田径比赛兼项请假与分道跑项目发令员站位问题的处理办法

田径比赛兼项请假与分道跑项目发令员站位问题的处理办法王丁印①张建平①于学清①王洪宽②１关于兼项请假在田径比赛中，特别是基层田径比赛中，每名运动员多报２项或２项以上，再加上业余运动员兼项不规律，在编排竞赛日程时很难照顾每名运动员的兼项，因而在田径比赛中...     

山西省太原市3所高中业余田径运动员损伤调查及其分析

多年来,运动损伤一直影响着田径运动员的训练和比赛,使科学系统的训练和比赛难以按计划正常进行,导致一批有前途的运动员过早地离开田径场,严重阻碍了田径运动水平的不断提高。为了避免和减少运动员在训练、比赛中的伤病发生,延长运动员的运动生涯,提高训练质量。本文通过对山西省太原市3所高中业余田径运动员的常见损伤进行了调查统计和分析,并通过问卷调查分析其田径课余训练运动损伤的原因,具体区分男女运动员不同项目、不同层次运动损伤的特点,对其进行总结归纳从而将运动损伤率降低到最低,使我市业余田径运动员预防损伤的意识增强、整体水平提高、运动寿命延长。为该地区教练制定田径业余训练、考学安全预防措施、积极调整学生心理状态,提供依据;使得训练、比赛、考学顺利进行,最终达到提高整个市的运动水平,为我国田径事业的蓬勃发展奠定基础。     

中学生田径运动员赛前心理分析与调控方法

正当今中学生田径比赛正朝着高水平的方向发展,竞争非常激烈。在竞技比赛中,中学生田径运动员情绪是复杂多变的,极大的影响着他们竞技水平的发挥。在中学生田径比赛中,有的运动员在平常训练中专项运动成绩相当出色,但是在正规比赛中却一直与训练成绩相差甚远,那么这类运动员被称为"训练型运动员"。而有的运动员在比赛中能达到与训练相当的专项成绩,甚至超水平发挥,达到比训练还要突出的成绩,那么这类选手被称为"比赛型运动员"。这种情况的出现,与中学生田径运动     

田径体能训练要点分析

体能训练作为提高田径运动员水平的重要因素,在整体训练中占据重要位置。本文分析了田径训练过程中体能训练的要点,提出提升我国田径运动员体能训练水平的建议,以期为我国田径项目的发展提供有利参考。不仅在一定程度上影响着运动员体能水平的发展,同时也不利于运动员在比赛中发挥实力获得更好的成绩。因此,需要积极地对田径体能训练过程中的体能训练进行适当创新和改革,促进我国田径比赛成绩的稳步提升。     

对田径教练员心理训练认识的调查与分析

田径运动比赛独立性强,有些项目强度要求高,体力消耗大,对田径运动员的心理能力要求也较高。如何培养和增强他们的心理能力,使其在复杂多变的比赛中保持镇静的情绪,并为将来的高水平训练、比赛打下基础,已成为当代田径运动员训练研究的重要课题。本文通过对从事青少年训练的田径教练员心理训练认识的调查。提出青少年田径运动员     

高校田径运动员运动损伤调查及预防策略——以商丘学院为例

田径比赛是田径运动员最基本的运动能力的体现,当今田径比赛中运动员的成绩也越来越接近,为突破自己的成绩上限,运动员会加大训练强度和训练量,可能会在训练和比赛中因为各种原因受到运动损伤。因此,应该有针对地对运动损伤产生的原因进行总结分析,采取相对应的预防措施。本文通过访谈、问卷调查等方法对商丘学院田径队运动员运动损伤的状况及原因进行了分析,并通过分析结果提出具体的预防措施。     

浅议田径运动员赛前训练的技法

根据这几年我对学校某些田径运动员的实际观察,对运动员在运动训练、比赛规律及赛前训练安排进行深入总结和探讨。研究后认为如何合理安排训练与比赛,尤其是赛前训练的安排,对运动员心理状态的调节,将直接影响到运动员的竞技水平。只有在比赛前对各种因素进行有效地调节,合理调控运动员使之达到最佳竞技状态,才能在田径比赛中创造优异成绩。     

试论田径运动员比赛能力的培养

当今世界田径运动水平飞速发展,运动水平越来越接近,比赛也越来越激烈。在比赛中能够发挥出平时的训练水平,也就是比赛能力能否有效地表现出来,成了一个至关重要的问题。田径运动员的比赛能力是指运动员在正规田径比赛中,表现最高专项成绩或战胜对手的能力。它由运动员的训练水平,竞技状态和比赛中的自我控制能力、应变适应能力、机能动员能力、良好的心     

对田径运动员饮食的一个看法

英国两位运动营养师彼得·奥塔韦和凯文·哈金在他们最近出版的“饮食与运动”一书中对田径运动员赛前饮食提出了新的观点。他们认为,英国田径运动员的比赛成绩之所以经常不理想是因为饮食有问题。运动员在比赛前应注意摄入含高糖的食物。他们指出,英国一些田径主教练和医学顾问为增强运动员的体质,赛前经常让他们吃大块鱼     

普通高校高水平田径运动员的逆境应对能力研究

从田径运动的实际出发,以现代田径运动训练学与运动心理学理论为基础,以河南省高校高水平田径运动员为调查对象,通过《高水平运动员比赛中逆境应对认知力量表》对河南省大学生高水平田径运动员对逆境应对认知力作定量测量,对运动员的逆境应对认知力进行客观评价,试图找出河南省大学生高水平运动员比赛中逆境应对认知力的特点与规律,为进一步提高高校田径运动员的比赛中逆境应对认知、应对能力,提高竞赛能力水平提供参考。     

