共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
具有传播先进新闻理论、推进新闻学术进步与新闻事业健康发展,适应竞争态势的学术生命力、传播力和作用力。新媒体的确是个好东西,借鉴它借助它,就能给学术期刊注入新的形式、新的内容和新的活力;反之,若墨守成规、不思变革,甚至一味地排斥、拒绝 相似文献
2.
电视节目内容通过主持人进行传达,具有独创风格的主持人,能对观众产生很强的感染力乃至号召力,因此,风格的形成对于节目和主持人的成功至关重要。电视节目主持人风格的形成受主观因素和客观因素的影响,主持人培养主持风格要把握自信、真诚的原则,宜借鉴创新,忌一味模仿。 相似文献
3.
4.
新闻贵“新”。这个“新”既包含内容新鲜、主题新颖,也包含报道角度、表达方式不落俗套———不能一味的正面强攻,适当的借用镜子的折射作用,出点“奇”、来点“巧”,它既能给人一种新鲜感、诱惑力,又能给受众留下广阔的思索空间,具有较强的穿透力和前瞻性。请看:... 相似文献
5.
一、出版改革应立足于出版社内部出版改革应立足于出版社内部,既是一个理论问题,也是一个十分紧迫的现实问题。现阶段,面临着业内各种竞争和挑战,出版社惟有进行新一轮更加彻底的内部改革与整顿,尽快建立与激烈的市场竞争相适应的管理体制和运行机制,不断壮大出版实力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。当前改革的实践也证明了这一点。在影响改革的客观条件一样或者基本一样的情况下,凡是把改革的重点和立足点放在内部管理体制创新和经营机制转变上的出版社,都能取得积极的成果;而一味埋怨外部环境不好,一味“等、靠、要”,内部… 相似文献
6.
7.
一味逃避疼痛是有问题的。一味地逃避疼痛,很容易浑浑噩噩顺从肉体的本能。人和动物不同,就在于人不仅有肉体生命,还有精神生命。精神生命通过疼痛来确认,痛感是一种感知生命的能力。 相似文献
8.
非语言在教育教学和管理工作中有着不可忽视的作用。在传统的物理教学过程,教师们往往忽视了非语言的重要性,一味的“灌输知识”使得原本有趣的探索之旅毫无生机。音量、音调和肢体语言等非语言直观形象地表达了学生和教师的想法和意图,如果能恰当的运用在物理教学当中,会收到很好的物理教学效果。 相似文献
9.
10.
“文似看山不喜平”,新闻要为受众所喜欢,报道形式就要不断创新。新闻写作一味沿袭固有的思维模式和写作模式,只能扼杀新闻的生机与活力,难以出新、出众。倘若“反其道而行之”,往往能写出与众不同、别开生面的好新闻来。“反弹琵琶”写新闻,是一种逆向的思维与写作方式,即从相反的思维方向去思考同一新闻事件或问题, 相似文献
11.
当下,在媒体深度融合的语境下,业界谈论得较多的是如何做好加法,内容生产搭上技术赋能,在市场的流量竞争中突围、变现.但是,一些突出的问题逐渐展露,比如,有的传统业务与新媒体业务互不相容,有的一味地追逐流量,新媒体与母体分离,削弱了主流媒体的品牌影响力等.基于此,媒体深度融合语境下,也需做好相应的减法,去粗取精. 相似文献
12.
13.
14.
15.
创办名牌栏目。高扬起电视竞争的旗帜是各电视台的共同道路。创新、变革、改进是一条不断走向精品,走向名牌的道路。但是我们已注意到已有很高声望,拥有一定收视群的部分栏目却在改革中失去了观众,这是为什么呢?其实变与不变存在内在的、深刻的辩证关系,一味地求变求新。或一味地守成不变都是片面的,都是不正确的。 变,变出了勃勃生机 相似文献
16.
17.
在这个新旧媒体相互融合的“全媒体时代”,负面新闻是个避不开的话题,激烈的市场竞争让许多媒体把对负面新闻的报道当作刹手锏,为博高收视率而一味追求轰动效应,结果难免流于低俗。事实上,只要遵守基本原则,注意方式方法,负面报道也能有正面的积极效应。本文将就负面报道的积极意义及把握尺度进行探讨。 相似文献
18.
在娱乐至上的当下,部分大众传媒为了迎合受众的喜好,从节目设想、制作、内容、语言等各个层面一味"草根化",无限放大大众传播媒介的娱乐功能。但是,大众传播媒介更需对社会的发展起到传递信息、文化传承、舆论监督等作用。电视媒体作为大众传播媒介,必须肩负社会功能,不应该一味迎合部分受众的不良品味,更不能偏离道德底线,需要找好定位,贴近生活,贴近受众,充分传播大众文化,起到舆论引导的正向作用。 相似文献
19.
解说词与画面是一个有机的整体.只有画面与解说互相配合,才能完全表达节目的意义。但是在电视片的创作中,往往出现两种误区:一是完全摒弃解说词.虽能再现真实场景,但是在对画面多重性的解读方面却存在明显欠缺;二是编辑一味追求解说词自身的完整.完全破坏了电视片“被观看”的特征。 相似文献
20.