制作叶标本的两点改进

小学自然教材第一册第五课中“制作叶的标本”这节课,是在教师指导下让学生自己动手采集和制作叶标本的实践课,教学的主要目的是培养学生制作植物标本的兴趣和技能。在教学实践中,我们发现学生对采集和制作叶标本有兴趣,也有制作好标本的愿望。但由于叶标本的制作方法比较落后,学生制作的标本质量较差,最为明显的是叶片压制不平和标本不够精致。因此,课后学生对自己制作的叶标本不喜欢,更不想长期保存,这就失去了标本的本身意义。 为此,我们对叶标本制作过程中最关键的两个环节作了改进,使叶标本的制作方法     

保存好剥制标本要做好“四防”

我校早在上世纪80年代初,新建成了我国农村第一座儿童科学宫,并成立了标本室。20多年来,我们先后采集制作、购买及友好单位馈赠的标本有:植物压制标本,海洋生物浸制标本,飞禽走兽剥制标本,蝴蝶干制标本及贝壳、珊瑚标本等几百件。许多标本十分珍奇,有来自南极考察团赠送的企鹅,有来自热带马来西亚的霸王蝶,有来自海南的珊瑚虫,有来自泰国的紫糯米,还有来自福建上杭县实验小学学生为我们在当地山上采集的许多植物等等。他们千里迢迢邮寄给我们,我们都一一的制成标本,如今基本保存完好。制作标本难,长时间的保存好标本更难。由于各类标本制作…     

鱼类浸泡标本的制作初探

鱼类浸泡标本作为水产教学和科学研究中的宝贵资源,有助于学生很好的鉴别鱼类的分类及形态特征。鱼类浸泡标本的制作分为两个阶段:一是野外资源调查中标本的采集及标本制作;二是标本的室内整理。     

保存好剥制标本要做好“四防”

我校早在上世纪80年代初，新建成了我国农村第一座儿童科学宫，并成立了标本室。20多年来，我们先后采集制作、购买及友好单位馈赠的标本有：植物压制标本，海洋生物浸制标本，飞禽走兽剥制标本，蝴蝶干制标本及贝壳、珊瑚标本等几百件。许多标本十分珍奇，有来自南极考察团赠送的企鹅，有来自热带马来西亚的霸王蝶，有来自海南的珊瑚虫，有来自泰国的紫糯米，还有来自福建上杭县实验小学学生为我们在当地山上采集的许多植物等等。他们千里迢迢邮寄给我们，我们都一一的制成标本，如今基本保存完好。     

简易标本架、盒的制作

农村小学自然教学仪器配备中动植物的标本明显不足，而农村动植物标本资源丰富，可以动员师生捕抓一些常见的鱼类、小型爬行动物、鸟类等，制作成标本，既能充实课堂教学，又能丰富学生的课余生活。而标本的存放，又为我们提供了实践的机会，通过几个方案的对比，我们确定了旋转标本支架和简易标本盒，而且材料易得，制作容易，现介绍如下，有兴趣者不妨一试。     

如何采集及控制检验样本

检验结果的真实可靠来源于标本,对于不同检验项目、不同标本有不同的要求。作者对血、尿等五种标本如何采集进行了详细阐述。     

自制植物标本和种子标本

植物标本和种子标本以当地植物为准，就地取材，使用时，操作简便，不受季节约束。标本形象直观、色彩真实鲜明，不掉色，不变质，便于管理和存放。     

植物标本保色新方法

许多中小学生在参加生物百项科技活动中很喜欢采集制作植物标本 ,但制作好之后 ,却往往发现不是绿叶变黑了 ,就是植物标本褪色很难看。本人多年来在采集制作数千种植物标本的反复实践中 ,认为有以下几种较好的保色方法。1.过塑法 :把刚采集到的新鲜植物标本立即放入标本夹吸水纸中压 1～ 2天 ,然后取出放平于台纸上 ,用过塑机塑封 (如过塑彩照的办法 )。此法用于草本植物或茎小叶薄的植物标本效果更佳 ,如铁线蕨、银杏叶经塑封后既保持了绿叶原来的鲜绿色 ,又很好看 ,深受中小学生喜爱。2 .烫干法 :将刚采集到的植物标本放在几层吸水纸或布…     

标本橱电子防霉防蛀装置

在标本的存放管理中防霉防蛀是特别重要的一项内容。以往人们常用干燥剂防潮并使用樟脑丸等药品来防止标本霉变和虫蛀 ,但效果并不十分理想。笔者在多年的仪器管理实践中试制成功了标本橱电子防霉防蛀装置 ,通过几年的实际使用效果很好 ,现介绍给同行。一、主要优点1.防霉防蛀效果显著。在同样的防潮环境下 ,使用本电子装置后标本再未出现发霉、虫蛀现象 ,原先已出现的霉变也会逐渐消失。2 .不会腐蚀损坏标本 ,可保持标本原有色泽、质地。3.适用范围广 ,不仅用在标本橱 ,还可用于录音录像磁带存放柜和其它仪器橱。4 .安全性能好、能耗低 (月…     

