儿在午睡中也能不断地获得学习的机会,使幼儿生理和心理都得到发展。而在看似简单的午睡环节中也蕴含了许多学习机会,如何利用午睡时间促进幼儿各方面的发展,这对于教师管理来说是一个重大的挑战。