坚守梦想 品味幸福人生

"在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥,每当时代在飞速前进,我心中便对老师由衷敬仰。"曾几何时,我吟诵着慷慨激昂的诗句,心潮澎湃,涌动着梦想,去当老师,用青春和热情化作生命的荣光,照耀三尺讲台;用执著和奉献谱写动人的乐章,点燃孩童的心灵。这诗一般的语言成为我心中最动人的格言,唤醒我诗一般的梦想,追寻最美丽的人生。那一年,我初上讲台,身姿矫健,笑靥如花,想着可以在这神圣的舞台上"激扬文字",栽培幼苗茁壮成长,书写我壮丽的人生篇章,心中装满沉甸甸的自豪。金色的夕阳,婀娜的杨柳,柔嫩的小草,弯弯曲曲的乡间小道,我护送学生,纯真而稚嫩的笑脸,活泼而调皮的身影,一切都像银色的浪花,在我心头荡起幸福的涟漪。家乡炙热的     

带你去听风

昨夜我在风中私语，用了最美的情编织动人的诗，将心儿悄悄陶醉。今早我带你们去听风，我可爱的天使们!我们坐在观测场上听风，我告诉你们风是一种语言，需要用心灵去倾听。于是你们闭着眼，让风从心中拂过。你们说春天的风真美，轻轻的，像妈妈温柔的手；甜甜的，像在花丛中玩耍过，酿着花的馨香。你们说春风轻轻地坐在枝条上，微微地笑着，像母亲在读着一份家书，像老师在品一幅新作。     

唤起久违的感动的《水杉树林》

这是一首情深意长的送别诗."沙沙"的树林、美丽的心愿、橙色的灯光、发自内心的祝福,构成了作者心中最美的意象.散文化的诗作,委婉动人.在水杉树林中相识,在水杉树林中分别,怀念着校园,怀念着从前,怀念着梦想,向往着远方.诗里带着淡淡的忧伤,是离愁吗,但不消极.它们像一缕美丽的阳光,唤起了我久违的感动.     

对诗意语文课堂的再思考

著名语文特级教师景洪春说过这样一句话:"教育,应该具有诗意和美感,具有滋养人性的功能。"是啊,"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",从事教书育人工作的教师怎能不以诗意和美感来滋养祖国的幼苗呢?尤其是语文教育,更是应该闪动着诗的灵性,洋溢着诗的浪漫,散发着诗的激情,语文本身就是一首动人的诗,语文本应是一首动人的诗!王玉强老师提倡"深度教学",我认为他绝不是提倡语文老师只要给每种类型的练习题找出规律性,语文教学就结束了。语文除了工具属性、基础学科之外,还有她自身独特的魅力。王老师写过课本诗,也提倡学生写诗解读课文,用诗与文中人物进行心灵     

教师成长道路上的酸甜苦辣

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。”每当听到这动人的旋律,心总会被深深地陶醉。是这动人的旋律,在我幼小的心中涌动了对老师的向往,直至走向工作岗位。2009年9月1日那个天朗气清的初秋,我第一次站上了真正属于我的讲台。手执着教鞭,一端系着神圣,一端系着使命,我甜蜜地战栗了。校园成了我梦想开始的地方,课堂成了我理想展翅的起点。每每回味用心走过的朝朝暮暮,别有一番滋味在心头。在这期间,我品尝到了做教师的酸、甜、苦、辣,并且一点一点的成长起来。     

三个字

我爱你,三个字。所有诗人的第一行诗,所有小说家的最早的情书,所有喜剧最美的笑声,所有悲剧最动人的结局,所有潜台词最不需要说出来的台词,所有人心最常用的广告,所有梦想最甜蜜的入口,所有骗子最爱用的名片,所有     

我爱你

我爱你。三个字。所有诗人的第一行诗,所有小说家最早的情节,所有喜剧最美的笑声,所有悲剧最动人的结局,所有潜台词最不需要说出来的台词,所有人心最常用的广告,所有梦想最甜蜜的入口,所有骗子最爱用的名片,所有陷阱最迷人的诱饵,所     

童年美食

童年是一首歌,叫人百听不厌;童年是一首诗,让人吟唱不衰;童年更是一杯美酒,让人回味着每一个动人的点滴。你瞧!春天过去夏天来了,我的童年的大门又开启了! 记得我四岁那年,有一天,我央求着妈妈陪我在外边玩。街上人挺多,我睁大眼睛去满足着心中的好奇,寻找着自己眼中的精彩。忽然,我看见我最     

我拥有,我快乐

什么人拥有的阳光最灿烂?什么人拥有的鲜花最芳香?什么人拥有的天空最湛蓝?什么人拥有的梦想最动人?答案只有一个,那就是拥有青春的我们。拥有青春的我,快乐着——作为女生,我总喜欢用作画来抒发内心的     

我梦想中的老师

我尊敬我的老师,热爱我的老师,但他们并不是我梦想中的老师。我梦想中的老师是一位英俊潇洒的男士,相貌像港台明星刘德华一样帅气,让人赏心悦目,富有磁性的声音让我们百听不厌。每当学习感到乏味时,老师就用动人的歌声消除我们的厌倦。他的个子比乔丹高,身材高大,动作威武,是一位运动健将,课间带领我们男生在篮球场上成熟地刷篮,在足球场上潇洒地射门,在排球场上敏捷地扣杀……我梦想中的老师还是一位幽默大师,像赵本山一样诙谐幽默。上课时,用幽默的语言传授知识;下课时,用幽默的语言辅导差生,让他们重新树立学习的信心。这样的老师让我们…     