世界优秀女子全能运动员成绩与得分的统计分析

田径全能比赛的特点之一,是运动员可以在另一个单项比赛中出色发挥来弥补在前面某个单项比赛成绩欠佳所造成的相对落后的局面。在全能比赛中,采用不同的单项成绩组合方案,均可能达到同样的总分。在全能比赛中,时常可以见到这样的情况:在某个单项比赛后成绩领先的运动员,在以后的比赛中总分却不断下降,而原来成绩落后的运动员则会在以后的比赛中总分后来居上。     

田径运动竞赛规则对运动员比赛能力的影响

通过文献资料、专家访谈等研究方法,探究田径运动竞赛规则对运动员比赛能力的影响.结果表明:田径运动员出色的比赛能力与田径竞赛规则密切相关.在比赛中合理运用规则精神将有利于提高运动员技能、自我控制应变能力,以及有效地选择与运用技战术,从而创造优异成绩.     

田径运动员训练与比赛的兼融关系

以运动生理学、运动心理学和运动训练学为理论基础,结合田径运动员训练与比赛的实际,分析田径训练与比赛的兼融关系及两者相结合的训练方法。旨在使田径运动员的训练适应新赛制的要求,培养运动员对比赛的适应性、形成和持续保持良好的竞技状态,提高田径运动训练的整体效果。为田径训练界同仁提供参考。     

浅析田径运动员的心理训练

结合田径运动的特点，指出了影响田径运动员比赛成绩的心理因素和田径运动员应具备的心理素质以及田径运动员心理训练的方法。     

第29届奥运会田径比赛述评（一）

第29届奥运会田径比赛于2008年8月15～24日在我国首都北京国家体育场举行,来自全世界198个国家和地区的2519名运动员（男1225,女1096）报名参加了47个项目的角逐。田径是北京奥运会参赛人数最多的项目,约占总参赛运动员人数的将近四分之一。由于报名参加田径比赛人数超过雅典奥运会103人,以及增加了女子3000米障碍项目的比赛,使田径项目比赛总项数达到47项。所以北京奥运会田径比赛是有史以来设项最多、参赛运动员最多的奥运会田径比赛。     

美国田径职业比赛出笼──运动员身份和比赛观念发生变化

从去年什始,国际田联推出“黄金联赛”;.在指定的6站比赛和总决赛中保持不败者,分享100万美元的奖金,这使国际田联举办的比赛,从观念上发生了改变。美国田协4月下旬宣布,从6月开始举办职业田径联赛。今年只举行一场,明年增加场次。在美国,早已有了田径室内外大奖赛,尖子运动员也按其以往在奥运会和世锦赛的成绩拿不同等级的出场费。如今,美国田协进一步举办职业比赛,表明了一种发展的动向,这就是运动员的身份和比赛观念发生了变化。美国田协负责人说：“举办田径职业联赛的目的,是为了满足运动员需有更多的比赛机会的要求。给…     

田径经赛项目比赛的战术分析

径赛成绩的好坏除了与运动员的身体训练、技术训练和心智训练水平高低有关外,如何在田径竞赛规则允许的范围内合理运用比赛战术也对径赛成绩起着至关重要的作用。本文通过对田径径赛比赛战术的分析,提出优秀田径径赛运动员为取得比赛的最佳成绩和名次必须具备的比赛战术能力。     

室内田径比赛检查裁判工作应注意的几个问题

随着田径运动的发展，近些年我国田径竞赛制度发生一些变化，尽量与国际接轨，一般每年都要进行三站（上海、天津、北京）室内田径比赛，室内田径比赛越来越受到广大教练员和运动员的重视特别是2005年全国室内田径锦标赛的三站系列赛实行了“积分制”，这在中国田径史上还是第一次按照规定，运动员必须至少参加三站比赛中的一站，如果在一站比赛中拿到足够的积分，就可以获得参加十运会的资格。由此可见，室内田径比赛越来越受到人们关注和重视．，作为田径比赛的组织者和实施者的裁判工作，就显得尤为重要下面结合几年的裁判工作经验，谈谈室内田径比赛检查裁判工作应注意的几个问题。     

国际田联主席迪亚克在世界田径总决赛前的讲话

我很高兴能在国际田联的最后一项比赛——世界田径总决赛前夕和大家相聚在国际田联总部摩纳哥。在世界田径比赛日程表中,除了世锦赛和奥运会,国际田联田径总决赛就是高手最多的比赛了。大家都知道,大奖赛总决赛的参赛名单是根据每个项目的世界排名决定的,每个项目的前7名运动员即可获得参赛资格(长跑是11个名额),因此说国际田联田径总决赛是由最优秀的运动员组成的是没有问题的。     

对田径全能比赛总分相等名次判定的探讨

在田径全能比赛中,运动员要在规定的时限内完成多个单项的比赛,全能裁判根据运动员单项成绩得分总和多少来判定名次。由于全能项目的特点及双倍计分的原因,加之田径运动技术水平的提高与发展,全能比赛竞争异常激烈。而目前对总分相等判定名次的具体方法尚未统一,直接影响了运动员的比赛名次。为此,笔者认为根据1992年田径竞赛规则的精神以及1997年田径竞赛规则的修改内容,确定一个较为合理的判定方法十分必要,对指导田径全能裁判工作有一定的促进作用。