几个生物小制作

用电熨斗和洗衣粉等常见物品来制作生物标本 ,简便易行。下面介绍几个有趣的制作。1　腊叶标本(1)制作用品 :台纸、标签、缝衣针、线、吸水纸、剪刀、镊子、胶水、电熨斗。(2 )制作方法 :整形　把采集来的标本洗净 ,晾干 ,剪取适当的尺寸 ,整形成标本雏形。熨烫脱水　将经过整形的标本展平 ,在上面覆盖一层吸水纸 ,用熨斗来回熨动。熨烫时间可根据植物体内水分多少而定 ,一般需 10～ 2 0分钟。含水过多的标本 ,若先放在 0～ 2℃的冰箱冷藏一昼夜后再熨烫 ,能够加快脱水速度。上台纸、贴标签　把已经熨干的标本放在台纸适当位置上 ,用线或透…     

透明骨骼标本的制作、维护及反油和发黄的处理

在日常的实验教学工作中，经常会有一些具有标本价值的小的动物材料或软骨需要制成骨骼标本，而一旦将其附着的肌肉去除，又不易完整保存。对此，可以将其制成透明骨骼标本。     

浅谈佳木斯地区鳞翅目昆虫标本的数字化管理

佳木斯地区鳞翅目昆虫标本数字化管理能准确地、及时地对当地昆虫的种类、分布及其相关变化等情况进行反映。通过数字化管理,实现各种昆虫信息资源的共享,实现对社会开放,从而有效提升标本资源的利用效率。因此,本文从昆虫标本的数字化管理的重要性出发,对佳木斯地区鳞翅目昆虫标本数字化管理系统的构建进行具体的分析。     

简易标本架、盒的制作

农村小学自然教学仪器配备中动植物的标本明显不足 ,而农村动植物标本资源丰富 ,可以动员师生捕抓一些常见的鱼类、小型爬行动物、鸟类等 ,制作成标本 ,既能充实课堂教学 ,又能丰富学生的课余生活。而标本的存放 ,又为我们提供了实践的机会 ,通过几个方案的对比 ,我们确定了旋转标本支架和简易标本盒 ,而且材料易得 ,制作容易 ,现介绍如下 ,有兴趣者不妨一试。1　磁悬旋转标本架(1)材料。 10cm× 12cm× 2cm松木一块 ,T、、L型铝合金边框 5 0cm一条 ,磁铁一块 (磁力应有足够强 ,圆、方形均可 ) ,螺钉 ,锯条、锉等。(2 )制作。用锯、锉把…     

使用现代科技 辅助标本管理与教学

生物标本长时间使用会造成损坏，如果把它们转换成数字化的图片、视频等并制作成多媒体软件，辅助标本教学与管理，可以减少损坏，并能提高教学效果，本文就是介绍如何使用现代多媒体技术辅助标本教学与管理的。     

动物教学标本设计中的几个问题

1987年6月通过鉴定的二十三种动物标本是教委颁发的《中学理科教学仪器目录》中的新增品种。在研制过程中,我们根据教学大纲及教学要求设计了不同内容的标本。下面就动物教学标本设计中的几个问题作一综述。     

浅谈某些人体标本的制作方法

解剖实验员制作人体教学标本,在教学实践中有很大意义。这是一项光荣的工作,也是一项艰苦细致的工作。当好一个解剖技术员,必须严格地掌握一套完整的解剖学技术,还必须掌握各种化学药品的配制,手术器具的使用方法以及制做各种各样的标本所需的手段和方法。只有这样,才能制作好人体各系统的标本。现将我在制做标本过程中     

江豚——一种水生哺乳动物江豚的骨骼标本制作

江豚，俗名江猪，现为国家二级重点野生保护动物，属鲸目淡水哺乳豚类。2002年4月，笔者有幸依法得到一只成年雄性江豚的尸体，于是做了一次有趣的尝试，制作了一个大型水生哺乳动物的骨骼标本。水生哺乳动物骨骼标本的制作与家兔等小型骨骼标本的制作有很多不同，以往的专业书籍对于这种大型骨骼标本的制作很少涉及，笔者的实际制作方法如下。     

提高玻片标本的使用效益

生物玻片标本是指微细的生物或从生物体上切下来的微小薄片,经过一定处理,封存在盖玻片与载玻片之间制成的标本,可在显微镜下观察各种微生物的结构等,是生物实验教学的常用教具。据调查,在普通中学中,一方面由于条件所限(显微镜或全套的玻片标本尚未完全配齐),另一方面一些生物教师对玻片标本在生物教学中的地位认识不够,现有的玻片标本并未实现其应有的价值,显示其独特的作用。尤其在农村中学,一部分玻片标本被长期搁置不用,连规定的相应实验也很少开设,这无疑是对现有实验条件的浪费。 我校充分利用校办厂(张家港市生物制片厂),这一有利条件,把玻片标本充实到初高中生物课堂教学中,加强了教学的直观效果,提高了教学质量(我校高考生物平均成绩均超张家港市平均水平,1987年曾获张家港市第一)。下面就结合我们的实     

动物冻干标本制作保存技术探讨

动物的冻干标本主要是显示肌肉、血管、神经、胃肠等器官和组织的形态、结构、分布的整体或局部标本。此类标本保存过程中的虫蛀、鼠害严重,传统的或其它一些保存方法均不理想,是难以解决的问题。河北旅游职业学院牧医系在多年动物标本制作过程中,成功地研制了动物宰杀放血后,“福砒液”动脉血管高压注入法制作冻干标本。操作简便,防虫蛀鼠害作用持久,对环境无污染,从1986年开始,经26年的制作、使用、保存,其效果确实、可靠。     

动物铸型标本的价值及研制中填充剂的选择

阐述了动物铸型标本在教学与科研中的作用以及通过研究摸索已基本固定配方的各种铸型标本填充剂的性能和优缺点.