用心去慢慢地感受

从做学生到站讲台，我实现了儿时的梦，在一所乡村中学当上了老师。我的教学生涯开始了，虽然工作岗位远不合于自己美丽的梦想，但我还是积极地投入，努力经营着当一个好老师的梦。学校很美，依山傍水，灰色的瓦顶、三合泥糊的墙、用大木条撑起的横梁。教室很高很空旷，站在讲台上你心中会升起一种神圣的使命感。环境很清幽寂静，     

一切从心开始的辅导员工作

在任何高校中,辅导员都是与学生接触最多的老师,他们负责着学生的学习、生活、思想各个方面工作,是学校与学生之间的桥梁。我作为高校中的一名辅导员,负责的是机电系06级新生的工作,几百名学生交到我手里,感觉到自己身上责任的重大,我要努力实现自己心中的梦想:以服务学生为原则,     

童诗——儿童成长的精神食粮

<正>老诗人圣野先生在他的诗论中曾说过:"有人说,诗,是文学中的文学。是否也可以让我这么说:‘儿童诗,是诗中的诗。'它是用朝霞一般的色彩织成的,因为,它说的是一种天蓝色的水晶一般明净的语言。"他还说:"一首好的儿童诗,不只是孩子们喜欢,连老师、家长,也会无限喜欢。它是用星星和花朵,用一颗天真无邪的童心,联络人与人之间的感情的一支绚丽的纽带。诗的世界,是一个真的世界,是一个美的世界,它歌颂了一个纯洁美好的心灵。"的确,优秀的儿童诗堪称是"诗中之诗",因为它们是用最美、最纯净的语言构筑起一个最纯真美好的儿童     

当一回记者

记得儿时，常在心中编强着未来的七彩梦。随着岁月的流逝，许多美丽的梦想都如同流水一般逝去，唯有那令我魂牵心系的记者梦却一直常驻心田，激励着我为之奋斗。读职校二年级的我有幸在余姚电视台当了一个多月的“暑期社会实践记者”。实践一开始，就进行专业性的电视新闻采访。在电视台记者的带领下，先后走访各机关单位，深入各乡镇、工厂、农村、基层部队进行新闻采访，用自己学过的专业知识，协且指导老师拍些副景，写写报道。在老师的指导下，工作总算有点起色。但是，好强的我并不满足于这些。新闻部里没有给我单独采访实践的机会，我…     

王子归来

王子和公主的童话是每一个人心中的梦想故事,它们在经历了长大之后,仍旧埋藏在我们的内心深处,那是对美好生活的向往,也是最动人最瑰丽的梦。     

坚守梦想,静等花开——向着心中的地平线出发

<正>暑假有幸听了中国现代教育专家成尚荣老先生的报告,告诉我们每个人心中都要有一条地平线,然后向着地平线出发。有地平线的地方一定是辽阔的地方,在天地的尽头一定有梦想的终点……而我梦想的终点就是做一个给学生留下温暖记忆的老师。一、坚守心中的梦想作为教师,我有自己的梦想,并一直坚持自己心中的梦想。曾几何时,我怀揣着梦想,踏上三尺讲台,希望自己成为学生喜爱的教师,为此在工作中兢兢业业,努力实现自己的梦想。随着岁月的变迁,那颗梦想之心渐渐被消磨,但今年暑假接到2010届一位学生家长的电话,让我感到了     

让梦想照进现实（外一篇）

梦想犹如阳光总在我头顶的天空上跟随变换，温暖着我。刚踏上讲台的时候．我梦想自己成为一名非常爱孩子的善良温柔的老师：后来我又梦想成为一名能驾驭课堂、生动教学的老师，再后来我又梦想成为一名具有个性魅力的老师：现在我梦想自己成为一名拥有自己的工作室的创新型、专家型教师。梦想牵引着我，让我从一名懵懂的小老师一步一步成长为市骨干教师、区学科带头人……     

乡村教育的朝圣者——记张掖市甘州区小满镇康宁小学校长戚荣

“老师．你是父亲，让我有了聆听窗外声音的耳朵：老师，你是太阳，悬挂在我的心中……”教师节表彰会上，一位智障学生献给戚荣的一首小诗．让已“知天命”的他潸然泪下。戚荣．张掖市甘州区小满镇康宁小学校长，小学高级教师。他一身朴素的衣裳，一张平静中凸显睿智的笑脸，30年来，在4所小学当过校长，他用点点滴滴的平凡，诠释着一位师者的本色，用真实朴实的方式，虔诚地守望着乡村孩子美丽的梦。     

小松(散文)

每当我站立在云松潭前,望着云松潭对面陡壁上那棵葱绿的青松,心中便默诵着一首诗,腮边便挂满了无声的泪……真的！以前我不喜欢诗,因为我觉得诗是那样深奥,那样难懂;可自从我的好伙伴小松——一位有志于发展家乡教育事业的好老师,永远地离我而去,我便常常含着泪水,读着小松他自己创作的、最喜爱的诗。每当我读起它,便勾起了我的情思……我仿佛看到了小松从云松潭水散成的云雾中向我走来。是梦幻吗?不！你听:     

心有天使，诗意人生

人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地上,用心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的美丽。洪战辉作为感动中国最年轻的人物,他说：“不是我感动了中国